Список публикаций по ключевому слову: «коллектив»
-
Психолого-педагогическое сопровождение педагогического коллектива современной школы: от поддержки к развитию
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Есликовская Диана Олеговна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения педагогического коллектива в условиях цифровой трансформации образования. На основе анализа современных исследований обосновывается необходимость перехода от модели «поддержки нуждающихся» к модели «развития всех», что требует учёта психологических эффектов цифровой среды, эмоционального состояния педагогов и формирования устойчивой профессиональной идентичности. Предлагаются практические направления работы школьного психолога с коллективом.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, педагогический коллектив, профессиональное развитие, эмоциональное выгорание, цифровая трансформация, школьная психология
-
Формирование навыков дружбы и эффективной коммуникации в школьной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Павлова Анна Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования навыков дружбы и эффективной коммуникации у школьников как одной из ключевых задач современного образования. Обосновывается роль школьной среды как естественной площадки для развития межличностных отношений, где учащиеся учатся ценить дружбу, выстраивать доверительные связи и конструктивно разрешать возникающие конфликты. Описывается комплекс применяемых в классе методик и форм работы. Подчёркивается значимость обратной связи и рефлексивных обсуждений после проведённых мероприятий.
- Ключевые слова:
- доверие, ответственность, компромисс, развитие эмпатии, спортивные состязания, личные границы, театральные постановки, коллективные игры
-
Особенности культурных установок туркменов в отношении психотерапии и психиатрии
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Гадамов Ихласмырат, Осин Алексей Константинович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию социокультурных барьеров и установок, определяющих отношение этнических туркмен к профессиональной психотерапии и психиатрии. На основе анализа этнографических данных показано, что для большинства туркмен характерно обращение за первичной помощью не к врачам-психиатрам, а к традиционным институтам: старшим родственникам, имамам муллам, а также использование народных практик целительства (теке-дерт). Рассматривается конфликт между биомедицинской моделью лечения и коллективистской культурой, где сохранение репутации семьи ставится выше индивидуального психологического благополучия. Результаты могут быть использованы клиническими психологами и врачами-психиатрами для разработки культурно-сенситивных программ психообразования и повышения комплаентности пациентов-туркмен.
- Ключевые слова:
- коллективизм, семейные ценности, традиционная медицина, культурные установки, этнопсихиатрия, Туркменистан, стигматизация психических расстройств, исламская психология
-
Агентное моделирование самоорганизации студенческих коллективов в высшей школе: от локальных взаимодействий к макроструктурам
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Панченко Вероника Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования студенческих коллективов и проектных команд в вузах. Предложен агент-ориентированный подход к исследованию спонтанного возникновения организационных структур на основе локальных правил выбора партнеров. Изучены два механизма сетевой динамики: случайное замещение связей и эндогенная память отношений. Показано, что стратегии гомофилии и комплементарности приводят к устойчивым макро-режимам (модульной кластеризации и иерархической концентрации), что имеет прямое значение для управления групповой динамикой в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- высшее образование, самоорганизация, проектная работа, агентное моделирование, сетевой анализ, студенческие коллективы, гомофилия
-
Технология КСО как инструмент формирования коммуникативных УУД на уроках физической культуры (на примере прыжков в высоту)
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бекнёв Василий Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности применения методов коллективного взаимообучения при проведении школьных занятий по легкой атлетике с целью развития навыков командного взаимодействия учащихся, как того требуют современные государственные образовательные стандарты. На методическом материале освоения прыжков в высоту способом «перешагивание» детально демонстрируется практика организации учебного процесса в динамических парах сменного состава. Особое внимание уделено критериям парного самоконтроля и выдаче конструктивной обратной связи, превращающим учащихся в активных аналитиков движений.
