Методы и приемы при обучении словообразованию на уроках родного языка в школах с родным (нерусским) языком обучения
Аннотация
в статье затрагивается обучение темы «Словообразование» на уроках родного языка в школах с родным (нерусским) языком обучения. Рассматривается роль и значение основных методов, приемов (слово учителя, беседа, наблюдение, анализ языковых явлений, метод модели) и видов упражнений, используемых при изучении словообразования.
подробнее