Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мат»

  • Обучение грамматике английского языка на среднем этапе с использованием возможностей образовательных цифровых платформ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Прилепский Дмитрий Эдуардович, Новикова Лариса Валерьевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме применения цифровых образовательных платформ (ЦОП) в обучении грамматике английского языка в средней школе. Исследован образовательный потенциал платформ, выделены их преимущества и особенности, а также продемонстрированы способы использования цифровых платформ на примере конкретных грамматических конструкций.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы, геймификация, цифровые образовательные платформы, обучение грамматике, средний этап обучения
    Перейти 

  • Формирование синтаксических структур на уроках русского языка в начальных классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Фомина Анжела Рашидовна, Павленко Дарина Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы методики формирования знаний, умений и навыков младших школьников в области словосочетания и предложения на уроках русского языка. На основе анализа федеральной рабочей программы начального общего образования и учебников по русскому языку авторы раскрывают этапы работы над обозначенными синтаксическими структурами по классам, описывают приемы работы, приводят примеры упражнений, способствующих эффективному построению учебного процесса.
    Ключевые слова:
    предложение, словосочетание, грамматические, синтаксическая связь, структура предложения, смысловые, интонационные особенности, синтаксические упражнения
    Перейти 

  • Разработка панно с использованием спортивных мотивов в декорировании интерьера учебного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Тимофеева Ирина Георгиевна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Цель исследования заключается в оценке влияния панно, выполненного с использованием спортивных мотивов, на мотивацию и психологический настрой студентов в учебном учреждении. В работе использовались как теоретический анализ литературы по вопросам визуального воздействия интерьера на обучающихся, так и эмпирическая методика, основанная на анкетировании студентов. Результаты свидетельствуют о положительном влиянии панно на мотивацию и вовлеченность в физическую культуру. Выводы подтверждают возможность использования инновационных арт-решений для улучшения образовательной среды.
    Ключевые слова:
    мотивация, физическая культура, образовательная среда, эстетика, дизайн интерьера, панно, визуальное оформление, спортивная символика, инновационные материалы
    Перейти 

  • Преемственность, системность и систематичность в организации текущего контроля и промежуточной аттестации как условие успешной подготовки будущих учителей начальных классов к демонстрационному экзамену в рамках государственной итоговой аттестации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Пичка Елена Борисовна, Вилюм Матрёна Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В качестве условий успешной подготовки будущих учителей начальных классов к участию в демонстрационном экзамене во время государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) рассмотрены принципы преемственности, системности и систематичности при организации текущего контроля и промежуточной аттестации.
    Ключевые слова:
    преемственность, демонстрационный экзамен, текущий контроль, ГИА, промежуточная, системность и систематичность в организации педагогического мониторинга
    Перейти 

  • Развитие информационной грамотности учащихся: стратегии, инструменты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Абросимова Татьяна Сергеевна, Ващекина Наталья Вениаминовна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В современном информационном обществе развитие информационной грамотности становится одной из ключевых задач школьного образования. Информационная грамотность – это способность эффективно находить, анализировать, оценивать и использовать информацию из различных источников. В статье рассматриваются актуальные подходы к формированию данной компетенции у учащихся 5–9 классов. Представлены основные стратегии развития информационной грамотности: интеграция в учебный процесс, проектное обучение, развитие критического мышления и применение цифровых инструментов. Приведены примеры цифровых ресурсов и онлайн-платформ, которые могут быть использованы педагогами в образовательной практике. Особое внимание уделено диагностике уровня сформированности информационной грамотности и роли учителя в её развитии. Результаты исследования могут быть полезны педагогам, методистам и разработчикам образовательных программ.
    Ключевые слова:
    компетентность, школьное образование, критическое мышление, цифровые технологии, цифровая среда, информационная грамотность, обучение информатике
    Перейти 

