Проблема установления психолого-педагогического контакта при дистанционном обучении
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
- Автор:
- Каменева И. Ю. 1
- Рубрика:
- Психологическая безопасность в цифровой среде образовательной организации
- Страницы:
- 258-261
- Получена: 29.10.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2157 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Каменева И. Ю. Проблема установления психолого-педагогического контакта при дистанционном обучении: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 29 окт. 2020 г.) / редкол.: И. Л. Федотенко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 258-261. – ISBN 978-5-907313-88-0.
Аннотация
Автором рассмотрен психолого-педагогический контакт как отправная точка и основа педагогического взаимодействия в контексте личностно-ориентированной и знаниево-ориентированной образовательных парадигм при дистанционном обучении. Описаны риски в установлении контакта при дистанционном обучении, связанные с потерей управления образовательным процессом, вплоть до смены образовательной парадигмы. Указаны причины возможной потери контроля при дистанционном обучении за зонами потенциального возникновения девиаций.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бондаревская Е.В. Воспитательный потенциал базового учебного курса «Духовно-нравственная культура» / Е.В. Бондаревская // Развитие личности в образовательных системах Юга России, Центральной Азии и Казахстана. – Ростов н/Д, 2009. – С. 17–18.
- 2. Брук Ж.Ю. Склонность к отклоняющемуся поведению и субъективное благополучие у подростков / Ж.Ю. Брук, Г.В. Кухтерина, О.А. Мальцева // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №60–3. – С. 415–419.
- 3. Каменева И.Ю. Профилактика девиантного поведения подростков и юношества в контексте личностно-ориентированного образовательного процесса / И.Ю. Каменева // Профилактика девиантного поведения детей и молодежи: региональные модели и технологии: сборник материалов Второй международной научно-практической конференции (8–10 октября 2020 года). – Симферополь, 2020. – С. 320–325.
- 4. Олейник Е.В. Изучение проблемы адаптации студентов вуза в условиях самоизоляции к on-line обучению с применением дистанционных образовательных технологий / Е.В. Олейник, Д.А. Муталова, Т.А. Безенкова [и др.] // Современное педагогическое образование. – 2020. – №5. – С. 69–72.
Комментарии(0)