в статье рассматривается проблема развития познавательных процессов с помощью игровых технологий у детей с дисграфией, что позволит более эффективно выстроить направления коррекционной деятельности и будет способствовать компенсации речевых нарушений у детей с дисграфией. Авторы акцентируют внимание на возможности использования игровых методов, в частности, настольных игр в развитии познавательных процессов у детей с дисграфией.
в статье рассматривается проблема организации психолого-педагогической помощи детям с нарушением письма и чтения в Елабужском муниципальном районе Республики Татарстан. В работе подчеркивается важность организации профилактической работы и поддержки федеральных и региональных структур в преодолении нарушений чтения и письма у детей младшего школьного возраста. В качестве примера оказания психолого-педагогической помощи детям с нарушением чтения и письма раскрывается содержание социального проекта «Грамотейка», который реализовывался в Елабужском муниципальном районе Республики Татарстан при по...
Для оптимальной работы сайта и оптимизации его дизайна мы используем куки-файлы, а также сервис Яндекс.Метрика для сбора и статистического анализа данных о посещении Вами страниц сайта. Продолжая использовать сайт, Вы соглашаетесь на использование куки-файлов и указанного сервиса.
