Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «контекст»

  • Освоение полисемии в условиях начальной школы как психолого-педагогическая проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Авторы:
    Барко Дарья Дмитриевна, Еремина Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается одна из актуальных психолого-педагогических проблем формирования осознанного восприятия феномена полисемии в условиях начальной школы. Автор акцентирует внимание на специфике методических подходов к её решению, отмечая тесную взаимосвязь развития мышления младших школьников и осознания многозначности слов русского языка. Достижение полноценного восприятия вариантных значений лексем возможно только посредством погружения школьников в контекст речевого высказывания, а осознанное употребление многозначной лексики будет способствовать развитию речевых умений.
    Ключевые слова:
    вариантное значение, вторичное значение, контекстное окружение, полисемия, языковая асимметрия, речевой опыт
    Перейти 

  • Анализ контекстной рекламной кампании на примере предприятия санаторно-курортного комплекса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Авторы:
    Зонин Никита Андреевич, Ульянец Милена Сергеевна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу контекстной рекламной кампании, предпринятой одним из санаториев Калининградской области, которая оказалась малоуспешной. В статье проведен SEO-аудит сайта санатория, проанализированы основные настройки рекламной кампании, изучены достоинства и недостатки рекламной кампании основного конкурента объекта исследования. Выявлены причины низкой эффективности рекламной кампании и даны рекомендации по исправлению недостатков.
    Ключевые слова:
    маркетинг, контекстная реклама, санаторно-курортный комплекс, рекламная кампания
    Перейти 

  • О круге понимания стихотворения М.Ю. Лермонтова «Дума»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Мехтиев Вургун Георгиевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье исследуются смыслы стихотворения М.Ю. Лермонтова «Дума», которые остаются неявными, если оно рассматривается в его замкнутости; но будучи включенным даже в неполный поэтический контекст эпохи в связи с распространенным мотивом, оно оборачивается новыми семантическими возможностями. «Дума» Лермонтова интерпретируется в кругу текстов, понятых в аспекте преднамеренного или непреднамеренного отклика их авторов на поэтическую рефлексию предшественника. Используются методы и принципы герменевтики, доказывающие преимущество и продуктивность контекстного, стало быть, диалогического изучения художественного произведения.
    Ключевые слова:
    интерпретация, контекст, диалог, понимание, текст, цикличность, герменевтики, круг
    Перейти 

  • Социокультурный контекст в учебниках по миноритарным языкам как неродным

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Эяссу Семен Тедросович
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье представлена проблема повышения престижности миноритарных языков, одним из инструментов которого является повышение интереса к изучению миноритарных языков в школах среди учащихся, для которых данные языки не являются родными. Для этой цели предлагается систематически проанализировать социокультурный контекст учебников по миноритарным языкам как неродным, а именно: выбор сфер использования и тем коммуникации, в которых репрезентируется язык.
    Ключевые слова:
    миноритарные языки, повышение престижности миноритарных языков, изучение миноритарных языков как неродных, социокультурных контекст учебников, сферы использования языка, ситуации общения, темы коммуникации
    Перейти 

  • О концептуальных метафорах как средстве категоризации предпринимательской деятельности в английском экономическом дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Казакова Елена Петровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые причины распространённости образной лексики в английском экономическом дискурсе и анализируются концептуальные метафоры «экономика как военные действия», «экономика как охота», «экономика как мир животных». Автор описывает сферу применения данных метафорических моделей и анализирует воздействие, оказываемое ими на аудиторию. Подчеркивается потенциал метафоры как средства познания мира и инструмента обогащения словарного запаса.
    Ключевые слова:
    концептуальная метафора, фразеологизм, метафора, предметно-логическое значение, контекстуальное значение, стершаяся метафора, деловой/экономический дискурс
    Перейти 

  • Изучение английского языка посредством кино: из опыта работы со студентами языкового вуза (на примере фильма «The Best Offer» в рамках изучения темы «Arts»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Авторы:
    Калиш Елена Евгеньевна, Дюндик Юлия Борисовна
    Рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье поднимается проблема изучения иностранного языка посредством использования киноресурсов. На примере заданий к кинофильму «The Best Offer», авторы иллюстрируют какого рода задания могут не только разнообразить урок иностранного языка, но и сделать его более эффективным с точки зрения образовательных целей.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, фильм, киноресурсы, контекст ситуации, коммуникативная ситуация, The Best Offer
    Перейти 

