Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «анализ»

  • Использование методов интеллектуального анализа данных для выявления типичных ошибок студентов при изучении технического английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кашин Глеб Игоревич, Ведерников Фёдор Яковлевич, Панин Матвей Евгеньевич, Ожигов Егор Сергеевич, Закон Марк Михайлович, Новикова Алена Романовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Разработана процедура выявления типичных языковых ошибок для подготовки заданий по техническому английскому языку с применением частотного анализа и ассоциативных правил. На материале 300 текстов Write & Improve проанализированы 6 532 правки. Построен частотный профиль ошибок и выявлены их сочетания. На этой основе предложены задания на описание компонентов информационных систем и порядок подбора упражнений преподавателем. Применение процедуры к техническому английскому языку проиллюстрировано модельными примерами, предусматривающими проверку грамматической правильности и точности передачи профессионального содержания.
    Ключевые слова:
    обратная связь, интеллектуальный анализ данных, обработка естественного языка, анализ ошибок, технический английский язык, ассоциативные правила
    Перейти 

  • Историко-педагогический анализ развития системы повышения квалификации учителей начальной школы: периодизация, ценностные дефициты и адаптация к преподаванию ОРКСЭ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Касаткина Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлен историко-педагогический анализ развития системы дополнительного профессионального образования (ДПО) учителей начальной школы с начала XVIII века по настоящее время. На основе авторской периодизации, включающей пять периодов, выявлены устойчивые ценностные дефициты – разрывы между декларируемыми ценностями образования и реальной аксиологической структурой курсов повышения квалификации. Особое внимание уделено адаптации системы повышения квалификации к преподаванию предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) как предметной области, в наибольшей степени, актуализирующей ценностно-смысловое содержание педагогической деятельности. Обоснована необходимость перехода от фрагментарного и декларативного повышения квалификации к целостной аксиолого-рефлексивной модели ДПО.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, рефлексия, историко-педагогический анализ, периодизация, профессиональная субъектность, учителя начальной школы, ценностные дефициты, аксиологическая компетентность, ОРКСЭ
    Перейти 

  • Опытно-экспериментальная работа по эстетическому воспитанию подростков средствами бальной культуры (на примере МОУ СШ №64 г. Волгограда)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Маслов Евгений Викторович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы, проведенной в 2025–2026 гг., посвященной апробации и оценке продуктивности бала как фактора эстетического воспитания подростков. Описан предварительный этап исследования, включающий обоснование диагностического инструментария на основе триединства когнитивного, эмоционально-мотивационного и коммуникативно-деятельностного критериев. Представлена трехуровневая модель сформированности интереса к бальной культуре (любопытство, любознательность, устойчивый интерес). Особое внимание уделено анализу причин отказа части подростков от участия в подготовке мероприятия с помощью контент-анализа сочинений свободной формы. Выявлено доминирование социально-психологических барьеров (социофобия, страх публичности – 40% ответов), что позволяет скорректировать педагогическую тактику при организации подобных форматов ретроинновационной деятельности.
    Ключевые слова:
    подростки, эстетическое воспитание, контент-анализ, констатирующий эксперимент, социофобия, бальная культура, ретроинновация, уровни сформированности интереса, художественно-эстетическая воспитанность
    Перейти 

  • Сетевая динамика социального партнерства вуза и предприятий: имитационный подход

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Черняева Полина Денисовна, Ткаченко Данил Алексеевич, Музалев Константин Сергеевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотация:
    Социальное партнерство образовательных организаций с предприятиями реального сектора экономики является фундаментом практико-ориентированного обучения. В работе предложен имитационный подход к изучению сетевой динамики таких партнерств. На основе модели эндогенной памяти отношений показано, как исторический опыт взаимодействий влияет на устойчивость кластеров «вуз-предприятие» и формирование долгосрочных образовательных программ.
    Ключевые слова:
    высшее образование, социальное партнерство, агентное моделирование, сетевой анализ, эндогенная память, устойчивость связей
    Перейти 

