Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «процесс»

  • Приемы мнемотехники, применяемые для стимулирования процесса запоминания на кафедре медицинской биологии и генетики УГМУ

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Петров Василий Михайлович, Шорикова Елена Александровна, Костромина Ольга Владимировна, Прощенко Дарья Александровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме поиска продуктивных педагогических и психологических приемов, способствующих структурировать большой объем информации в короткие сроки. В качестве решения данного вопроса предлагается использовать приемы мнемотехники для освоения учащимися сложного биологического материала. В работе представлены результаты исследования авторов, показавшего, что наиболее сложные для студентов вопросы курса цитологии связаны с большим объемом единиц запоминания, а наиболее эффективным приемом, применяемым для изучения данной темы, является буквенный код.
    Ключевые слова:
    мнемотехнические приемы, процесс запоминания, молекулярная биология, буквенный код
    Перейти 

  • Особенности организации процесса обучения иностранных студентов профессионально ориентированному английскому языку на неязыковых факультетах в вузе (специальность «Фармация»)

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Костарева Елена Александровна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    Данная статья раскрывает проблемные вопросы организации процесса обучения иностранных студентов английскому языку на неязыковых специальностях в вузе с учетом их особенностей, а также некоторых факторов, влияющих на эффективность процесса обучения. В работе указывается на трудности, которые могут испытывать студенты-иностранцы при обучении в российском вузе. В качестве решения проблемы предлагается осуществлять образовательный процесс, применяя наиболее релевантные методики преподавания английского языка, а также проводить занятия в режиме трех языков: русского, английского и арабского.
    Ключевые слова:
    процесс обучения, иностранные студенты, российский вуз, преподавание профессионально-ориентированного английского языка
    Перейти 

  • Применение мнемотехники как способа интенсификации процесса обучения профессионально ориентированной лексике английского языка на неязыковых факультетах в вузе (специальность «Экология»)

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Костарева Елена Александровна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    Автор данной статьи рассматривает проблемные вопросы преподавания профессионально ориентированной лексики английского языка на неязыковых специальностях в вузе. Развитие умения использовать мнемотехнику обучающимися предлагается в качестве интенсивного способа усвоения изучаемых лексических единиц студентами на занятиях английского языка с целью значительного расширения их лексического запаса при меньших затратах времени и усилий. В качестве основных средств реализации мнемотехники на занятиях английского языка для студентов неязыковых факультетов в вузе могут выступать фонетические ассоциации, тематические карточки и «Снежный ком». Отмеченные исследователем результаты говорят о целесообразности использования мнемотехники при работе над лексикой.
    Ключевые слова:
    образы, запоминание, мнемотехника, ассоциации, интенсификация процесса обучения, изучение профессионально ориентированной лексики
    Перейти 

  • Проектные технологии при изучении раздела химических наук «Энергетика и кинетика процессов в окружающей среде»

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Чекмарева Лариса Ивановна, Яргаева Валентина Александровна, Чекмарева Евгения Борисовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы организации, реализации, соответствия современным требованиям проектной технологии в учебном процессе вуза при изучении интегрированных разделов химии «Энергетика, кинетика и катализ химических процессов».
    Ключевые слова:
    образовательное пространство, проектные технологии, качественные изменения, химические науки, энергетика процессов, кинетика процессов, реализация проекта
    Перейти 

  • Инструментарий оценки качества образовательных результатов в российской школе

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кельян Наталия Петровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности основных инструментальных средств, используемых для оценки образовательных результатов отечественных школьников. Выделены ключевые виды оценочного инструментария, используемого в российской практике, и особенности оценки предметных, метапредметных и личностных результатов.
    Ключевые слова:
    качество образования, учебный процесс, ФГОС, оценочные средства, образовательные результаты, педагогические средства
    Перейти 

  • Инверсия понятия «фрустрация» в подготовительном периоде спортивной специализации студентов

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Тюкавкина Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье описывается эксперимент по использованию негативно трактуемого понятия «фрустрация» как возможного (при определенных условиях) способа динамизации тренировочного процесса через его вскрытие и анализ. Изменение психологической установки занимающихся происходит в таком случае естественно и резко снижается риск развития состояния до патологического.
    Ключевые слова:
    тренировочный процесс, рефлексия, фрустрация, коррекция психической установки
    Перейти 

  • Совершенствование качества образования на основе изучения удовлетворенности работодателей образовательной программой вуза