- Ключевые слова:
- ФГОС, универсальные учебные действия, самостоятельная деятельность, коллективный способ обучения, работа в парах, опорные точки
-
Междисциплинарные связи в управлении детским хоровым коллективом
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Глок Мария Валерьевна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается наличие междисциплинарных связей профессиональной подготовки студентов колледжа к управлению детским хоровым коллективом. На примере подготовительного этапа работы над вокально-хоровым произведением, выделяемого в методике разучивания вокально-хорового произведения, раскрывается содержание междисциплинарных связей управления детским хоровым коллективом и ряда дисциплин – как узкоспециализированных музыкальных, так и общепедагогических.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, педагогические условия, междисциплинарные связи, управление детским хоровым коллективом
-
Оптимальное сочетание социокультурных традиций и мягких инноваций как условие устойчивого развития общества
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Авторы:
- Похилько Александр Дмитриевич, Куприянова Виктория Васильевна, Силютина Алла Валерьевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- Авторы рассматривают вопросы соотношения и взаимосвязи традиций и инноваций в аспекте социально-философской методологии. Дается новое, расширенное понимание термина «мягкие инновации». Суть такого расширения в том, что мягкие инновации производятся не только в материальные предметы, но и в духовную сферу, в сознание личности. В результате делается вывод о том, что в личности можно достигнуть такого сочетания инноваций и традиций, которое служит гармонизации интересов личности и общества.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, развитие, сознание, общество, личность, традиция, коллективизм, индивидуализм, мягкая инновация
-
Управленческие механизмы формирования педагогической команды в профильном классе общеобразовательной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Губатенко Наталья Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается построение педагогического коллектива профильного класса как условие повышения качества образования. Цель — выявление механизмов управления взаимодействием педагогов. К ним отнесены: организационно-концептуальное обеспечение, разграничение функций, мотивация и обучение кадров, а также система коммуникации и координации планов. Ключевой вывод — необходимость смены парадигмы управления с администрирования на партнерство.
- Ключевые слова:
- формирование коллектива, повышение квалификации учителей, организационное сопровождение, профильный класс, школьная самоорганизация, взаимодействие с педагогами
-
Вклад Кузнецова И.Д. в изучение чувашской деревни 1930-х гг.
Статья в сборнике трудов конференцииИстория Чувашии в советский период (1920–1991 гг.): институты, практики, дискурсы- Авторы:
- Карпова Ольга Владимировна, Муравьева Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Экономическая и социальная история Среднего Поволжья и Приуралья
- Аннотация:
- Проблема социально-культурного развития чувашского крестьянства стояла остро в период проведения политики коллективизации. Изучение процесса ее реализации и первых результатов стало задачей экспедиции правительственной комиссии во главе с Кузнецовым И.Д. Методы социологического исследования позволили оценить достигнутый уровень социально-культурного развития чувашского крестьянства к 1933 г. и сравнить положение колхозников и единоличников.
- Ключевые слова:
- фольклор, исследование, коллективизация, быт, экспедиция, чувашское крестьянство, социально-культурное развитие, Чувашский научно-исследовательским институт социально-культурного строительства, санитарные условия
-
Сохранение памяти о китаеведе Иакинфе Бичурине в современной культуре
Статья в сборнике трудов конференцииИстория Чувашии в советский период (1920–1991 гг.): институты, практики, дискурсы- Автор:
- Краснова Марина Николаевна
- Рубрика:
- История и современные проблемы социально-гуманитарного образования, науковедения и практики сохранения историко-культурного наследия
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема сохранения исторической памяти о выдающемся синологе Иакинфе Бичурине, уроженце Чувашии. Автор фиксирует достижения в области коммеморации: деятельность музея «Бичурин и современность», систематизацию материалов Национальной библиотекой г. Чебоксары, театральные постановки (спектакли Чувашского драматического театра и ТЮЗа им. М. Сеспеля, балет «Иакинф»), создание мурала в рамках проекта «ГЕОграффИти», присвоение имени Бичурина Атлашевской школе. Показано, что историческая память формируется через различные агенты коллективной памяти, а монументальная культура и театральное творчество создают многогранный образ учёного в общественном сознании. Сделан вывод о высокой оценке вклада Бичурина в науку и культуру и значении его примера для воспитания подрастающего поколения. Материал адресован исследователям исторической памяти, краеведам и педагогам.
