Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Развитие и распространение лучшего опыта в сфере ф...
  4. Особенности использования информационно-коммуникац...

Особенности использования информационно-коммуникационных технологий при развитии математических представлений детей в ДОО

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации»
Автор:
Вахитова С. Р. 1
Научный руководитель:
Гребенникова Н. Л.1
Рубрика:
Современные инновационные технологии в образовании
Страницы:
279-281
Получена: 06.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2361 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет»
Для цитирования:
Вахитова С. Р. Особенности использования информационно-коммуникационных технологий при развитии математических представлений детей в ДОО: сборник трудов конференции. // Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с международным участием (Чебоксары, 31 дек. 2019 г.) / редкол.: Л. А. Иванова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 279-281. – ISBN 978-5-6044068-7-8.

Аннотация

В статье обоснована целесообразность включения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс ДОО. Описаны приемы применения таких технологий в организации математической деятельности детей дошкольного возраста с учетом особенностей развития дошкольников различных возрастных групп ДОО в сочетании с другими технологиями и средствами обучения.

Список литературы

  1. 1. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология [Текст]: учебн. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов / М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 512 с.
  2. 2. Гафурова Н.В. Педагогическое применение мультимедийных средств [Текст]: учебное пособие. Ч. 1 / Н.В. Гафурова, Е.Ю. Чурилова. – Красноярск: ИПК СФУ, 2008 – 145 с.
  3. 3. Локк Дж. Сочинения [Текст]: в 3-х т. Т. 1 / Дж. Локк; под ред. И.С. Нарского. – М.: Мысль, 1985. – 623 с.
  4. 4. Эльконин Д.Б. Детская психология: [Текст] / Д.Б. Эльконин. – М.: Академия, 2006. – 347 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.