Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «нетрадиционное рисование»

  • Современные технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Выросова Алевтина Валерияновна, Николаева Лилия Сергеевна, Антипова Алёна Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы применения современных педагогических технологий в процессе художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость перехода от традиционных форм работы к инновационным подходам в условиях цифровизации образования и роста информационного потока. Проведен анализ сущности педагогической технологии как целостной системы, объединяющей концептуальное обоснование, содержательное направление и процессуальную реализацию. Предоставлена характеристика ключевых технологий: детского экспериментирования и исследовательской деятельности, нетрадиционных техник рисования, информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), метода проектов, ТРИЗ-технологий, арт-терапевтических методик (изотерапия, музыкотерапия, сказкотерапия), а также технологии «оживших картин» и театрализация. Для каждой технологии приведены конкретные примеры реализации в практике дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделено роли педагога как организатора творческой деятельности и требованиям к развивающей предметно-пространственной среде. Сделан вывод о том, что системное применение современных технологий обеспечивает переход от репродуктивного воспроизведения к подлинному детскому творчеству, способствует развитию креативности, эмоционального интеллекта и формированию устойчивого интереса к искусству. Подчеркнуто необходимость гибкой адаптации технологий к индивидуальным особенностям воспитанников. Материалы статьи могут быть полезны воспитателям, методистам, студентам педагогических специальностей, а также родителям, заинтересованным в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, арт-терапия, информационно-коммуникационные технологии, дошкольное образование, нетрадиционное рисование, проектная деятельность, ТРИЗ, развивающая предметно-пространственная среда, детское экспериментирование, художественно-эстетическое развитие, ФОП ДО, творческое самовыражение
    Перейти 

  • Формирование эстетической культуры личности младших школьников с ОВЗ средствами нетрадиционного рисования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии нейросенсомоторного развития детей
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные механизмы формирования эстетической культуры у обучающихся начальной школы с ограниченными возможностями здоровья с использованием технологии нетрадиционного рисования. Охарактеризованы основные средства нетрадиционного рисования, рассмотрены этапы их использования на уроках изобразительного искусства и во внеурочной деятельности. Приведена тематика творческих работ, которые могут быть выполнены обучающимися самостоятельно или при поддержке педагога.
    Ключевые слова:
    обучение, нетрадиционное рисование, начальная школа, эстетическая культура, обучающийся начальной школы с ОВЗ, техники нетрадиционного рисования
    Перейти 

  • Шерстяная акварель как инструмент развития творческих способностей дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Мареева Ольга Петровна, Андреева Вера Германовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Работа с шерстью в технике шерстяной акварели – увлекательный и полезный вид деятельности для детей дошкольного возраста. Это настоящее искусство, раскрывающее их творческий и познавательный потенциал. Использование шерстяной акварели в художественном образовании малышей имеет ряд преимуществ: развитие фантазии и воображения. Шерсть как материал предоставляет безграничные возможности для создания образов, сюжетов и фантазийных композиций, формирование творческого мышления. Созданные с помощью шерстяной акварели работы можно использовать для оформления группы детского сада, подарков или самостоятельных выставок. Такой подход способствует развитию чувства гордости за свои достижения и повышению самооценки ребенка. В заключение, шерстяная акварель – универсальный и ценный материал для развития творческих и познавательных способностей детей дошкольного возраста. Она не только развлекает, но и учит, воспитывает и развивает юных художников.
    Ключевые слова:
    нетрадиционное рисование, творчество, искусство, шерстяная акварель, шерсть
    Перейти 

  • Пальцевая живопись как средство развития репродуктивного (воссоздающего) воображения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Жиленко Евгения Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья отражает результаты теоретического анализа проблемы развития репродуктивного (воссоздающего) воображения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья с применением техники «пальцевая живопись».
    Ключевые слова:
    нетрадиционное рисование, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, репродуктивное воображение, воссоздающее воображение, пальцевая живопись
    Перейти 

  • Нетрадиционные техники рисования как средство социализации детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Анисимова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние нетрадиционных техник рисования на развитие социализации детей младшего дошкольного возраста. Раскрывается значимость изобразительной деятельности для всестороннего развития детей дошкольного возраста в социализации. Отведено отдельное внимание изучению нетрадиционных техник рисования и их применению в образовательной деятельности.
    Ключевые слова:
    социализация, нетрадиционное рисование, старший дошкольник, изобразительная деятельность
    Перейти 

  • Художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста через реализацию проекта «Роспись по ткани»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Алексеева Ольга Владимировна, Буданцева Наталия Михайловна, Малова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается специфика одного из видов декоративного искусства, а именно «Художественная роспись» для дошкольников, которая является компонентом образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» ФГОС дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    проект, художественная роспись, батик, нетрадиционное рисование, декоративное искусство
    Перейти