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Новикова Валентина Николаевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье представлена характеристика методологического аппарата на базе изученных основных литературных и иных информационных источников. Дана оценка применимости результатов актуальных научно-исследовательских работ и научных выводов, полученных специалистами в области проводимого исследования в рамках указанной тематики.
    Ключевые слова:
    внедрение инноваций в образовательный процесс, инновации в образовании, усовершенствование качества высшего образования, новации, удовлетворенность образовательной программой вуза, требования заинтересованных сторон, совершенствование системы управления университета, теория управления качеством образования
    Перейти 

  • Особенности организации учебной деятельности класса при условии обучения учащихся с различным дизонтогенезом

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Савельева Елена Викторовна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются вопросы обучения детей с ОВЗ в классе, где обучаются дети с различными нарушениями развития. В работе также приводятся примерные методы и приемы организации работы на уроке, обосновывается необходимость применения индивидуального и дифференцированного подходов в данном классе.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, индивидуальный подход, дифференцированный подход, математика, учитель, школа, тьютор, обучающийся, обучающийся с ОВЗ, ученик с особыми образовательными потребностями
    Перейти 

  • Дополненная реальность и 3D-моделирование в дошкольном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Куликов Юрий Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы использования дополненной реальности и 3D-моделирование в дошкольной образовательной организации.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, дополненная реальность
    Перейти 

  • Особенности обучения адекватному переводу немецких юридических текстов (в контексте образовательного процесса ВА МВД России)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Муратова Евгения Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается сущность понятия «адекватный перевод», анализируются характеристики юридического немецкого текста. Подробно описывается система упражнений, обеспечивающая практическую направленность образовательного процесса ВА МВД России.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, система упражнений, учебная дисциплина «Иностранный язык», тексты юридической направленности, адекватный перевод, немецкий язык, профессиональная коммуникация
    Перейти 

  • Методика самостоятельной работы по предмету «Физическая культура» в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Малюгин Александр Михайлович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье описывается эффект разработанной и внедренной в практическую деятельность методики самостоятельной работы начинающих спортсменов в вузе. Показан механизм создания творческого взаимодействия в связке «учитель – ученик» и определены требования к спортсмену и педагогу.
    Ключевые слова:
    самостоятельная работа, тренировочный процесс, объект, субъект
    Перейти 

  • Использование визуальных средств в преподавании финансовых дисциплин в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шулико Елена Витальевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются отдельные возможности, связанные с применением инновационных технологий в образовании. Это связано с тем, что при изучении отдельных тем теоретических курсов финансовых и экономических дисциплин возникают некоторые сложности в их понимании студентами вузов. Поэтому возникает необходимость использования различных форм и методов, в т.ч. визуальных, при чтении лекций и проведении практических и семинарских занятий. Некоторые из визуальных средств подачи информации представлены и предложены к рассмотрению.
    Ключевые слова:
    образовательные технологии, лекционные занятия, студенты бакалавриата, визуализация теоретического материала, медиа в образовательном процессе, видеоматериалы, закономерности изучения, семинарские занятия, теория преподавания, практика преподавания
    Перейти 

  • Повышение мотивации к обучению на уроке в процессе работы с маломотивированными обучающимися

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Никифорова Татьяна Геннадьевна, Сорокина Валентина Юрьевна, Федорова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются педагогические приемы работы с маломотивированными обучающимися на основе дифференцированного подхода на ступени основного общего образования. Раскрываются причины, вызывающие неуспеваемость. Определены основные этапы активизации работы с маломотивированными обучающимися с низкими реальными возможностями. Предложены практические приемы повышения мотивации обучающихся к обучению.
    Ключевые слова:
    мотивация, маломотивированные обучающиеся, слабоуспевающие обучающиеся, содержание учебных предметов, уровни усвоения, организация учебного процесса, дифференцированное обучение
    Перейти 

  • К вопросу об особенностях организации учебно-познавательной деятельности младших школьников в контексте требований ФГОС НОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Смагина Татьяна Ивановна, Подколзина Мария Юрьевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье приводится краткий анализ исследования отличительных характеристик организации учебно-познавательной деятельности младших школьников на основе сопоставительного анализа концептуальных и теоретических основ, заложенных в требования ФГОС НОО и в концепции учебной деятельности Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
    Ключевые слова:
    познавательные способности, требования ФГОС НОО, условия развития личности, учебно-познавательная деятельность, управление процессом учения
    Перейти 

