Список публикаций по ключевому слову: «formation»
-
Кибербезопасность в цифровом образовании: защита данных студентов и преподавателей
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Иглинская Инна Геннадьевна, Петракова Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В условиях стремительного перехода к цифровым форматам обучения кибербезопасность становится одной из ключевых задач образовательных учреждений. В статье рассматриваются основные угрозы, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса, включая утечки личной информации, кибератаки и мошенничество. Особое внимание уделяется методам защиты данных, таким как шифрование, многофакторная аутентификация и обучение пользователей основам кибербезопасности. Обсуждаются законодательные аспекты и стандарты, регулирующие защиту персональных данных в образовательной среде. В заключении работа подчеркивает важность создания культуры кибербезопасности в образовательных учреждениях, что способствует не только защите информации, но и повышению доверия со стороны студентов и преподавателей к цифровым образовательным платформам.
- Ключевые слова:
- образовательные учреждения, мошенничество, кибербезопасность, цифровое образование, персональные данные, цифровые платформы, кибератаки, защита данных, шифрование, личная информация, утечки данных, многофакторная аутентификация, обучение кибербезопасности, законодательные аспекты, стандарты безопасности, культура кибербезопасности, доверие пользователей, риски киберугроз
-
Цифровая трансформация образования: новые горизонты и вызовы современного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Иглинская Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты цифровой трансформации образования, которая кардинально меняет подходы к обучению и воспитанию. Анализируются новые горизонты, открывающиеся благодаря внедрению современных технологий, таких как искусственный интеллект, онлайн-платформы и интерактивные инструменты. Обсуждаются преимущества, включая доступность образовательных ресурсов и индивидуализацию учебного процесса. В то же время акцентируется внимание на вызовах, с которыми сталкиваются образовательные учреждения и преподаватели, такими как необходимость повышения цифровой грамотности, обеспечение безопасности данных и адаптация к быстро меняющимся условиям. Статья предлагает рекомендации для успешной интеграции цифровых технологий в образовательную практику, подчеркивая важность баланса между традиционными методами обучения и инновациями.
- Ключевые слова:
- образование, инновационные технологии, индивидуализация обучения, цифровая грамотность, искусственный интеллект, онлайн-обучение, цифровая трансформация, образовательные платформы, безопасность данных, адаптация к изменениям, доступность образовательных ресурсов, интерактивные инструменты, новые горизонты, вызовы современного обучения, традиционные методы к обучению
-
Анализ особенностей применения педагогических технологий в разных образовательных системах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Авторы:
- Терещенко Олеся Валерьевна, Кесян Эвелина Гарегиновна, Кальчевская Анастасия Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье представлен анализ применения педагогических технологий в различных образовательных системах. Исследуются традиционные и современные подходы, а также их влияние на качество образования и развития обучащихся. Особое внимание уделено факторами успешной интеграции технологий, включая культурные и социальные контексты. Сравнительный анализ методик в различных странах выявляет тенденции, способствующие индивидуализации обучения и активному вовлечению студентов
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, историческое образование, проектное обучение, цифровизация, образовательные системы, информационно-коммуникационные технологий
-
Педагогические условия применения информационно-коммуникационных технологий для повышения качества образования студентов вуза
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Авторы:
- Бекмурзаева Буажар Абдусаттаровна, Орунбаев Талайбек Алишерович, Жалообек кызы Мээргул
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В главе рассматриваются педагогические условия применения информационных коммуникационных технологий (ИКТ) для повышения качества образования студентов в вузах. Анализируется влияние ИКТ на учебный процесс, выделяются ключевые аспекты, способствующие эффективному внедрению технологий в образовательную практику. Особое внимание уделяется методическим подходам, формированию компетенций у студентов и разработке интерактивных образовательных материалов. Авторами описаны основные преимущества использования ИКТ в образовательной деятельности.