  • Агентное моделирование самоорганизации студенческих коллективов в высшей школе: от локальных взаимодействий к макроструктурам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Панченко Вероника Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования студенческих коллективов и проектных команд в вузах. Предложен агент-ориентированный подход к исследованию спонтанного возникновения организационных структур на основе локальных правил выбора партнеров. Изучены два механизма сетевой динамики: случайное замещение связей и эндогенная память отношений. Показано, что стратегии гомофилии и комплементарности приводят к устойчивым макро-режимам (модульной кластеризации и иерархической концентрации), что имеет прямое значение для управления групповой динамикой в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    высшее образование, самоорганизация, проектная работа, агентное моделирование, сетевой анализ, студенческие коллективы, гомофилия
    Перейти 

  • Формирование навыков интерпретации поэтического текста у учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Варламова Лилиана Валерьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена особенностям анализа лирических произведений и их значению в развитии читательской грамотности учащихся. Проблема анализа и интерпретации лирики является одной из центральных проблем современного урока литературы. Задача, стоящая перед учителем, не сводится только к передаче определенной суммы знаний и формированию аналитических навыков у учащихся. Восприятие художественного текста как целостного объекта культуры – это необходимое условие успешного анализа лирического произведения.
    Ключевые слова:
    читательская грамотность, поэзия, лирическое произведение, анализ произведения
    Перейти 

  • Народная музыка на школьных занятиях: традиции, которые стоит сохранить

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ярославцева Лилия Николаевна
    Рубрика:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Аннотация:
    В статье рассматривается педагогический потенциал народной музыки для развития музыкального слуха, чувства ритма и культурной грамотности школьников. Автор предлагает конкретные методические приемы работы с фольклором, включая ритмические игры, сравнительный анализ аудиозаписей и ансамблевое взаимодействие. Теоретические положения иллюстрируются на примере сопоставления русского и чувашского музыкального фольклора, их жанровых особенностей и народных инструментов. Практическая часть представлена пятью заданиями для класса – от создания ритмического аккомпанемента до исследовательских мини-проектов с участием музейных специалистов. Сохранение традиций в школьном образовании рассматривается как передача интереса к историям, стоящим за мелодиями, и воспитание уважения к культурному многообразию.
    Ключевые слова:
    фольклор, методика преподавания, школьное образование, культурное наследие, русская культура, сравнительный анализ, чувашская культура, народная музыка, музыкальные традиции
    Перейти 

  • Педагогическая коррекция агрессивного и нежелательного поведения у воспитанников с расстройствами аутистического спектра (РАС) на занятиях по физическому развитию в ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Петрова Дарья Николаевна, Колпакова Анна Ивановна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье представлен анализ проблемы коррекции агрессивного и нежелательного поведения у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях ДОО на занятиях по физическому развитию. Описаны организационно-педагогические условия, необходимые для создания эффективной коррекционно-развивающей среды. Представлена авторская картотека техник экстренной педагогической коррекции, базирующаяся на принципах прикладного анализа поведения (АВА).
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, физическое воспитание, дошкольный возраст, РАС, агрессивное поведение, сенсомоторное развитие, прикладной анализ поведения, расстройства аутистического спектра, коррекция поведения, АВА
    Перейти 

  • Структура речевых трудностей у детей 2–3 лет с ЗРР: опыт качественного нейропсихологического анализа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Кострикова Александра Юрьевна, Власенко Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Задержка речевого развития – одно из самых распространённых нервно-психических расстройств раннего возраста, характеризующееся замедленным формированием всей речевой системы. Нейропсихологический подход к изучению детей с речевыми нарушениями, развиваемый в работах Л.С. Цветковой, Н.К. Корсаковой, Ю.В. Микадзе, И.Ф. Марковской и других исследователей, предполагает качественный анализ состояния ВПФ, направленный на выявление дефицитарных и сохранных звеньев психической деятельности и определение ведущего фактора, лежащего в основе нарушения. Именно качественный нейропсихологический анализ, в отличие от чисто количественного тестирования, позволяет преодолеть эти ограничения. Задержка речевого развития у детей 2–3 лет представляет собой системное нарушение, в структуре которого речевой дефект является ведущим, но не единственным. Наряду с недоразвитием речевой функции отмечаются трудности в овладении психическими функциями, для которых ранний возраст является сензитивным сроком развития: двигательной сферы (общая, мелкая и артикуляционная моторика) и восприятия различных модальностей (слуховой, зрительный, тактильный гнозис).
    Ключевые слова:
    задержка речевого развития, речевой дефект, структура дефекта, нейропсихологический анализ, речевые трудности
    Перейти 

