Личностно-ориентированный подход как фактор эффективности обучения школьников естественно-научного профиля

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Авторы:
Кузина М. В. 1 , Царько С. А. 2
Рубрика:
Психолого-педагогические аспекты образования
Страницы:
56-60
Получена: 23.07.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1992 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «Гимназия №11»
2 МАОУ «СШ №30 г. Липецка»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.