- Ключевые слова:
- образование, учебный процесс, студенты, информационно-коммуникационные технологии
-
Использование искусственного интеллекта для повышения эффективности бизнеса
Статья в сборнике трудов конференцииИнновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах- Автор:
- Иглинская Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Информационные технологии в управлении бизнесом
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль искусственного интеллекта (ИИ) в повышении эффективности бизнес-процессов. В условиях стремительного технологического прогресса компании сталкиваются с необходимостью адаптации к новым реалиям, и ИИ становится ключевым инструментом для достижения конкурентных преимуществ. Анализируются основные области применения ИИ, включая автоматизацию рутинных задач, улучшение клиентского сервиса, прогнозирование потребительского поведения и оптимизацию управления ресурсами. Особое внимание уделяется примерам успешного внедрения ИИ в различных отраслях, таких как финансы, розничная торговля и производство. Также обсуждаются вызовы и риски, связанные с интеграцией ИИ в бизнес, включая вопросы этики и защиты данных. Статья подчеркивает важность стратегического подхода к внедрению технологий ИИ, а также необходимость подготовки кадров для работы с новыми инструментами. В заключение сделаны выводы о перспективах использования ИИ для повышения общей эффективности и устойчив
- Ключевые слова:
- прогнозирование, подготовка кадров, конкурентные преимущества, машинное обучение, цифровая трансформация, анализ данных, автоматизация процессов, Искусственный интеллект (ИИ), защита данных, эффективность бизнеса, инновации в бизнесе, оптимизация ресурсов, клиентский сервис, этика ИИ, стратегическое внедрение
-
Роль критического мышления в развитии культуры информационной безопасности студентов технического вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Соловьева Светлана Анатольевна, Евсюкова Наталья Юрьевна, Кулебяев Михаил Анатольевич
- Рубрика:
- Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования, направленного на выявление связи между уровнем развития критического мышления и уровнем сформированности культуры информационной безопасности. Исследование проведено среди 250 студентов Волжского филиала МАДИ с использованием специализированных опросников и тестов. Полученные данные могут способствовать разработке более эффективных стратегий противодействия современным киберугрозам, подчеркивая важность критического мышления в укреплении культуры информационной безопасности.
- Ключевые слова:
- критическое мышление, когнитивный компонент, ценностно-смысловой компонент, цифровые технологии, культура информационной безопасности, киберугрозы, поведенческий компонент, технический компонент
-
Обеспечение информационно-психологической безопасности студентов в образовательной среде на основе технологий контекстного типа
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Вершинина Татьяна Станиславовна, Жукова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- В статье предпринимаются попытки дать теоретическое и эмпирическое обоснование роли технологий контекстного типа в формировании информационно и психологически безопасной образовательной среды, обусловливающей формирование ответственного поведения в аспекте социокультурного контекста множественной реальности. На основе теоретического анализа описаны основные риски личностного развития будущего специалиста. Представлено описание результатов эмпирического исследования (2021–2024 гг., N = 87), показывающего роль технологий контекстного типа в развитии внутриличностного контекста субъекта образовательной деятельности, определяющего его активность в учебном процессе, ответственность во взаимодействии с внешним миром, включая и других людей, выбор способов интеллектуальной и практической деятельности, моделей социального и речевого поведения.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, информационно-психологическая безопасность, субъект образовательной деятельности, внутриличностный контекст, педагогические технологии контекстного типа
-
CRM-системы в цифровизации малого и среднего бизнеса
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Попова Алла Ивановна, Головкина Светлана Ивановна, Валебникова Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс цифровой трансформации малого и среднего бизнеса с использованием CRM-систем. Внедрение CRM-систем позволило многим субъектам малого и среднего бизнеса оптимизировать свои бизнес-процессы, сократить трудозатраты, ресурсы и оставаться конкурентоспособными даже в трудных экономических условиях. Цифровая трансформация малого и среднего бизнеса с использованием такого инструмента, как CRM-система, дает возможность бизнесу активно развиваться.