  • Где физика становится интересной: проблемы преподавания в общеобразовательных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Соколова Ангелина Николаевна, Холодова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы преподавания физики в общеобразовательных учреждениях, связанные с недостаточной материально-технической базой, и их влияние на мотивацию и успеваемость учащихся. На основе сравнительного опроса студентов, поступивших в «Армавирский педагогический университет» (АГПУ) после школы и СПО, выявлены ключевые различия в уровне оснащённости кабинетов физики и степени практической направленности уроков. Показано, что отсутствие оборудования ограничивает возможности проведения демонстрационных и лабораторных опытов, что негативно сказывается на восприятии предмета. Особое внимание уделено опыту АГПУ, где за счёт регулярной внеурочной деятельности, форумов и лабораторных занятий достигается высокий уровень вовлеченности студентов. Подробно проанализирован демонстрационный опыт по Архимедовой силе как пример эффективного практико-ориентированного подхода. Работа подчёркивает важность реальных экспериментов для формирования интереса к физике и повышения качества образования.
    Ключевые слова:
    мотивация, качество обучения, эксперимент, школьное образование, физика, лаборатория, материально-техническая база, интерес к предмету, Архимедова сила, АГПУ
    Перейти 

  • Функциональная грамотность как инструмент повышения качества математического образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ледовских Ирина Анатольевна, Доржу Кристина Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению возможностей повышения качества математического образования путем развития функциональной грамотности школьников. Анализируются проблемы современной системы обучения математике, такие как отрыв теории от практики, низкая мотивация и отсутствие осознанного восприятия значения предмета. Предлагаются пути преодоления указанных трудностей, включающие интеграцию математических задач в реальную жизнь, организацию проектной деятельности, навыков работы с информацией.
    Ключевые слова:
    математическое образование, образовательные стандарты, математическая подготовка, современные технологии обучения, функциональная грамотность, функциональный подход
    Перейти 

  • Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики посредством решения текстовых задач

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ледовских Ирина Анатольевна, Доржу Кристина Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена важности умения решать текстовые задачи на уроках математики для успешного формирования функциональной грамотности учащихся. Для повышения мотивации учащихся и подготовки их к использованию математических знаний в повседневных ситуациях в работе подчеркивается важность использования учебно-практических задач. Представлены методические рекомендации и конкретные примеры реализации методики, направленные на активизацию познавательной активности обучающихся и создание ситуаций успеха в процессе овладения математическими знаниями.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, финансовая грамотность, цифровая грамотность, креативное мышление, текстовая задача, функциональная грамотность, глобальные компетенции, методика обучения математике, математическая грамотность, естественно-научная грамотность, практика применения знаний
    Перейти 

  • Развитие понимания речи у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Минеева Валерия Александровна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье описываются возможности использования стимульного материала «Пряник Тульский литерный» для развития понимания речи в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС). Представлен диагностический инструментарий исследования, рассмотрены этапы коррекционно-развивающей работы. Эффективность дидактического пособия отражена в результатах исследования.
    Ключевые слова:
    РАС, речевое развитие, расстройства аутистического спектра, понимание речи, дидактический материал «Пряник Тульский литерный»
    Перейти 

  • Повышение эффективности усвоения учебной программы на детских железных дорогах через развитие экологической грамотности и инклюзивные технологии творчества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Дульцев Иван Анатольевич
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлено описание образовательного проекта, направленного на повышение вовлеченности учащихся и закрепление учебного материала через практическое применение вторичных ресурсов. Автор описывает опыт создания тематических диорам как средства наглядного представления изученных разделов программы. Особый акцент сделан на возможности участия в проекте детей с ограниченными возможностями здоровья, что позволило реализовать инклюзивный подход в обучении. Проект был реализован в рамках факультативных занятий на Свердловской детской железной дороге в течение пяти месяцев. Участники использовали переработанные материалы – картонные коробки, старые кисти, провода, обложки книг и др. – а также элементы современных технологий, включая 3D-печать. Работа способствовала развитию творческого, инженерного и экологического мышления, коммуникативных навыков и командного взаимодействия. Результаты показали эффективность метода: дети активно включились в процесс обучения, проявили самостоятельность и инициативу, а также повысили уровень понимания учебного материала. Проект подтвердил потенциал использования доступных материалов и инклюзивных практик для формирования устойчивых знаний и ценностных ориентаций у обучающихся.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, экологическая грамотность, дети с ОВЗ, творческие технологии, инженерное мышление, вторичные материалы, диорамы, обучение через практику
    Перейти 