  • Визуализация самоподобных последовательностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Майорова Ирина Николаевна, Гузь Марина Павловна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматриваются самоподобные последовательности класса Колакоски как объект математического исследования. Обоснована актуальность темы через связь с анализом пользовательских последовательностей и оптимизацией работы сайтов. Предмет исследования – последовательности Ольденбурга – Колакоски, впервые описанные Б. Колакоски в 1967 году и внесённые в онлайн-энциклопедию целочисленных последовательностей. Цель работы – построение нескольких самоподобных последовательностей, исследование их свойств и визуализация их фрактальной природы. Использованы методы работы с научной литературой, сравнительного анализа, обобщения, моделирования, конструирования и визуализации. Описан авторский способ изображения последовательностей в виде концентрических окружностей и спирали, позволяющий наглядно проявить фрактальные свойства. Сделан вывод, что основу появления подобных рядов составляет понятие числового фрактального ряда. Материал адресован исследователям в области математики, фрактальной геометрии и информатики.
    Ключевые слова:
    визуализация, моделирование, самоподобные последовательности, последовательность Колакоски, последовательности Ольденбурга – Колакоски, фракталы, числовой фрактальный ряд, самоповторение, энциклопедия целочисленных последовательностей, анализ последовательностей
    Перейти 

  • Детоцентризм как фактор эскалации семейных конфликтов: механизмы инверсии и исторический контекст

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Циомик Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Глава 19
    Аннотация:
    В главе с позиций системного семейного подхода и теоретико-методологического анализа 30 научных источников и нормативно-исторических контекстов рассматривается детоцентризм как системный феномен, приводящий к деформации семейной структуры и эскалации супружеских конфликтов. Особое внимание уделяется механизму ролевой инверсии, при которой один из родителей компенсаторно замещает неудовлетворенные потребности в супружеской интимности и эмоциональной привязанности отношениями с ребенком («замещающая любовь»). Проанализированы историко-социокультурные предпосылки формирования детоцентризма в России, сопоставлены статистические тенденции устойчивости брака с ростом детоцентрических установок. На основе контент-анализа отечественных и зарубежных авторов предложена комплексная теоретико-психологическая модель эскалации супружеского конфликта через триангуляцию и парентификацию ребенка, а также сформулированы гипотезы для последующей эмпирической проверки.
    Ключевые слова:
    триангуляция, теоретический анализ, семейная иерархия, детоцентризм, ролевая инверсия, замещающая любовь, парентификация, супружеский конфликт, системная семейная психотерапия, семейная дисфункция
    Перейти 

  • Трансляция ценностей в цифровой среде: контент-анализ публикаций лидеров мнений и откликов молодёжной аудитории в социальных сетях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Кондыба Полина Александровна, Целищева Зухра Абдурашидовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема влияния лидеров общественного мнения в социальных сетях на формирование ценностных установок молодёжи. На основе контент-анализа публикаций популярных российских блогеров на платформах «ВКонтакте», «RuTube» и «VK Видео» выявлены основные ценностные доминанты, транслируемые цифровой средой. Результаты сопоставлены с данными опроса молодёжи о ценностях, на которые, по их мнению, влияют инфлюенсеры. Установлено, что на федеральном уровне лидирующими ценностями выступают «успех и карьера», «внешний вид и стиль» и «путешествия и досуг», тогда как в ХМАО – Югре акценты смещены в сторону «материального благополучия», «образования и навыков» и «здорового образа жизни». Показано, что контент конкретных блогеров в значительной степени коррелирует с ценностными приоритетами их аудитории. Цель данной статьи – выявить и проанализировать ценностные сообщения, транслируемые лидерами общественного мнения в социальных сетях, и сопоставить их с ценностными ориентациями молодёжной аудитории на основе данных социологических опросов.
    Ключевые слова:
    социальные сети, контент-анализ, цифровая социализация, лидеры общественного мнения, инфлюенсеры, ценностные установки молодёжи
    Перейти 

