Список публикаций по ключевому слову: «проектная и исследовательская деятельность»
-
Активные методы обучения биологии: современные подходы
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Авторы:
- Хотулёва Ольга Викторовна, Зыков Игорь Евгеньевич
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотация:
- В главе рассматриваются активные методы обучения биологии как средство повышения познавательной активности, самостоятельности и мотивации учащихся. Раскрываются современные подходы к организации образовательного процесса, основанные на проблемном, проектном, исследовательском и практико-ориентированном обучении. Особое внимание уделяется использованию дискуссий, практических работ, лабораторных исследований, учебных проектов, экскурсий, групповой и игровой деятельности, а также цифровых образовательных ресурсов. Отмечено, что применение активных методов способствует формированию предметных и метапредметных компетенций, развитию критического мышления, коммуникативных навыков, умений анализировать информацию и применять биологические знания в практических ситуациях. Определены условия эффективного использования активных методов на уроках биологии: учёт возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, чёткая постановка целей, организация сотрудничества и объективная оценка результатов деятельности.
- Ключевые слова:
- биология, познавательная активность, активные методы обучения, биологическое образование, критическое мышление, современные образовательные технологии, групповая работа, цифровые образовательные ресурсы, проектная и исследовательская деятельность, проблемное и практико-ориентированное обучение
-
Использование проектной и исследовательской деятельности в школьном курсе биологии
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы биоразнообразия- Авторы:
- Малиновская Виктория Андреевна, Васильева Юлия Борисовна, Истомина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Методические вопросы преподавания дисциплин биологического цикла
- Аннотация:
- В статье представлен опыт по реализации школьниками 11 класса биологического проекта «Влияние VR-очков на физиологические механизмы функционирования головного мозга и нервной системы человека» с использование современного оборудования. Приводится паспорт проекта и продукт (памятка по использованию VR-очков). Полученный результат можно транслировать как в школах, так в и организациях дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- школьники, проектная и исследовательская деятельность, биологические проекты, виртуальные технологии