  • Специфика развития произносительной стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Косыгина Елена Александровна, Крутилина Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Дети с общим недоразвитием речи имеют затруднения в развитии фонетики, лексики и грамматики, которые представлены разной степенью выраженности, варьирующуюся в зависимости от уровня речевого развития. Нарушенной оказывается и произносительная сторона речи. Это обусловливает необходимость ознакомления со спецификой развития звукопроизношения, фонематического слуха, способностей к звуковому анализу и синтезу у детей I, II, III и IV групп речевого развития. А также определяет потребность в определении основных задач логопедической работы в рамках развития произносительной стороны речи дошкольников с общим недоразвитием речи.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, звукопроизношение, фонематический слух
    Перейти 

  • Эффективность применения методов и средств альтернативной медицины на этапах восстановления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Спиридонов Евгений Анатольевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Физическая реабилитация и нетрадиционная медицина – два самостоятельных подхода к восстановлению здоровья. Физическая реабилитация – это использование физических упражнений, физиотерапии и других методов для восстановления утраченных функций организма. Нетрадиционная медицина включает в себя такие методы, как апитерапия, ароматерапия, мануальная терапия и др. В контексте физической реабилитации методы нетрадиционной медицины могут рассматриваться как вспомогательные, так как они не противоречат основным принципам физической реабилитации, а при совместном использовании с методами традиционной медициной могут обеспечить комплексный подход в решении вопросов реабилитационно-восстановительного направления. В настоящее время приходится констатировать, что работ в данном направлении очень мало, а данных об использовании методов альтернативной медицины, при восстановлении конкретных патологий, в сочетании с общепринятыми методами и средствами, практически не существует. Работа направлена на решение данной проблемы.
    Ключевые слова:
    адаптация, здоровье, адаптивная физическая культура, здоровьесбережение, рефлексотерапия, ароматерапия, восстановление, физическая реабилитация, альтернативная медицина, апитерапия, аюрведа, гирудотерапия, гомеопатия, йога терапия, мануальная терапия, массаж
    Перейти 

  • Синтаксические способы рематизации одного из компонентов высказывания в немецком языке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Умарова Саян Халимовна, Гацаева Аксана Бунхоевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье речь идет о синтаксических способах рематизации, о таких синтаксических явлениях, как пролепса и антиципация, а также о специальных ремовыделительных конструкциях на уровне сложного предложения.
    Ключевые слова:
    рематизация, пролепса, антиципация, ремовыделительные конструкции, сложноподчиненное предложение
    Перейти 

  • Влияние семейного климата на успеваемость учеников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Васильева Оксана Алексеевна, Елисеев Владимир Константинович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В представленной работе автором проведён анализ теоретических и практических аспектов относительно влияния семейного климата на успеваемость учащихся. В частности, выделены ключевые черты в проявлении деструктивной семейной среды на успеваемость школьников и методы профилактики. В заключение подведены основные итоги относительно проблемной тематики, а также определено значение благоприятной внутрисемейной среды на эффективность обучения ребенка.
    Ключевые слова:
    успеваемость, успешность, ученики, деструктивное поведение, семейный климат
    Перейти 

  • Конфликты в педагогических коллективах вузов: природа возникновения и конструктивное разрешение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Сизова Виктория Валентиновна, Шабанова Анна Евгеньевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена теме исследования конфликтов в педагогических коллективах вузов и разработке системного подхода к их профилактике и разрешению. Рассматриваются четыре основных типа конфликтов: административно-педагогические, межличностные среди преподавателей, педагогическо-студенческие и конфликты с родителями. Особое внимание уделяется развитию конфликтологической компетентности преподавателей через специальные тренинги и программы. Предлагается комплексная профилактическая система, включающая мониторинг психологического климата, прозрачные механизмы распределения нагрузки и формирование корпоративной культуры. Описываются эффективные методы разрешения конфликтов, такие как медиация и переговорные площадки. Статья содержит практические рекомендации по внедрению предложенного подхода, который позволяет трансформировать конфликты в источник позитивных изменений и улучшить качество образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    педагогический коллектив, образовательная среда, корпоративная культура, психологический климат, медиация, управление конфликтами, конфликтологическая компетентность, профилактика конфликтов, конструктивное разрешение конфликтов, конфликты в вузе
    Перейти 