- Ключевые слова:
- малый бизнес, средний бизнес, CRM-система, цифровая трансформация, цифра
-
Формирование цифровых компетенций у выпускников юридических специальностей
Научная статьяРазвитие образования Том 7 № 4- Авторы:
- Бурцева Елена Васильевна, Рак Игорь Петрович, Селезнев Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальный вопрос внедрения цифровых технологий в процесс подготовки юридических кадров с целью формирования необходимого в современных условий цифровизации экономики уровня цифровых и профессиональных компетенций. Предложена целесообразность использования информационных технологий в процессе изучения дисциплин направления и профиля. Обосновано, что использование современных информационных технологий в процессе изучения дисциплин направления и профиля способствует созданию информационной среды аналогичной с профессиональной, позволяющей более эффективно формировать у студентов необходимые в современном обществе цифровые и профессиональные компетенции.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, цифровизация, цифровые компетенции, подготовка юридических кадров, программные средства учебного назначения
-
Основные механизмы экосистем
Глава в книгеПринципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Ушакова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Глава монографии посвящена экономическим механизмам, которые влияют на цифровые экосистемы. Современные экосистемы и механизмы обоснования их разработок, содержания, пользы, которую они приносят для экономики страны с экономической точки зрения, исследованы очень мало. Современные цифровые экосистемы описывают динамичные и постоянно развивающиеся сообщества (компании, корпорации, предприятия, организации и пр.) которые создают новую ценность через конвергенцию, сотрудничество и конкуренцию. При этом новая ценность появляется как мультипликативный эффект от симбиоза технологических новшеств, цифровых ИТ-технологий, законодательства (которое выступает и регулирующим механизмом, и влияющим фактором).
- Ключевые слова:
- инновации, технологии, законодательство, системы, ИТ-технологии, механизмы, цифровые информационные платформы
-
Экосистемный подход к развитию экономики предложения: отраслевой аспект
Глава в книгеПринципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Медведева Надежда Васильевна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- В главе исследуются вопросы развития экономики предложения на основе экосистемного подхода в контексте отраслевого развития. Выявлены причины инициирования модели национальной экономики предложения как наилучшей модели развития экономики в условиях новой экономической реальности. Затронуты вопросы теории предложения, рассмотрены сущность и опыт применения модели экономики предложения. Определены различия классической модели экономики предложения и формируемой модели национальной экономики предложения. Систематизированы условия контура новой модели экономики предложения, соответствующие технологическим и экономическим трансформациям в стране. Акцентировано внимание на отраслевом конструкте модели экономики предложения в промышленности. Предложены апробированные и доказавшие свою эффективность механизмы цифровых платформ и экосистем. Дана характеристика платформенной экосистемы промышленности с подбором цифровых сервисов, соответствующих задачам развития производства как основы экономики предложения.
- Ключевые слова:
- цифровые сервисы, цифровое доверие, экономика предложения, рост производства, платформенная экосистема промышленности, государственная информационная система промышленности
-
Развитие цифровой культуры сотрудников научных библиотек вузов в условиях цифровизации экономики и общества
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Котова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Глава посвящена вопросу сохранения актуальности и востребованности научных библиотек высших учебных заведений в условиях цифровой трансформации общества. Автором рассмотрены методы, позволяющие библиотекам оставаться центром информационно-аналитической поддержки научно-образовательной деятельности университетов. В основе этих методов лежит необходимость развития цифровой культуры сотрудников университетских библиотек. Сделан вывод о необходимости научным библиотекам нового формата постоянно готовить информационные продукты в электронном виде, активно использовать цифровые инструменты и средства обмена информацией, постоянно формировать и обновлять библиотечный фонд электронных изданий, осуществлять адресную рассылку информационных продуктов в электронном виде и т. д.