  • Паремиологический материал как дидактическая основа уроков чувашского языка и литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Ефимова Альбина Николаевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье анализируется методический потенциал пословиц и поговорок в контексте преподавания чувашского языка и литературы. Рассматривается роль паремий как инструмента погружения обучающихся в аутентичную языковую среду и средства актуализации лингвокультурологического компонента образования. Обосновывается эффективность применения фольклорного материала для развития коммуникативной компетенции, обогащения лексического запаса и формирования духовно-нравственных ценностей школьников. Представлена систематизированная подборка авторских приемов работы с малыми жанрами фольклора на разных этапах обучения (5–11 классы). Статья адресована учителям-словесникам, педагогам дополнительного образования и методистам, заинтересованным в повышении учебной мотивации и внедрении этнокультурного подхода в образовательный процесс.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, методика преподавания чувашского языка, нравственное воспитание, развитие речи, лингводидактика, словарный запас, сравнительный анализ, пословицы, паремии, имя числительное
    Перейти 

  • Формирование пространственного мышления средствами академического рисунка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Бояджан Стелла Арменовна, Никитина Юлия Александровна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья исследует академический рисунок как инструмент развития пространственного мышления у студентов художественных направлений. Рассматриваются психологические механизмы, методические подходы и критерии оценки восприятия пространства в процессе работы с натуры.
    Ключевые слова:
    пространственное мышление, академический рисунок, конструктивный анализ, восприятие натуры
    Перейти 

  • Типологическая особенность пульсовой активности кровотока в популяции подростков при соревновательной нагрузке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Полякова Майя Владиславовна, Григорьева Наталья Владимировна, Михайлова Татьяна Вениаминовна, Суриков Алексей Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования состояния микроциркуляторного русла и метаболической активности у подростков при соревновательной физической нагрузке на истощение. В исследовании приняли участие 24 юноши и 14 девушек (средний возраст 16,9 ± 0,4 года). Применялись компьютерная видеокапилляроскопия, кардиопульмональное нагрузочное тестирование, анализ лактата, сатурации и анаэробного порога; статистическая обработка включала ANOVA и вейвлет-анализ. Установлена устойчивая митохондриальная активность, кумулятивный характер равновесия вазодилатации/вазоконстрикции и линейная зависимость между ЧСС и уровнем лактата. Полученные данные позволяют локализовать регулятивную дисфункцию капиллярного русла и рассматриваются как прогностические маркеры гипоксии и резервных функций сердечно-сосудистой системы. Материал адресован специалистам в области спортивной медицины и физиологии.
    Ключевые слова:
    подростки, физическая нагрузка, сердечно-сосудистая система, гемодинамика, анаэробный порог, лактат, капилляроскопия, микроциркуляторное русло, вейвлет-анализ, митохондриальная активность
    Перейти 

  • Анализ влияния результатов управления деятельностью по переработке сельскохозяйственной продукции на инвестиционную привлекательность предприятий

    Глава в книге
    Экономика и право: актуальные вопросы
    Авторы:
    Шульгина Виктория Васильевна, Кыштымова Евгения Александровна, Лытнева Наталья Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Глава посвящена вопросам управления инвестиционным потенциалом с учетом результатов функционирования перерабатывающих предприятий в условиях реформирования экономики в сфере агропромышленного комплекса. Раскрыт методический инструментарий анализа для оценки влияния стабильности организации на повышение инвестиционной привлекательности
    Ключевые слова:
    анализ, потенциал, инвестиции, переработка, финансирование, привлекательность, методы управления, решения
    Перейти 

  • Оценка влияния ESG-факторов и структуры капитала на рыночную стоимость российских публичных компаний

