Суханкина Валентина Николаевна

урок, представленный в статье, направлен на экспериментальное изучение зависимости периода и частоты колебаний нитяного маятника от его длины с использованием современных цифровых технологий. В ходе занятия учащиеся осваивают работу с датчиками смартфона (акселерометром) и приложением Phyphox для записи и анализа колебаний. Практическая часть включает проведение измерений при разных длинах маятника, построение графиков и сравнение экспериментальных данных с теоретической формулой периода колебаний. Занятие способствует развитию навыков работы с цифровыми инструментами, анализа данных и командн...