Значение реализации парциальных программ в дошкольных образовательных организациях

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
Авторы:
Астафьева М. А. 1 , Ерёменко Ю. К. 2 , Цыганенко И. Г. 2
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
27-29
Получена: 10.04.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2313 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет»
2 МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 167 «Родничок» г. Хабаровска
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.