- Ключевые слова:
- историческая память, Чувашия, воспитание, краеведение, коммеморация, мурал, Иакинф Бичурин, синология, монументальная культура, театральные постановки, агенты коллективной памяти
-
Управление конфликтами в мультикультурных коллективах организаций
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Авторы:
- Тарануха Матвей Сергеевич, Маковозов Даниил Сергеевич, Еременко Дарья Николаевна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема наличия конфликтов в мультикультурных коллективах и их причины. На основании теоретического анализа методологического обеспечения управления конфликтами организаций представлены особенности стратегии управления мультикультурными коллективами организаций, направленные на устранение конфликтов.
- Ключевые слова:
- управление, конфликт, организация, мультикультурный коллектив
-
Историко-реконструктивный подход к изучению развития концептуальных основ коллектива как системы в отечественной психолого-педагогической науке
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Калиничев Артур Андреевич
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В рамках историко-реконструктивного подхода анализ основ теории коллектива рассматривается с социально-психологической, воспитательно-педагогической и педологической позиций. В главе на основе идей этих трёх направлений выделяются общеколлективные особенности, влияющие на внутреннюю динамику и качество стратегий межличностных взаимодействий, проявляемых в системе коллектива. Интеграция полученных знаний применяется для построения современных методологических моделей воспитательных систем общеобразовательных учреждений.
- Ключевые слова:
- методологический подход, учебный коллектив, историко-реконструктивный подход, коллектив как система
-
Фронтальная работа как форма организации учебной деятельности на практических занятиях по иностранному языку в военном вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Амитрова Мария Вячеславовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается организация учебной деятельности на практических занятиях по иностранному языку в военном вузе с использованием фронтальной работы. Фронтальная форма как коллективный способ обучения подразумевает как коллективную, так и в группах сменного состава работу, направленную на формирование и развитие чувство сплоченности, солидарности и сопричастности у каждого обучающегося. Чувство сплоченности и солидарности коллектива является важным профессиональным качеством для курсантов необходимым для решения поставленных задач. В процессе обучения иностранному языку в военном вузе курсанты приобретают данное качество при выполнении различных профессионально-ориентированных заданий в рамках осуществления фронтальной работы.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, военный вуз, курсанты, коллективный способ обучения, фронтальная работа
-
Историческая память и коллективная идентичность
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Василькова Елена Васильевна, Димова Ольга Вадимовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- Вопросы, связанные с коллективной исторической памятью, имеют важное значение для государств с богатым историческим прошлым. Проявление коллективной памяти в памятниках и праздниках помогает формировать и укреплять коллективную идентичность. Мемориал как монументальное сооружение и праздник как ритуальное сопровождение памятного события способствуют увековечению исторических фактов и подвигов предков. Но почему же иногда люди уничтожают памятники прошлого? Что происходит, когда один памятник заменяется другим? В статье рассматривается вопрос, насколько это уместно с точки зрения исторической памяти и культурной идентичности.
- Ключевые слова:
- коллективная историческая память, влияние истории и памяти на общество, значение памятников и праздников, роль исторической памяти в будущем общества
-
Личность и общество: конфликт и гармония индивидуализма и коллективизма
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Василькова Елена Васильевна, Велетнюк Полина Денисовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматривается диалектика индивидуализма и коллективизма как фундаментальных мировоззренческих конструктов, детерминирующих характер социального взаимодействия. Авторы анализируют историческую обусловленность коллективных форм жизнедеятельности, продиктованных необходимостью выживания общины, и сопоставляют их с моделями, акцентирующими личную инициативу и автономную ответственность индивида. Показана трансформация данных концепций под влиянием политических доктрин и рыночных механизмов. В работе представлен анализ нравственно-практических дилемм, возникающих перед индивидом в условиях ценностного выбора между общественным и личным.