- Ключевые слова:
- высшее образование, персонал, цифровизация, цифровая культура, библиотеки высших учебных заведений, библиотечно-информационное обслуживание
-
Формирование методической базы для обучения русскому языку иностранных военнослужащих в военном вузе
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Кульбашная Елена Валерьевна, Машина Анжелика Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- Дистанционный формат обучения в России не теряет актуальности с момента пандемии COVID-19. По настоящее время активно разрабатываются методические направления, в которых широко востребованы информационные технологии. Дистанционное обучение не миновало и ступень высшего военного образования. Данная практика рассмотрена на примере формирования методической среды для обучения иностранных военнослужащих русскому языку.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информационные технологии, русский язык как иностранный, проектная деятельность, интернет-ресурсы, высшее военное образование
-
Информационная грамотность и социализация в медиасреде в формировании художественной и профессиональной личности студентов бакалавров дизайнеров
Глава в книгеВопросы современного дизайн-образования- Автор:
- Горячева Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- В данном исследовании рассматриваются теоретические аспекты проблемы формирования информационной грамотности, а также значимые медийные качества личности учащейся молодежи, и ее социализация в контексте глобальной информатизации образования. Личность понимается как сложное, многогранное и объемное понятие о внутренней и социальной сущности индивида. Она определяется как личность, которая постоянно развивает свои внутренние качества в социальной среде, проявляющиеся в процессе общения. Исследуются возможности влияния медиасреды и медиаобразования на формирование личности студента и медиаграмотности в архитектурном, художественно-технологическом направлениях и дизайне. В главе также были рассмотрены процесс, методологические особенности и результаты профессионального и художественного образования в медиасреде и реальной среде. Автор приходит к выводу о важности приобретения медиаинформационной грамотности, критического мышления в формировании художественной и профессиональной личности студента, а также его успешной социализации в медиасреде. Социализация в медиасреде рассматривается как саморазвивающееся профессиональное вхождение в новую информационную систему с усвоением правил и приобретением знаний и умений, исключающих социальные риски. Методология исследования основана на междисциплинарной парадигме, принципах системности и научности, психолого-педагогических концепциях личностно-ориентированного образования, а также дидактической концепции обучения с использованием цифровых технологий. Описанные автором образовательные технологии могут быть применены при обучении студентов по направлениям изобразительного искусства, архитекторов, арт-технологов и дизайнеров.
- Ключевые слова:
- студенты, молодежь, медиаобразование, профессиональная личность, социализация в медиасреде, медиаинформационная грамотность, художественная личность
-
Основы обучения пропедевтике будущих дизайнеров в современных условиях
Глава в книгеВопросы современного дизайн-образования- Автор:
- Шепилова Вера Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- В исследовании раскрывается специфика обучения базовым художественным дисциплинам на младших курсах направления 54.03.01 «Дизайн». Представляются современные условия, формирующие сферу профессиональной деятельности будущих дизайнеров. Отражается значимость приобщения студентов морально-этическим и эстетических ценностям. Акцентируется внимание на создании художественного образа, как первоосновы эстетических ценностей. Раскрывается фундаментальная значимость дисциплины «Пропедевтика». Излагаются дидактические принципы обучения в контексте дизайн-образования. Раскрывается авторский комплекс упражнений по пропедевтике, обладающих нарастающей сложностью, координацией междисциплинарных связей и развитием эмоциональной сферы обучающихся. Прослеживается логика взаимодействия и преемственности дисциплин. Раскрываются особенности обучения с использованием компьютерного инструментария и применением в обучении нейронных сетей. Формулируются условия дальнейшего развития дизайнера в профессиональной сфере на базе фундаментальных знаний.
- Ключевые слова:
- дидактические принципы, информационные технологии, художественный образ, эстетические ценности, пропедевтика, нейросеть, обучение дизайну, основы композиции, морально-этические ценности, пропедевтические знания, пропедевтические упражнения, законы и средства композиции, пластическое сюжетосложение, профессиональные компетенции дизайнера
-
Особенности применения информационных компьютерных технологий на уроках биологии
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Егорова Галина Викторовна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- В главе рассматриваются различные методы и инструменты ИКТ, которые можно использовать для повышения эффективности изучения биологии, а также целесообразность использования информационных технологий на уроках для получения высоких результатов. Подчеркивается необходимость интеграции ИКТ в учебный процесс для повышения качества биологического образования. Использование ИКТ в учреждениях общего среднего образования может быть эффективным средством привлечения учащихся к изучению биологии, повышения их познавательной активности, расширения доступа к актуальной информации и обучения цифровой грамотности.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, технологии обучения, методика обучения, информационные компьютерные технологии
-
Социально-психологический анализ супружеских отношений в Кыргызстане
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Турдубаева Рахат Шекеновна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотация:
- В главе проводится социально-психологический анализ супружеских отношений в Кыргызстане с акцентом на современные трансформации и вызовы, стоящие перед институтом семьи в условиях изменяющегося социокультурного контекста. Рассматриваются факторы, влияющие на стабильность и динамику семейных отношений, включая социально-экономические изменения, культурные традиции и новые социальные реалии. Освещаются ключевые аспекты, такие как изменение ролей и функций супругов, влияние информационных технологий на взаимодействие в семье, а также вопросы самоопределения и индивидуализации в супружеских отношениях. В заключение обсуждаются перспективы развития семейного института в Кыргызстане и необходимость адаптации традиционных ценностей к современным вызовам.