  • Анализ документального фильма «Вологда», реж. А. Погребной, 1976 год

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Лобашева Арина Сергеевна, Якушева Людмила Алентиновна
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    Статья представляет собой анализ документального фильма «Вологда» режиссёра Алексея Погребного, выпущенного в 1976 году. Фильм представляет собой кинематографический портрет советского провинциального города Вологды, демонстрирующий его историческое наследие, культурные традиции и современные достижения. Через повествование закадрового голоса и визуальные образы фильм показывает переплетение прошлого, настоящего и будущего города, подчёркивая его непрерывную историческую преемственность. Статья подробно анализирует структуру фильма, его идейное содержание и художественные особенности, а также оценивает его значение как культурного и исторического документа.
    Ключевые слова:
    культурное наследие, Вологда, Вологодская область, Погребной А., советский кинематограф, вологодский кинематограф, история города
    Перейти 

  • Педагогика проблемного обучения в медицинской высшей школе: от разработки методик до эффективного оценивания результатов

    Глава в книге
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Саенко Наталья Вячеславовна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    В главе проанализирован накопленный опыт применения проблемно-ориентированного обучения (PBL). Рассмотрены основные преимущества и недостатки PBL. Предложены вариант организации клинического занятия в форме проблемного семинара и наиболее подходящий способ оценивания полученных знаний, определены перспективы дальнейшего совершенствования преподавания и оценивания знаний при изучении клинических дисциплин.
    Ключевые слова:
    педагогика, медицинское образование, проблемно-ориентированное обучение, обучение клиническим дисциплинам, суммативное оценивание знаний
    Перейти 

  • Роль имен существительных, репрезентирующих стихию (на материале классической и региональной литературы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Милейко Никита Сергеевич
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    Несмотря на то, что лексика русского языка всесторонне изучена, данная группа слов ранее не являлась предметом специального изучения. Это обусловливает актуальность исследования. Объектом изучения в данной работе стала группа существительных, обозначающих стихи, в русском языке. Предметом исследования – роль имен существительных, обозначающих стихию, в текстах русской художественной литературы.
    Ключевые слова:
    тематическая группа, лексика русского языка, лексема «стихия», лирика А.В. Подстаницкого
    Перейти 

  • Факторы формирования психологической готовности к материнству

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Шумилова Полина Витальевна, Шкрябко Ирина Павловна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые факторы формирования материнской позиции у женщин, анализируются различные аспекты становления материнства как системного образования. исследуется взаимосвязь биологических и социальных детерминант в формировании материнского поведения, раскрываются механизмы влияния инстинктивных и культурных факторов на развитие материнской сферы. особое внимание уделяется этапам онтогенеза материнской сферы, начиная с внутриутробного периода и заканчивая формированием индивидуального стиля эмоционального сопровождения ребенка. в работе представлены уровни формирования материнства: макроуровень (общественные нормы и стереотипы), мезоуровень (влияние родительской семьи), микроуровень (собственная семья) и уровень конкретной личности. рассматриваются такие важные компоненты, как прообраз материнства, репродуктивные мотивы (экономические, социальные, психологические), факторы, способствующие возникновению и проявлению инстинкта материнства. исследование может быть полезно психологам, социологам, специалистам в области семейной психологии и всем, кто интересуется вопросами формирования материнской позиции и психологическими аспектами родительства
    Ключевые слова:
    психологическое развитие, материнство, психологическая готовность, внутренняя позиция, материнская позиция, репродуктивные мотивы, онтогенез материнской сферы
    Перейти 

