Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: новая реальность
  4. Изучение естествознания через призму искусства (на...

Изучение естествознания через призму искусства (на примере авторской разработки модели параграфа к школьному учебнику о природных катастрофах): из опыта проектной работы

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-97682
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
Авторы:
Сычева Л. А. 1 , Алексеева А. Н. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
184-192
Получена: 22.01.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1880 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «Гатчинская СОШ № 4 с углубленным изучением отдельных предметов»
Для цитирования:
Сычева Л. А. Изучение естествознания через призму искусства (на примере авторской разработки модели параграфа к школьному учебнику о природных катастрофах): из опыта проектной работы: сборник трудов конференции. / Л. А. Сычева, А. Н. Алексеева // Педагогика, психология, общество: новая реальность : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 22 янв. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 184-192. – ISBN 978-5-907411-03-6. – DOI 10.31483/r-97682.

Аннотация

В статье рассматривается один из вариантов интеграции естественно-научных и гуманитарных дисциплин, что обладает потенциалом к формированию полноценной картины мира, насыщенной красками, чувствами, эмоциями. Такой подход дает осознание значения художественной культуры для расширения естественно-научных представлений о мире.

Список литературы

  1. 1. Габриелян О.С. Естествознание 10 класс Базовый уровень: учебник для общеобразовательных учреждений / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов. – М.: Дрофа, 2016–329 с.
  2. 2. Пушкарь В.С. Экология: природные катастрофы и их экологические последствия: учебное пособие / В.С. Пушкарь, М.В. Черепанова. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2013. – 84 с.
  3. 3. Швец Т.П. Катастрофа как тема и образ в истории изобразительного искусства (на материале живописи и графики немецкого экспрессионизма): автореф. дис. … канд. искусствоведения. – СПб., 2012.
  4. 4. Описания картин художников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://opisanie-kartin.com/
  5. 5. Портал «Виртуальный Русский музей» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rusmuseumvrm.ru/

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.