  • К вопросу о развитии педагогического творчества учителя технологии в условиях реализации ФГОС ООО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кириллова Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    Автор отмечает, что в настоящее время учитель должен самостоятельно разрабатывать рабочую программу учебного предмета, в соответствии с которой он будет осуществлять обучение. Как правило, учителя при этом стараются ориентироваться на учебник. К сожалению, материально-техническое оснащение кабинетов технологии в школах зачастую не соответствует содержанию учебников, что приводит к некоторым затруднениям при разработке рабочей программы. В статье говорится, что для решения данной проблемы педагог может использовать свой профессиональный и творческий потенциал.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, средства обучения, средства воспитания, Учебник, рабочая программа учебного предмета, творческая деятельность учителя
    Перейти 

  • Направления самообразования и саморазвития современного педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Ромаева Наталья Борисовна, Заикина Елена Станиславовна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье отмечено, что цель модернизации современного образования видится в построении и реализации индивидуального образовательного направления, самообразования человека на различных этапах его жизненного пути. Для осуществления своей миссии педагог должен быть готов решать профессиональные задачи разного рода, то есть у него должен быть определенный уровень профессиональной компетентности. Один из показателей профессиональной компетентности педагога – способность к самообразованию, проявляющаяся в неудовлетворенности, понимании несовершенства существующего положения образовательного процесса и желании расти, самосовершенствоваться.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, самообразование, саморазвитие педагога
    Перейти 

  • Личность педагога – индикатор успешного образовательного маршрута развития ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Маркова Надежда Григорьевна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В связи с прогрессом техники, науки, изменением характера социальных отношений современное поликультурное общество предъявляет все более высокие требования к личности учителя начальных классов, его профессионализму, компетенциям и личностным качествам. Автор статьи отмечает, что целью образования становится личностное, познавательное, поликультурное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Универсальные учебные действия, формируемые учителем на каждом этапе урока, их свойства и качества определяют эффективность образовательного процесса, в частности усвоение знаний, формирование умений, образа мира и основных видов компетенций учащегося.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, развитие, универсальные учебные действия, учитель, учащиеся, проблемная ситуация, сотрудничество, поликультурное пространство, жизненная позиция
    Перейти 

  • Средства нейролингвистического программирования на уроке, ориентированном на личность (на материале уроков русского языка)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Белова Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В данной статье говорится об индивидуальном подходе к обучению, целью которого становится овладение учеником различных компетентностей. Цель обучения при таком подходе ценностная. Выделяются главные принципы, чтобы учение проходило успешно. Дается ответ на вопрос: «Как заинтересовать ребенка, как сделать обучение в школе увлекательным?» Предлагаются пути повышения эффективности процесса обучения учащихся в ходе обучения на уроках русского языка. Одним из которых является привлечение элементов НЛП – нейролингвистического программирования, что решает проблему индивидуализации в обучении и ценностного подхода к формированию орфографической грамотности как показателя культуры человека, коммуникативной компетенции ученика. Даются необходимы сведения о НЛП, в частности разговор идет о визуалах, кинестетиках и аудиалах.
    Ключевые слова:
    процесс обучения, индивидуальный подход к обучению, принципы успешного обучения, нейролингвистическое программирование, орфографическая грамотность, урок русского языка
    Перейти 

  • Эстетическое развитие детей в современном образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Солодовникова Надежда Викторовна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается проблема эстетического развития детей в современном образовательном процессе. Идеи эстетического воспитания зародились в глубокой древности, но представления о сущности эстетического воспитания, его задачах, цели изменялись, начиная со времен Платона и Аристотеля вплоть до наших дней. Эти изменения во взглядах были обусловлены развитием эстетики как науки и пониманием сущности ее предмета. Термин «эстетика» происходит от греческого «aisteticos» (воспринимаемый чувством). Философы-материалисты (Д. Дидро и Н.Г. Чернышевский) считали, что объектом эстетики как науки является прекрасное). Эта категория и легла в основу системы эстетического воспитания. В наше время проблема эстетического воспитания, развития личности, формирования ее эстетической культуры одна из важнейших задач, стоящих перед школой.
    Ключевые слова:
    воспитание, мышление, наследие, народная культура, среда, мир искусства, познавательный процесс
    Перейти 

  • Разработка и реализация региональной инвестиционной политики в современных условиях