  • Формирование познавательного интереса младших школьников в кружковой работе по информатике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Долганова Анастасия Витальевна, Поморцева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье отмечается актуальность проблемы формирования познавательного интереса младших школьников. Подчеркивается роль познавательного интереса как стимула к учению и основы успешной учебной деятельности. Демонстрируется возможность применения информационных технологий как средства формирования познавательного интереса младших школьников в кружковой работе по информатике.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, познавательный интерес, информатика, младший школьник, кружковая работа
    Перейти 

  • Использование инструментов искусственного интеллекта в практике преподавания английского как иностранного

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Пластинина Нина Анатольевна, Винийчук Диана Арсеновна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальным проблемам использования инструментов искусственного интеллекта в методике преподавания иностранного языка в целом и в планировании уроков и создании дидактических материалов, в частности. Авторы рассматривают образовательный потенциал генеративного искусственного интеллекта на примере нескольких приложений.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, обучение английскому, планирование урока, создание дидактических материалов
    Перейти 

  • Проблемы и перспективы развития методики преподавания информатики в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Отришко Мария Сергеевна, Погодина Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы, с которыми сталкиваются педагоги и разработчики образовательных программ в начальной школе. Одновременно анализируются перспективы развития методики, связанные с использованием современных цифровых инструментов. Целью исследования является поиск путей совершенствования образовательного процесса для формирования у младших школьников основ цифровой грамотности.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, перспективы развития, проблемы образования, методика преподавания информатики
    Перейти 

  • Управление развитием шахматного спорта в учреждениях дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Назарова Арина Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается состояние шахматного спорта в дополнительном образовании. В последние годы шахматный спорт в Российской Федерации приобретает стратегическое значение, что выражается в его интеграции в федеральные и региональные программы развития спорта и системы образования. В условиях реализации федерального проекта «Спорт – норма жизни» и Концепции развития массового спорта до 2030 года возрастает потребность в устойчивом управлении интеллектуальными видами спорта, в том числе шахматами. Однако развитие шахматного спорта в учреждениях дополнительного образования сталкивается с рядом вызовов: фрагментарностью стратегических инициатив, слабой интеграцией в образовательные программы и дефицитом управленческих кадров, владеющих современными технологиями стратегического и проектного управления. Шахматные учреждения выступают не только как площадки спортивной подготовки, но и как центры формирования интеллектуального и личностного потенциала молодёжи, что требует выстраивания комплексной системы управления, опирающейся на научно обоснованные подходы. На фоне модернизации системы дополнительного образования выявляется противоречие между необходимостью создания эффективной программы управления развитием шахматного спорта и недостаточной разработанностью данной проблемы в научно-методической литературе. Это определяет высокую актуальность исследования и подчеркивает необходимость дальнейшего теоретико-методологического осмысления управленческих моделей в сфере шахматного образования.
    Ключевые слова:
    модернизация образования, педагогическое сопровождение, дополнительное образование, образовательные технологии, стратегическое планирование, шахматный спорт, управление развитием, управленческая модель, интеллектуальный спорт, кадры в спорте
    Перейти 

  • Современный урок: способы, методы, подходы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Павлова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В работе представлены аспекты, раскрывающие подходы к преподаванию русского языка. Рассматриваются в деталях действенные методические рекомендации, способы, подсказки, позволяющие сократить время на знакомство с образовательной темой, и, наоборот, увеличить его на закрепление, а значит, добиться приемлемых результатов. В практическом и рациональном ключе представлены универсальные мнемонистические приёмы и методы, эффективно используемые на современном уроке.
    Ключевые слова:
    лингвистические компетенции, речевые компетенции, урок открытия новых знаний, модель урока, мнемонистические приёмы, спряжение глагола, традиционные приёмы, новаторские приёмы, грамотный отбор языкового материала, грамотный отбор средств обучения
    Перейти 

  • Квест как средство развития математических способностей младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Кормаков Артем Евгеньевич, Саглам Фируза Альбертовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование квестов как эффективного средства развития математических способностей младших школьников. Через анализ педагогической практики и исследований автор подчеркивает важность внедрения игровых элементов в образовательный процесс для формирования устойчивых математических навыков.
    Ключевые слова:
    игровые технологии, математические способности, обучение младших школьников, воспитание младших школьников
    Перейти