Формирование этнической идентичности: психолого-педагогический аспект

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Автор:
Болтаева Л. Ш. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
47-49
Получена: 17.09.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1795 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Болтаева Л. Ш. Формирование этнической идентичности: психолого-педагогический аспект: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 19-20 авг. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 47-49. – ISBN 978-5-6043435-8-6.

Аннотация

Статья посвящена проблеме формирования этнической идентичности в условиях современного общества, характеризующегося постоянными социальными и политическими трансформациями. В работе раскрывается содержание этнической идентичности с позиции психолого-педагогического подхода, представлено понимание данного феномена как результата идентификаций индивида в процессе социализации.

Список литературы

  1. 1. Баклушинский С.А. Развитие представлений о понятии социальная идентичность / С.А. Баклушинский, Е.П. Белинская // Этнос, идентичность, образование. – М.: Российская Академия образования, 1998. – С. 64–84.
  2. 2. Верещагина М.В. Влияние социального контекста на характер этнической идентичности и этнотолерантной культуры // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. №34 (74). Аспирантские тетради. Ч. I. Общественные и гуманитарные науки): Научный журнал. – СПб., 2008. – С. 106–110.
  3. 3. Джеймс У. Принципы психологии. – СПб.: Питер, 2001. – 160 с.
  4. 4. Носенко Е.Э. Изучение этнической идентичности в смешанных браках [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://yandex.ru/clck/jsredir?bu=fbsw30&from=yandex.ru%3Bsearch%2F%3Bweb
  5. 5. Трофимова Л.С. Особенности формирования идентичности. – М.: 2007. – 217 с.
  6. 6. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М.: Флинта; Московский психолого-педагогический институт; Прогресс. 2006. – 341 с.
  7. 7. Marcia J. Identity in Adolescence // Handbook of Adolescent Pcycology. – N.Y., 1980. – P. 159–187.
  8. 8. Tajfel H. The Social Identity Theory of Intergroup Behaviour / H. Tajfel, J.C. Turner // Psycology of Intergroup Relations / S. Worchel, W.G. Austin (Eds.). – Chicago, 1986. – P. 15–47.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.