  • Технология моделирования информационных систем в учебном процессе с помощью CASE-средств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Нестерова Елена Викторовна, Игрунова Светлана Васильевна, Игрунов Константин Константинович
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассматривается методика проведения лабораторных работ по теме «Модели и методологии разработки программного обеспечения», учебной дисциплины профессионального модуля ПМ 03 Ревьюирование программных продуктов, МДК 03.01 Моделирование и анализ программного обеспечения. Представлена целесообразность пошагового описания этапов выполнения работ по проектированию информационной системы. Актуальность обосновывается необходимостью формирования теоретических знаний и практических навыков по профессиональной компетенции в соответствии с требованиями стандартов ФГОС Топ-50.
    Ключевые слова:
    моделирование, контекстная диаграмма, проектирование модели, информационная модель, CASE-средство, AllFusion Process Modeler, декомпозиция, IDEF0, DFD
    Перейти 

  • Перспективы использования средств контекстного обучения при формировании готовности специалистов морских вузов к профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Яшникова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы использования средств контекстного обучения при формировании готовности выпускников морских вузов к профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации, которая является неотъемлемой частью коммуникативной компетенции будущих специалистов морского транспорта и способствует повышению их конкурентоспособности на международном рынке труда.
    Ключевые слова:
    готовность, профессионально-ориентированная иноязычная коммуникация, специалисты морских вузов, контекстное обучение
    Перейти 

  • Об информационной безопасности в социокультурном контексте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Миронова Наталия Геннадьевна
    Рубрика:
    Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
    Аннотация:
    В статье характеризуется социально-культурный контекст сферы информационной безопасности.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, информационная безопасность, социокультурный контекст
    Перейти 

  • Smart education: контекстно зависимая система-ассистент

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Автор:
    Бова Виктория Викторовна, Родзин Сергей Иванович, Истратова Оксана Николаевна, Кравченко Юрий Алексеевич, Курейчик Виктор Михайлович, Лызь Наталья Александровна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Разработки в области smart education ( тренд в мировом образовательном пространстве. Умное образование является результатом эволюции применения в образовании информационно-коммуникационных технологий (первые персональные компьютеры), e-learning (персональные компьютеры для работы в Интернет), m-learning (ноутбуки) и u-learning (смартфоны). Основные элементы для поддержки умного образования: мобильный компьютинг, умные электронные учебники и облачные вычисления. В статье представлена модель, архитектура и сценарий контекстно зависимой системы-ассистента для умного образования, способной анализировать индивидуальные характеристики обучающегося, окружающей среды, адаптировать свою работу при изменении условий. Новизна подхода заключается в формализации модели контекста таким образом, чтобы контекстно зависимая система-ассистент «вычисляла на лету» конкретный сценарий с учетом индивидуальных особенностей пользователей и текущей учебной ситуации. При построении системы управления контентом предлагается использовать модель на основе биологически правдоподобных автоматов. Контекстно зависимая умная система должна уметь персонализировать наилучший стиль обучения, помогать выбрать оптимальную образовательную траекторию. С этой целью используется аппарат байесовских сетей и биологически правдоподобных методов. Перспективными разработками, направленными на расширение исследовательской базы умного образования, являются создание адаптивных систем, поддерживающих индивидуальный подход в обучении, систем управления контентом, предусматривающих возможность контекстного использования хранилищ образовательных ресурсов и обеспечивающих мобильность и глубокую персонализацию образовательных услуг. В России к настоящему времени сложились необходимые предпосылки для успешной реализации системы smart education: направленностью в обучении становятся учебные, социальные, гражданские, профессиональные компетенции; изменяются формы и методы на индивидуализацию образовательной траектории, ориентацию на открытые мировые интеллектуальные ресурсы; смещается акцент на самоконтроль и самооценку обучающихся, на оценку качества образования работодателями, профессиональными сообществами.
    Ключевые слова:
    умное образование, контекстно зависимая система, управление контентом, вероятностный автомат, сценарий обучения, байесовская сеть, эволюционный алгоритм
    Перейти 

  • Использование методологии функционального моделирования для решения проблем качества выпускаемой продукции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Король Наталья Дмитриевна, Касаткина Элла Феликсовна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотация:
    Рассматриваются вопросы построения контекстной диаграммы для производственных процессов предприятия, занимающегося производством медицинских изделий и оборудования, а также использования этих диаграмм для повышения качества выпускаемой продукции.
    Ключевые слова:
    контекстная диаграмма, анализ причин брака, схема взаимодействия процессов, медицинская техника, медицинское оборудование, система качества
    Перейти 

  • Таргетированная реклама: сущность, виды и способы использования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Наумкина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотация:
    В статье раскрывается сущность таргетированной рекламы, ее цели, задачи, основные способы распространения, виды и этапы создания. Таргетированная реклама является эффективным рекламным инструментом.
    Ключевые слова:
    таргетинг, целевая аудитория, таргетированная реклама, контекстная реклама
    Перейти 

  • Реализация процессной модели системы менеджмента качества в соответствии со стандартом ГОСТ Р ИСО 9001-2015

