Методика диагностики технических способностей

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-21690
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Создание эффективной системы развития одаренных детей»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Создание эффективной системы развития одаренных детей»
Автор:
Смирнова А. Ю. 1
Рубрика:
Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
Страницы:
14-18
Получена: 25.10.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2597 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Для цитирования:
Смирнова А. Ю. Методика диагностики технических способностей: сборник трудов конференции. // Создание эффективной системы развития одаренных детей : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25-26 сент. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 14-18. – ISBN 978-5-6041637-8-8. – DOI 10.31483/r-21690.

Аннотация

В статье приводятся данные валидизации параллельных форм шкалы «Механика» тестовой методики оценки интеллектуальных способностей Дж. Фланагана (адаптированная на российской выборке впервые выполнена В.А. Чикер) на выборке учащихся старших классов современной школы.

Список литературы

  1. 1. Туник Е.Е. Модифицированные креативные тесты Вильямса. Речь. – СПб., 2003. – 183 с.
  2. 2. Чикер В.А. Психологическая диагностика организации и персонала. Речь. – СПб., 2004. – 171 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.