Роль социального партнерства в повышении качества профессионального образования

Научная статья
EDN: ZYKJJJ DOI: 10.31483/r-22249
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Авторы:
Ряттель А. В. 1 , Фалеева Л. В. 1 , Набоких А. А. 1
Рубрика:
Российская система образования
Страницы:
69-72
Получена: 04.03.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4684 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Для цитирования:
Ряттель А. В. Роль социального партнерства в повышении качества профессионального образования / А. В. Ряттель, Л. В. Фалеева, А. А. Набоких // Развитие образования. 2019. С. 69-72. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-22249. EDN ZYKJJJ.
УДК 377.352

Аннотация

В данной статье поднимается вопрос повышения качества профессионального образования, которое во многом зависит от совместных усилий всех заинтересованных сторон рынка труда территориального образования. Именно поэтому создание и успешное функционирование социального партнерства позволит в перспективе подготовить квалифицированных и востребованных специалистов для региональных предприятий. Как отмечают авторы, процесс формирования и развития социального партнерства в сфере профессионального образования проходит на фоне переосмысления роли государства в организации и управлении профессиональным образованием в условиях ускоренного развития рынка труда.

Список литературы

  1. 1. Олейникова О. Социальное партнерство в сфере профессионального образования в странах Европейского союза / О. Олейникова, А. Муравьева // Высшее образование в России. – 2006. – №6. – С. 111–129.
  2. 2. Рыбина А.А. Социальное партнерство субъектов образовательного пространства с представителями различных сфер экономики и общественной жизни как важнейшее условие подготовки учащейся молодежи к социально-профессиональному самоопределению / А.А. Рыбина. – Чехов, 2003.
  3. 3. Шанц Е.А. Проблемы социального партнерства в профессиональном образовании / Е.А. Шанц // Концепт. – 2013. – №S6. – С. 41–45.
  4. 4. Рашидова А.И. Социальное партнерство в профессиональном образовании / А.И. Рашидова // Universum: Вестник Герценовского университета. – 2012. – №2. – С. 31–33.
  5. 5. Филатова Е.В. Организация наставничества как формы социального партнерства в области профессионального образования / Е.В. Филатова // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2012. – №18. – С. 196–201.
  6. 6. Посохова Н.В. Формирование социального партнерства в системе профессионального образования / Н.В. Посохова, К.А. Ионов, М.Е. Мережко // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2015. – №1 (17). – С. 34–37.
  7. 7. Антипьев К.А. Социальное партнерство в современной России: состояние и проблемы / К.А. Антипьев, А.Г. Антипьев // Вестник Пермского университета. Юридические науки. – 2010. – №1. – С. 57–63.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.