    Глава в книге
    Экономика и право: актуальные вопросы
    Авторы:
    Боровкова Валерия Анатольевна, Боровкова Виктория Анатольевна, Косарев Алишер Алексеевич
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    В работе исследуется влияние ESG-факторов и структуры капитала на рыночную стоимость российских публичных компаний. Актуальность исследования обусловлена ростом значения устойчивого развития для инвестиционной привлекательности бизнеса, высокой волатильностью российского финансового рынка и изменением стоимости заемного капитала в 2022–2025 гг. На основе данных 19 нефинансовых публичных компаний за 2016–2025 гг. сформирована панельная база из 190 наблюдений, включающая капитализацию, активы, долг, рентабельность активов, коэффициенты долговой нагрузки, ESG-ранги RAEX и среднегодовую ключевую ставку Банка России. Методом пулированной регрессии с робастными стандартными ошибками выявлено, что ESG-score, рентабельность активов и размер компании положительно связаны с рыночной стоимостью, тогда как рост Debt/Assets и кризисный период 2022–2025 гг. оказывают отрицательное влияние. Полученные результаты позволяют сформулировать рекомендации по повышению рыночной стоимости через развитие ESG-практик, контроль долговой нагрузки и повышение эффективности использования активов.
    Ключевые слова:
    финансовая устойчивость, структура капитала, капитализация, регрессионный анализ, рыночная стоимость, ESG-факторы, долговая нагрузка, российские публичные компании
    Перейти 

  • Прогнозирование временных рядов для кадрового рынка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Панфилов Илья Александрович, Сметанин Аленид Эдуардович
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье рассматривается задача краткосрочного и среднесрочного прогнозирования кадровой потребности работодателей на основе анализа временного ряда с использованием математического аппарата нейросетей. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения точности планирования региональных рынков труда, оптимизации государственных программ подготовки специалистов и снижения структурной безработицы в условиях цифровой трансформации экономики.
    Ключевые слова:
    управление, статистика, статистический анализ, нейронные сети, многослойный персептрон
    Перейти 

  • Развитие предпринимательской идентичности студента на основе ретроспективного анализа деловой активности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Дедов Станислав Витальевич
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования предпринимательской субъектности обучающихся в контексте психолого-педагогического подхода. Предпринимательская субъектность определяется как интегративное качество личности, включающее инициативность, способность к самостоятельному целеполаганию, рефлексии, принятию решений и преобразованию окружающей среды. Обосновывается возможность использования ретроспективного анализа деловой культуры как педагогического средства развития мотивации и личностного потенциала будущих специалистов. Показано, что изучение опыта предпринимателей прошлого и современности способствует формированию ценностных ориентиров, внутренней мотивации достижения и готовности к профессиональной самореализации.
    Ключевые слова:
    мотивация, студенты, предпринимательское образование, личностное развитие, ретроспективный анализ, деловая культура, предпринимательская субъектность
    Перейти 

  • Федеральная миграционная служба: ретроспективный анализ деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Шишкин Артём Евгеньевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье исследуются полномочия и функции Федеральной миграционной службы Российской Федерации, существовавшей как независимый от Министерства внутренних дел орган исполнительной власти в период с 2012 по 2016 год. Актуализируются проблемы и структурные противоречия в полномочиях ФМС России, связанные с отсутствием у Службы правоохранительных полномочий, что обусловливало необходимость её деятельности через сотрудничество с МВД России. Также рассматриваются причины упразднения Федеральной миграционной службы Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    миграция, административное право, Федеральная миграционная служба Российской Федерации, ФМС России, исторический анализ, миграционное право
    Перейти 

  • Теоретические основы визуальных исследований в профессиональной подготовке дизайнеров в условиях цифровизации образования

    Глава в книге
    Дизайн в высшей школе: стратегии, технологии и методика подготовки
    Автор:
    Захарова Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    В главе рассматриваются процессы визуальных исследований в эстетическом контексте подготовки дизайнеров, формирование профессиональных компетенций на основе изучения дисциплин художественного цикла, проектирование визуалитов, художественных языков и проектных решений. Визуальный анализ выступает связующим звеном между теорией и практической деятельностью, обеспечивая единство восприятия культурного пространства.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, нравственные ориентиры, цифровизация образования, смыслы, визуальные исследования, визуальный анализ, художественный объект, произведение искусства, эстетической оценки, поликультурный масштаб
    Перейти 

