Северова Тамара Степановна

глава коллективной монографии посвящена компетенциям педагога, позволяющим ему использовать в образовательном процессе современные цифровые и педагогические технологии. Рассматривается проблема изменения способа взаимодействия обучаемого и обучающего под влиянием изменений информационной среды и технологии обработки информации, а также цифровые и проектные компетенции педагога и их востребованность на современном этапе развития общества. Выявлены наиболее востребованные цифровые и проектные компетенции педагога на примере обучения студентов и школьников как в основном, так и в дополнительном х...

обучение интернет-технологиям будущих специалистов в области дизайна мультимедиа способствует их успешности на рынке труда при условии, что в процессе обучения используются активные методы. Одним из них является метод проектов. В статье проанализирован опыт обучения студентов магистерской программы «Дизайн мультимедиа» на художественно-графическом факультете педагогического университета в рамках нескольких дисциплин, связанных с разработкой веб-продуктов и управлением интернет-проектами. Методы исследования: анализ научно-педагогической литературы и педагогический эксперимент. Установлено, что...