Список публикаций по ключевому слову: «производственно-образовательная интеграция»
-
Динамическая адаптация дисциплинарной структуры высшего образования в контексте национальной стратегии развития КНР
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- У Синван
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Статья представляет комплексное исследование процессов трансформации дисциплинарной структуры китайской системы высшего образования в контексте реализации национальной стратегии развития в период 2014–2024 гг. Рассматриваются механизмы централизованного управления образовательными реформами, основанные на стратегическом прогнозировании потребностей экономики и технологического развития. Анализируется беспрецедентная по масштабам модернизация образовательной системы, включающая создание и упразднение тысяч специальностей бакалавриата с приоритетным развитием STEM-направлений, цифровых технологий и междисциплинарных программ. Исследование выявляет особенности производственно-образовательной интеграции как ключевого принципа адаптации академических программ к требованиям инновационной экономики. Научная новизна работы заключается в систематизации принципов динамической корректировки дисциплинарной структуры на основе национального стратегического планирования и сравнительном анализе китайской модели с западными подходами к управлению образовательными системами. Результаты исследования демонстрируют эффективность китайского опыта адаптации высшего образования к вызовам технологической революции.
- Ключевые слова:
- динамическая адаптация образования, дисциплинарная структура высшего образования, реформа высшего образования КНР, национальная стратегия развития Китая, корректировка специальностей, производственно-образовательная интеграция, междисциплинарные направления подготовки, стратегическое планирование образования, модернизация образовательной системы, трансформация специальностей бакалавриата