- Ключевые слова:
- семья, брак, социальная психология, супружеские отношения, культурные традиции, семейный институт, трансформации в семье
-
Электронная информационная образовательная среда как экосистема в педагогическом процессе современного вуза
Научная статьяРазвитие образования Том 7 № 3- Авторы:
- Большакова Алина Сергеевна, Мохнаткина Ксения Владимировна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Формирование электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) является важной и актуальной темой в современной педагогической науке. Этот процесс находится на стадии активного совершенствования и требует глубокого осмысления, поскольку современные образовательные программы подготовки специалистов требуют внедрения инновационных цифровых технологий. Основной целью исследования является теоретический анализ и практическое изучение данного вопроса через кейс-стади, направленные на систематизацию понятия ЭИОС. В направлении реализации образовательных программ для подготовки высококвалифицированных специалистов в различных областях цифровой экономики ЭИОС играет ключевую роль. В статье представлен обобщенный анализ существующих теоретических подходов к понятию «экосистема» и рассматриваются различные взгляды на формирование ЭИОС. Особое внимание уделяется авторскому подходу, который основан на сотрудничестве с индустриальными партнерами. В этом контексте предлагается создавать ЭИОС через разработку технических заданий, интеграцию кроссплатформенных решений и совместное использование ресурсов. В процессе исследования авторы приходят к выводу, что формирование ЭИОС становится важным шагом на пути к разработке образовательных программ, которые соответствуют требованиям современной цифровой экономики и способствуют подготовке специалистов нового поколения, готовых к вызовам будущего.
- Ключевые слова:
- педагогика, дистанционное обучение, компетенции, электронная информационно-образовательная среда
-
К вопросу о жизненном предназначении человека как психологической категории
Обзорная статьяРазвитие образования Том 7 № 3- Автор:
- Германов Михаил Валентинович
- Рубрика:
- Психология в образовании
- Аннотация:
- Представленная статья посвящена проблеме жизненного предназначения человека как психологической категории. Значимость обращения к изучению данного вопроса сопряжена с происходящими в обществе трансформациями, приводящими к резкому возрастанию случаев проявления эскапизма и стремления к гедонизму, как основополагающих жизненных ориентиров современной личности, препятствующими поиску человеком своего истинного предназначения в жизни, ее смысла. Однако несмотря на то, что интерес к данной проблематике в последнее время возрастает, ее трудно признать окончательно решенной. Задачей данного исследования является определение содержания некоторых аспектов вопроса о жизненном предназначении человека как психологической категории. Методом настоящего исследования является теоретический анализ и обобщение имеющихся в науке исследований, раскрывающих основное содержание категории «жизненное предназначение человека», а также сопряженных с ней понятий. Установлено, что жизненное предназначение человека представляет собой характеристику базового уровня личности (ядра личности) и является изначально заданной природной ориентацией человека, его общей жизненной направленностью, выражающей предрасположенность к определенному типу функционирования, стилю деятельности, типу отношений к себе, людям и миру в целом. Предназначение человека заключается в том, чтобы стать самим собой, самоопределиться в бытии, свободно реализуя замысел о себе. Все индивидуальные призвания личности являются частными способами реализации общечеловеческого призвания. Предназначение жизни человека сопряжено с приданием векторной определенности и программности жизненным намерениям человека, его идеалам, мечтам, цели жизни, жизненным итогам. Ценности выступают в качестве универсалий смысла жизни, которые кристаллизируются в типичных для общества, человечества в целом, ситуациях. Стремление к поиску и реализации человеком смысла жизни является потребностью человека и характеризует его как субъекта жизнедеятельности. Смысл человеческой жизни представляет собой сложно организованную систему смыслов, включающую в себя разноуровневые смысловые структуры и функционирующую как единое целое.
