Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «формирование толерантности»

  • Межкультурные коммуникации в студенческой среде среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Авторы:
    Литвинова Анастасия Витальевна, Такмазян Ольга Сергеевна, Такмазян Виталий Петрович, Тороп Ирина Александровна
    Рубрика:
    Межкультурные коммуникации в студенческой среде
    Аннотация:
    Авторы подчеркивают, что актуальность межкультурных коммуникаций в современной образовательной среде обусловлена глобализацией, интеграционными процессами и миграционной динамикой. Среднее профессиональное образование является одним из важнейших этапов социализации молодежи, формирования профессиональных компетенций и личностных качеств студентов. В статье рассматриваются проблемы особенностей межкультурных взаимодействий среди учащихся колледжей и техникумов, выявления факторов, влияющих на успешность интеграции представителей разных культур, и разработки рекомендаций по улучшению коммуникативного пространства образовательных учреждений СПО.
    Ключевые слова:
    межкультурные коммуникации, педагогическое сопровождение, поликультурная среда, национальные особенности, студенты СПО, адаптация мигрантов, формирование толерантности, этнокультурный диалог, образование и культура, интеграция и интеракциялизация
    Перейти 

  • Инклюзивное образование как фактор формирования толерантной образовательной среды в дошкольных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Иванова Светлана Валерьевна, Маркова Наталия Валентиновна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос внедрения инклюзивного образования в детские сады как ресурса для формирования толерантной среды. Анализируются теоретические основания и практические аспекты интеграции детей с особыми образовательными потребностями в общую группу сверстников. Особое внимание уделяется роли педагогического коллектива, семьи и специальной адаптации пространственно-материальной базы учреждений.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, дети с особыми потребностями, формирование толерантности
    Перейти