Тренинговые занятия как средство развития уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
- Авторы:
- Байчурина Е. В. 1 , Фадеева О. В. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 140-145
- Получена: 20.10.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2043 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева»
Аннотация
В статье рассматривается проблема развития уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования с помощью тренинговых занятий. Авторы обосновывают актуальность проблемы, рассматривают особенности проявления уверенности в себе в юношеском возрасте, а также приводят данные экспериментального исследования уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бородина Н.В. Особенности социологического портрета студента, обучающегося по наиболее востребованным и перспективным специальностям среднего профессионального образования / Н.В. Бородина, А.Р. Симонян, И.И. Украинцева // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. – 2017. – №4 (208). – С. 40–49.
- 2. Ведута О.В. Особенности формирования профессиональной мотивации студентов учреждений среднего профессионального образования // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2018. – №1 (29). – С. 63–70.
- 3. Горлова Н.В. К вопросу об особенностях психологической готовности к профессиональной деятельности на начальном и завершающем этапах профессионального образования // Современные проблемы психологии развития и образования человека: сб. материалов / под ред. В. Н. Скворцова. – СПб.: Питер, 2010. – С. 15–34.
- 4. Дудина М.Н. Уверенность в себе как психолого-педагогическая проблема // Педагогический журнал. – 2016. – Т. 6. – №6. – С. 94–104.
- 5. Грецов А.Г. Тренинги развития с подростками: творчество, общение, самопознание. – СПб.: Питер, 2011. – 416 с.
- 6. Кондратьева Н.П. Развитие самоуверенности подростков в процессе формирования коммуникативных компетенций / Н.П. Кондратьева, Е.В. Еремина // Гуманитарные науки и образование. – 2014. – №4 (20). – С. 42–45.
Комментарии(0)