- Ключевые слова:
- социальные отношения, коллективизм, индивидуализм, баланс коллективного и личного, личная и коллективная ответственность
-
Влияние коллективной деятельности на процесс формирования навыков культуры речи у обучающихся начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Циптаури Надия Алексеевна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье проведён анализ понятия «культура речи» и «коллективная деятельность» в современной психолого-педагогической литературе. Цель исследования заключается в изучении специфики формирования навыков речевой культуры у обучающихся начальной школы в условиях коллективной деятельности. В работе рассматривается коллективная деятельность как средство формирования речевой культуры у обучающихся начальной школы.
- Ключевые слова:
- культура, формирование культуры речи, культура речи, речевое общение, коллективная деятельность, обучающиеся начальной школы
-
Подход «обучение служением» в организации индивидуального проекта старшеклассника в условиях коллективной социально значимой деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Белая София Александровна
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема организации индивидуального проекта старшеклассника в условиях реализации подхода «обучение служением». Выявлено противоречие между требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к выполнению обучающимися индивидуального проекта и коллективным характером социально значимой проектной деятельности. Раскрыты особенности подхода «обучение служением», создающие условия для интеграции индивидуальных и коллективных форм проектной работы. Показано, что индивидуальный проект может быть реализован в структуре коллективного социально значимого проекта посредством выделения самостоятельных целей, задач и результатов деятельности обучающегося. Сделан вывод о педагогическом потенциале подхода «обучение служением» в организации индивидуальной проектной деятельности старшеклассников.
- Ключевые слова:
- среднее общее образование, старшеклассники, индивидуальный проект, обучение служением, социально значимый проект, коллективная проектная деятельность, индивидуальный вклад обучающегося
-
Психологические механизмы повышения вовлечённости учителей в образовательный процесс
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Молчанова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотация:
- В статье представлен комплексный анализ психологических механизмов, обеспечивающих повышение вовлечённости учителей в образовательный процесс. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию вовлечённости как интегративного психического состояния, включающего когнитивные, эмоциональные и поведенческие компоненты. Особое внимание уделяется внутренней мотивации, профессиональной идентичности, социально-психологическому климату, механизмам признания и обратной связи, а также условиям профессионального развития педагогов. На основе анализа научной литературы и современных исследований предложены практические рекомендации по повышению уровня вовлечённости педагогических кадров.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, мотивация, педагогический коллектив, самореализация, психологический климат, профессиональная идентичность, вовлечённость
-
Организация воспитательной работы по сплочению ученического коллектива в начальной школе на основе коллективных творческих дел
Статья в сборнике трудов конференцииЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Авторы:
- Никифорова Татьяна Геннадьевна, Григорьева Татьяна Федоровна, Смелова Надежда Геннадьевна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются условия сплочения классного коллектива учащихся в начальной школе. Представлена организация воспитательной работы с младшими школьниками, основой которой является организация коллективно творческих дел. Рассмотрены условия, способствующие сплочению классного коллектива в начальной школе на основе формирования навыков общения, эффективного взаимодействия и сотрудничества в виде практических примеров.
- Ключевые слова:
- совместная деятельность, младший школьный возраст, работа с родителями, ученический коллектив, направления воспитательной работы, коллективная творческая деятельность, личность школьника
-
К вопросу о влиянии мобильных игр на формирование социальных групп среди школьников
Статья в сборнике трудов конференцииЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- Рубрика:
- Цифровая образовательная среда: от детского сада к школе
- Аннотация:
- В статье мобильные игры рассматриваются как часть цифровой социализации школьников и возможный фактор формирования групповых связей. Выделены объединяющие возможности общей игры, риски исключения и переноса онлайн-конфликтов в школьное общение. Обоснована необходимость педагогического сопровождения игровых практик.