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Тасенкова Надежда Евгеньевна, Касаткина Элла Феликсовна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы построение процессной модели в соответствие с действующими нормативными документами. Авторами представлена контекстная диаграмма, декомпозиции основного производственного процесса.
    Ключевые слова:
    система менеджмента качества, композиция производственного процесса, контекстная диаграмма, декомпозиция производственного процесса, ГОСТ Р ИСО 9001-2015
    Перейти 

  • Роль преподавателя в процессе обучения профессионально ориентированному иностранному языку в техническом вузе

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Дубских Ангелина Ивановна, Зеркина Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В работе рассматривается актуальность и необходимость изучения профессионально ориентированного иностранного языка в техническом вузе. Подчеркивается, что для того чтобы быть востребованным на современном рынке труда, будущий специалист должен владеть уровнем иностранного языка, позволяющим ему осуществлять коммуникацию по профессиональной тематике. Наряду с высокой мотивацией студентов эффективное освоение профессионального иностранного языка обеспечивает личность преподавателя.
    Ключевые слова:
    профессиональное общение, личность педагога, будущий специалист, контекст специальности, изучение иностранного языка, профессионально ориентированный иностранный язык
    Перейти 

  • Творчество Сергея Есенина в историко-литературном контексте революционной эпохи (взгляд сегодняшнего дня)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Заяц Сергей Михайлович
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    В статье прослеживается творческое участие поэтического мира Сергея Есенина в контексте революционной эпохи; показано уникальность поэтического лика поэта, вписавшего себя в общий контекст эпохи; выявлено особое отношение Есенина революционным изменениям в России, к революционной поэзии.
    Ключевые слова:
    образование, Сергей Есенин, историко-литературный контекст, революционная эпоха, русская литература
    Перейти 

  • Компаративные исследования систем высшего образования: аналитический обзор достижений и тенденций

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Настоящая работа посвящена теоретическим и практическим аспектам компаративистики в области системного исследования образования. Руководствуясь целью ознакомить читателей книги с основами компаративного исследования систем высшего образования (ВО), автор описывает основные уровни, принципы, методы, цели и задачи, а также направления компаративных исследований в данной сфере. В работе анализируются разноуровневые компаративные исследования, проведенные зарубежными учеными за последние 15 лет, выявляя основные направления исследований (в том числе сопоставительные исследования административного управления вузами, дистанционного образования, систем академических кредитов), их ключевые характеристики, достоинства и перспективы. Исследователем выделяется совокупный предмет компаративного исследования систем ВО на начальном этапе, формулируются задачи, стоящие перед отечественной компаративистикой в области ВО и намечаются пути их решения.
    Ключевые слова:
    компаративные исследования, микрокомпаративистика, макрокомпаративистика, совокупный предмет компаративного исследования, системные свойства объекта исследования, методы компаративного исследования, классификация систем высшего образования, критерий гетерогенности, контекст исследования
    Перейти 

  • Дисциплина «История» в техническом вузе: образовательные приемы и подходы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Гусарова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье проанализировано состояние гуманитарного образования в современной высшей технической школе. Автором предложены подходы, приемы и рекомендации по расширению и повышению эффективности образовательной практики в преподавании дисциплины «История».
    Ключевые слова:
    история, компетенции, дисциплина, адаптация, сознание, гуманитаризация, личность, познание, контекст, процесс, гуманитарное образование, технократизация, мобильность, специалист, тенденция
    Перейти 

  • Научно-теоретические и методические аспекты активных процессов в синтаксисе современного русского языка в контексте инструмента для принятия педагогического решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мельникова Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье автор представляет сущность и содержание личного исследования процессов, которые происходят в современном синтаксисе русского языка в виде активных трансформаций. Эти трансформации трактуются и рассматриваются как с научно-теоретической, так и с методической сторон. Результаты исследования являются основой для обоснования и принятия педагогических решений, а также их реализаций в образовательной сфере современного российского общества.
    Ключевые слова:
    педагогика, русский язык, наука, активность, аспект, инструмент, контекст, методика, принятие, процесс, решение, синтаксис, современность, теория
    Перейти 

  • Образование через всю жизнь как инструмент борьбы с бедностью в РФ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Авторы:
    Шаховская Лариса Семеновна, Климкова Ксения Олеговна
    Рубрика:
    Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
    Аннотация:
    В данной работе описаны современная социально-экономическая ситуация в России и крайнее проявление бедности населения в стране. Авторами рассмотрена цель развития образования как недопущение институционализации бедности в России. Описаны инновационные образовательные технологии как инструмент открытости, доступности и массовости качественного образования. Выявлена и детально раскрыта основа теории личностно-ориентированного образования, которую составляют идея интерактивного педагогического взаимодействия, и теория контекстно-ситуационного обучения. Статья посвящена разработке эффективного национального механизма воздействия качественного профессионального образования на экономику страны, что впоследствии должно способствовать снижению уровня бедности в Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    образование, бедность, инновационные образовательные технологии, интерактивное взаимодействие, контекстно-ситуационное обучение
    Перейти