  • Сравнительный анализ эффективности нейросетевых и алгоритмических обучающих программ в курсе высшей математики

    Глава в книге
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Чайкина Инга Альфредовна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    В главе представлен сравнительный анализ эффективности двух классов цифровых образовательных инструментов, применяемых в преподавании высшей математики в вузе: программ на основе нейросетей: генеративные языковые модели, адаптивные ИИ-платформы, и классических алгоритмических продуктов: базы данных задач, компьютерные тренажеры, интеллект-карты. На основе анализа современных научных исследований (2019–2026 гг.) и педагогической практики были выявлены сильные стороны и ограничения каждого подхода. Установлено, что нейросети обладают значительным трансформационным потенциалом для персонализации обучения и генерации учебных материалов, однако уступают алгоритмическим системам в надежности, достоверности и способности формировать устойчивые вычислительные навыки. Обоснован вывод о необходимости гибридной стратегии интеграции обоих типов инструментов, дополненной активной ролью преподавателя как фильтра и модератора результатов работы ИИ.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, высшая математика, сравнительный анализ, цифровая трансформация образования, нейросети, педагогика высшей школы, алгоритмические обучающие программы
    Перейти 

  • Эффективность реализации сингапурских технологий в обучении младших школьников английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Боярская Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Обучение иностранному языку на начальном уровне образования имеет особенности, обусловленные, в том числе, особенностями развития младшего школьника. В этой связи необходимым является создание условий, включающих специальные методы и приемы организации как собственно образовательной среды, так и процесса овладения иностранным языком обучающимися младшими школьниками в целом. В данной статье представлены сравнительные результаты, полученные в ходе эмпирического исследования, посвященного изучению эффективности реализации сингапурских технологий в практику обучения младших школьников. Практический опыт обучения учащихся 2 класса (первый год обучения) на основе внедрения данных технологий, сравнительный анализ результатов, полученных в ходе педагогического наблюдения, позволил конкретизировать приемы обучения английскому языку младших школьников.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, опыт работы, технология обучения, сравнительный анализ, сензитивный период, основы освоения иностранного языка
    Перейти 

  • Разработка урока русского языка по теме «Глагол» в 3 классе с приёмом «Шесть шляп мышления»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Алексеева Людмила Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Данная разработка урока по теме русского языка с использованием приема «6 шляп мышления» направлена на формирование у учащихся представления о глаголе как части речи, его значении, грамматических признаках и роли в речи. В ходе урока обучающиеся анализируют, сравнивают, обобщают и применяют полученные знания через разные стратегии мышления: факты, позитивные идеи, критический анализ, эмоции, творчество и рефлексию. Такой подход способствует развитию познавательной активности, коммуникативных навыков, умения работать в группе и самостоятельно делать выводы.
    Ключевые слова:
    обучение, познавательная активность, развитие речи, анализ, рефлексия, урок русского языка, сравнение, групповая работа, глагол, часть речи, 6 шляп мышления, грамматические признаки, повествование
    Перейти 

  • Учебная риск-матрица P×S в сценарном анализе рисков кампусной среды при преподавании дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и основы военной подготовки»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Молчанов Николай Алексеевич
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье обосновано применение учебной риск-матрицы P×S как инструмента сценарного анализа рисков в кампусной среде при реализации дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и основы военной подготовки». Методика направлена на формирование у студентов практико-ориентированной культуры безопасности: выявление опасностей, оценку вероятности и тяжести последствий, выбор барьеров и расчет остаточного риска. Показано, что матрица выполняет расчетно-оценочную и дидактическую функции, объединяя нормативно-инженерный блок БЖД с алгоритмизацией действий, дисциплиной и групповым взаимодействием в модуле основ военной подготовки.
    Ключевые слова:
    безопасность жизнедеятельности, культура безопасности, основы военной подготовки, риск-ориентированное обучение, риск-матрица P×S, сценарный анализ, кампус, барьеры риска, учебный кейс
    Перейти