Развитие инженерно-строительного образования за счет применения проектного подхода

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Авторы:
Стельмах С. А. 1 , Щербань Е. М. 1 , Нажуев М. П. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Страницы:
279-281
Получена: 11.09.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2603 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Донской государственный технический университет
Для цитирования:
Стельмах С. А. Развитие инженерно-строительного образования за счет применения проектного подхода: сборник трудов конференции. / С. А. Стельмах, Е. М. Щербань, М. П. Нажуев // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 19-20 авг. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 279-281. – ISBN 978-5-6043435-8-6.

Аннотация

В статье обосновывается необходимость разработки и применения в инженерно-строительном образовании обучающих программ, отражающих насущные потребности отрасли. Решение технологических и образовательных проблем авторы видят в применении проектного подхода и одновременной работы обучающегося над выпускной квалификационной работой и над проектом – специально разработанным производственным заданием.

Список литературы

  1. 1. Дударь Е.С. Специализация при обучении инженеров-строителей в университетах Германии и России [Текст] / Е.С. Дударь // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Серия: Строительство и архитектура. – 2014. – Вып. 1. – С. 72–79.
  2. 2. Ткаченко И.С. Проблемы организации и реализации производственной практики студентов строительных специальностей учебных заведений Дальнего Востока [Текст] / И.С. Ткаченко // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2009. – Вып. №119. – С. 78–82.
  3. 3. Клюева Н.В. Интеграция университета и отрасли – безальтернативная основа подготовки инженера-строителя [Текст] / Н.В. Клюева, В.И. Колчунов, С.С. Федоров // Современные проблемы высшего образования. – 2015.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.