- Ключевые слова:
- школьники, педагогическое сопровождение, сверстники, социальные группы, цифровая социализация, школьный коллектив, мобильные игры
-
Приёмы эффективного управления конфликтами в служебном коллективе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Авторы:
- Денисов Леонид Викторович, Максимова Анжелика Львовна, Иванова Евгения Сергеевна
- Рубрика:
- Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
- Аннотация:
- В статье авторы анализируют влияние различных видов конфликтов на деятельность организации и рабочий коллектив, рассматривают причины их возникновения, а также роль руководителя в управленческой деятельности, направленной на разрешение конфликтов. Выделены группы-комплексы методов управления конфликтом на разных этапах, среди которых определены наиболее эффективные способы прогнозирования, предотвращения, регулирования и разрешения конфликтных ситуаций в служебном коллективе.
- Ключевые слова:
- компания, управление конфликтами, рабочий коллектив, методы разрешения конфликтов, деструктивный конфликт, конструктивный конфликт, предупреждение конфликтов, меры разрешения конфликтов, оценка эффективности применяемых методов
-
Развитие творческих способностей детей в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Авторы:
- Басова Евгения Александровна, Астахова Мария Ильинична
- Рубрика:
- Психологическое сопровождение участников экономических отношений
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования. Анализируются возрастные особенности детей, дифференцированные педагогические условия (пространственно-предметные, социально-коммуникативные, организационно-методические), специфика образовательной среды Дворца (многопрофильность, добровольность, интеграция искусств и спорта, наставничество). Показана динамика развития творческих способностей: от игрового экспериментирования к осознанной проектной деятельности.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, проектная деятельность, игровые методы, творческие способности, возрастные особенности, коллективные творческие дела
-
Развитие форм коллективного инвестирования в России
Глава в книгеВекторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности- Авторы:
- Боровкова Валерия Анатольевна, Боровкова Виктория Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В статье рассматривается коллективное инвестирование как ключевой механизм финансирования развития экономики Российской Федерации. Уточнено понятие «коллективное инвестирование», представлена авторская классификация его форм. Раскрыт процесс трансформации форм коллективного инвестирования в России, проведён анализ и дана сравнительная характеристика современных форм, определены ключевые тренды их дальнейшего развития.
- Ключевые слова:
- классификация, краудинвестинг, фонд, экоцифросоциоэкономическая трансформация, коллективное инвестирование, формы коллективного инвестирования, инвестиционное товарищество
-
Роль эмоциональной компетентности руководителя в формировании позитивного социально-психологического климата коллектива как фактора организационной среды
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Ершова Лариса Владимировна, Бутырская Анна Валерьевна, Манджиков Александр Владиславович
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг в современных условиях
- Аннотация:
- Актуальность исследования определяется необходимостью смены управленческой парадигмы в современной России, переходом к человекоцентричному подходу, а также растущими требованиями общества к качеству трудовой жизни и психологическому благополучию. В статье изучаются такие факторы организационной среды как эмоциональный интеллект руководителя и социально-психологический климат в коллективе. В исследовании проводится сопоставление уровня развития эмоционального интеллекта руководителя и качественных характеристик социально-психологического климата в коллективе. Атмосфера в коллективе рассматривается как проекция способности руководителя понимать и управлять эмоциональными процессами в деловом общении.
- Ключевые слова:
- эмоциональная компетентность, трудовой коллектив, управление персоналом, руководитель, эмоциональный интеллект, социально-психологический климат, лидерство, организационная среда
-
Реализация трековой модели воспитания подростков группы риска: из опыта формирующего эксперимента
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Нестеров Максим Викторович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлен опыт реализации трековой модели деятельности советника директора по воспитанию с подростками группы риска в условиях общеобразовательной школы. Описана четырёхтрековая структура («Коллектив», «Доброволец», «Гражданин», «Профессия»), выстроенная на принципах системности, поступательности и рефлексивной адаптивности. Раскрыты содержание, методы и роль советника как координатора в каждом из треков. На эмпирических данных показана положительная динамика социальной адаптации, ценностно-смысловой сферы и поведенческих показателей подростков экспериментальной группы. Обоснована результативность модели как инструмента профилактики девиантного поведения.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, гражданская идентичность, социальное проектирование, подростки группы риска, коллективное творческое дело, советник по воспитанию, трековая модель