Использование лэпбука как инструмента визуализации когнитивных процессов обучающихся
Аннотация
в статье предлагается опыт создания и использования наглядно-практического материала – лэпбука (Livre objet) на уроках французского языка как одного из способов достижения целей образования.
подробнее