Использование метода фокальных объектов для развития креативности школьников в цифровом обучении
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: перспективы развития»
- Автор:
- Филиппов М. Ю. 1
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 133-137
- Получена: 13.05.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3521 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МОАУ «СОШ №34» г.Оренбурга
- ГОСТ
Для цитирования:
Филиппов М. Ю. Использование метода фокальных объектов для развития креативности школьников в цифровом обучении: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: перспективы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 28 мая 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 133-137. – ISBN 978-5-907313-40-8.
Аннотация
Охарактеризованы особенности метода фокальных объектов при реализации цифрового образования в школе. Обоснована востребованность развития креативности обучающихся с учетом тенденций расширения информационно-образовательной среды, компьютерных ресурсов и средств в современном социуме. Раскрыты возможности методического обеспечения практических занятий педагога по технологическим дисциплинам в эпоху цифровых технологий. Представлены результаты эксперимента по федеральному проекту «Внуки Циолковского» в национальной программе «Цифровая экономика».
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бороненко Т.А. Развитие цифровой грамотности школьников в условиях создания цифровой образовательной среды / Т.А. Бороненко, А.В. Кайсина, В.С. Федотова // Перспективы науки и образования. – 2019. – №2 (38). – С. 167–193.
- 2. Быкова Е.С. Возможности метода фокальных объектов в оценке инновационности личности / Е.С. Быкова // Дискуссия – 2016. – №6. – С. 110–114.
- 3. Захарова С.В. Использование метода фокальных объектов в проектировании дизайн-объектов / С.В. Захарова, М.В. Панкина // Открытый урок: обучение, воспитание, развитие, социализация. – 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://open-lesson.net/827
- 4. Развитие креативности детей и подростков в условиях дополнительного образования: сборник научных трудов / сост. Е.М. Акиньшина, Т.А. Касимова, Д.В. Поль. – М.: ФГБНУ «ИХОиК РАО», 2017. – 307 с.
- 5. Уразова С.Л. Век цифровой информации: креативность vs творчество / С.Л. Уразова // Вестник Российского университета дружбы. – 2017. – Т. 22, №4. – С. 650–659.
Комментарии(0)