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Боровкова Виктория Анатольевна, Боровкова Валерия Анатольевна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В современных условиях комплексное, устойчивое, сбалансированное развитие региона возможно лишь при наличии разработанной и эффективно проводимой в жизнь региональной инвестиционной политики (РИП). В связи с этим существует необходимость постоянного развития научно-методических и практических аспектов эффективного формирования и реализации РИП, поиска методов и механизмов привлечения инвестиционных ресурсов в экономику региона, обеспечения благоприятного инвестиционного климата. Основными методами послужили общенаучные методы исследования: наблюдение, сравнение, комплексность, системность, анализ, синтез, а также моделирование и логический подход. В ходе исследования уточнены понятие «региональная инвестиционная политика» и его содержание, выявлены виды РИП, определены цель, задачи и принципы разработки и реализации РИП, предложена модель разработки и реализации РИП, раскрыты факторы и проблемы формирования и осуществления РИП, разработаны мероприятия по повышению эффективности процесса формирования и реализации РИП. Применение представленных подхода и модели позволяет повысить эффективность процесса разработки и реализации РИП, обеспечить региону высокую конкурентоспособность, стабильность, безопасность, улучшение адаптации к изменяющимся условиям.
    Ключевые слова:
    управление, регион, инвестиции, политика, региональная инвестиционная политика, процесс разработки региональной инвестиционной политики, процесс реализации региональной инвестиционной политики, инвестиционная деятельность, региональное развитие
    Перейти 

  • Институциональный подход к анализу имплантации офшоров в российскую экономику

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Бодров Алексей Геннадьевич
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В работе рассматривается процесс формирования и институализации такого финансового инструмента, как офшор. Автор анализирует офшорный бизнес и офшорные компании, процесс интеграции офшорного бизнеса в российскую экономику. Такой подход позволяет изучить процесс внедрения, имплантации офшора как института в российскую экономику с учетом экономических, политических, правовых реалий, которые сложились в российской экономике в 90-х годах. В связи с этим особое значение уделено влиянию складывавшегося политического и институционального рынка на процесс имплантации офшора в российскую экономику.
    Ключевые слова:
    офшоры, институты, институциональный анализ, институциональный рынок, политический рынок, процессы имплантации института
    Перейти 

  • Совершенствование управления процессом формирования и функционирования индустриальных парков в регионах России

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Самостроенко Георгий Максимович, Шатохина Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    Создание индустриальных парков – одна из перспективных тенденций развития реального сектора экономики регионов. Условием максимального использования возможностей индустриальных парков является организация эффективного управления. В данной монографии излагаются рекомендации, направленные на повышение эффективности управления процессом формирования и функционирования индустриальных парков в регионах России.
    Ключевые слова:
    управление, индустриальные парки, процесс формирования индустриальных парков, процесс функционирования индустриальных парков, ключевые показатели эффективности, оценка эффективности функционирования индустриальных парков, маркетинг взаимодополнения
    Перейти 

  • Мераб Константинович Мамардашвили: опыт преподавания философии. Взгляд из будущего

    Глава в книге
    Научное обозрение
    Автор:
    Кондратьева Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена осмыслению взглядов М.К. Мамардашвили на проблему преподавания философии в высших учебных заведениях, анализу роли философии в современном обществе и в системе образования. Показано, что, несмотря на присутствие философии как обязательной дисциплины базовой части учебного плана, можно констатировать отсутствие целостного образа ее преподавания. Основное внимание в работе акцентируется на изменении статуса философии в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, преподавание философии, место философии в образовательном процессе, философия как «сознание вслух», смена концептуальных оснований преподавания философии в вузе
    Перейти 

  • Стратегическая оценка инновационной деятельности торгового предприятия рынка DIY

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Автор:
    Барбарук Анна Игоревна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотация:
    Проблемой исследования является выявление слабых и сильных сторон инновационной деятельности торговой сети рынка DIY (Do It Yourself). Объект исследования – ОП «Торговый центр Леруа Мерлен» (Испытателей) ООО «ЛМВ» (г. Санкт-Петербург, пр-т Испытателей, 5). В работе применены теоретические и эмпирические методы исследования (PEST-анализ, SWOT-анализ, количественная и качественная оценка показателей и др.). Выявлены сильные стороны инновационной деятельности: ценовая, ассортиментная и управленческая политика. Слабые стороны: недостаточное развитие презентационных инструментов и отсутствие инновационных каналов сбыта. Результаты анализа создают основу для разработки стратегии усиления инновационной стратегии торгового предприятия.
    Ключевые слова:
    инновационная деятельность, инновация, торговля, торгово-технологический процесс, инновационная политика, рынок DIY
    Перейти 

  • Особенности проведения реинжиниринга бизнес-процессов в организации

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Автор:
    Галичкина Марина Александровна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотация:
    В статье кратко представлены основные этапы проведения реинжиниринга, выделяются ключевые факторы, способствующие его успешному внедрению, а также выявлены основные ошибки и проблемы, с которыми сталкиваются организации в процессе реинжиниринга своих бизнес-процессов.
    Ключевые слова:
    реинжиниринг, бизнес-процессы, управление организацией, стратегия организации, корпоративная культура
    Перейти