- Ключевые слова:
- смысложизненные ориентации, жизненное предназначение, смыслообразование, смысл жизни
-
Статистический анализ влияния образовательной деятельности университетов на уровень разработки программного обеспечения в регионах Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Авторы:
- Ивин Вячеслав Вадимович, Кригер Александра Борисовна
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотация:
- В статье предпринята попытка выявить статистическую зависимость между уровнем развития разработки отечественного программного обеспечения и результатами работы региональных вузов по подготовке выпускников в области ИТ.
- Ключевые слова:
- высшее образование, информационные технологии, статистический анализ, разработка программного обеспечения
-
Реализация стратегии цифровизации в прикладных задачах
Глава в книгеПраво и экономическое развитие: актуальные вопросы- Автор:
- Терёшина Влада Валерьевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- В главе анализируются ключевые тенденции цифровой трансформации, основанные на факторах, определяющих развитие цифровых технологий. Цифровая трансформация подразумевает интеграцию цифровых технологий во все сферы деятельности организации, включая операции, процессы и бизнес-модели. На основе классификации влияющих факторов определены основные направления цифровой трансформации в виде четырех направлений. Автором рассмотрены проблемы, возникающие в процессе цифровой трансформации, и представлены ее преимущества.
- Ключевые слова:
- цифровизация, цифровые технологии, цифровая трансформация
-
Управление цепями поставок в условиях ограничений (на примере ООО «Бизнес Кар Каспий»)
Глава в книгеПраво и экономическое развитие: актуальные вопросы- Автор:
- Крутова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В условиях ограничений, вызванных изменениями рынка, политическими, экономическими факторами, эффективное управление цепями поставок, становится ключевым фактором для обеспечения стабильности и конкурентоспособности предприятия. На примере ООО «Бизнес Кар Каспий» проведен анализ экономических показателей эффективности и логистической деятельности компании. Для смягчения влияния ограничений предложен ряд мероприятий, а именно оптимизация товарного ассортимента, внедрение практики динамического управления буфером запасов с применением новой информационно-учетной программы, оптимизирующей отношения с поставщиками и конечными потребителями.
- Ключевые слова:
- управление, экономическая эффективность, цепи поставок, теория ограничений, информационная система логистики
-
Фейковые новости и информационная война в эпоху глобализации: идеологическое манипулирование и социальные последствия
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Лю Либин
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотация:
- В статье рассматриваются многогранные проблемы, связанные с распространением фейковых новостей и информационной войной в эпоху цифровых технологий. Опираясь на эмпирические данные и теоретические основы, автор раскрывает механизмы, лежащие в основе распространения дезинформации, включая алгоритмическое усиление и эхо-камеры. Подробно обсуждаются последствия для общества, включая влияние на доверие к средствам массовой информации, социальную сплоченность и навыки критического мышления.
- Ключевые слова:
- критическое мышление, фейковые новости, информационная война, алгоритмическое усиление, эхо-камеры, доверие к СМИ
-
Формирование навыка словообразования у детей дошкольного возраста в рамках лингвистического подхода
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Галушко Ирина Геннадьевна, Баклакова Алена Артемьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья посвящена формированию навыка словообразования детей дошкольного возраста. Внятная речь и грамотность – главное свидетельство того, что ребенок овладел языковой культурой, которая напрямую связана с его социализацией и общением.
- Ключевые слова:
- речевая культура, словообразование, детская речь, навык словообразования
-
Общая модель формирования информационной компетентности курсантов военного вуза в опережающей профессиональной подготовке
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ламухина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлен опыт формирования модели педагогической системы информационной компетентности курсантов военного вуза в опережающей профессиональной подготовке. Актуальность проблемы обусловлена необходимостью научного поиска принципов организации профессиональной подготовки современного военного специалиста, преобразования подготовки из опытно-ориентированной в прогнозно-ориентированную, опережающую. Выделены сущностные компоненты системы (принципы организации, условия профессионально-личностного развития и способы их реализации), взаимосвязи между этими компонентами, обеспечивающие целостность и открытость системы.
- Ключевые слова:
- информационная компетентность, курсанты военного вуза, опережающая профессиональная подготовка