Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «осы»

  • Формирование предпосылок регулятивных базовых учебных действий у старших дошкольников с РАС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Бирюкова Арсения Алексеевна, Журавлева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования предпосылок регулятивных базовых учебных действий у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Обосновывается актуальность данного направления в условиях подготовки детей с РАС к школьному обучению. Описываются основные направления коррекционно-развивающей работы, включающие использование визуальной поддержки, структурирование образовательной среды, а также применение технологий пошагового обучения и внешнего подкрепления. Подчеркивается значимость комплексного подхода в формировании регулятивной сферы как основы успешной адаптации к школьному обучению.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, коррекционно-развивающая работа, старшие дошкольники, расстройства аутистического спектра, предпосылки учебной деятельности, произвольная регуляция, регулятивные базовые учебные действия
    Перейти 

  • Формирование предпосылок учебной деятельности у детей подготовительной группы через игровые тренинги: планирование, самоконтроль и целеполагание как основа адаптации к школьному процессу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Ордуханова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Современные практики и инновационные методики в системе дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье анализируется потенциал игровых тренингов как педагогического инструмента, позволяющего органично интегрировать требования школьной программы в естественную для ребенка деятельность. Рассматриваются теоретические основания, восходящие к культурно-исторической психологии и теории деятельности, а также практические аспекты организации тренинговых занятий в условиях подготовительной группы дошкольной образовательной организации. Обосновывается, что целенаправленное включение игровых тренингов в образовательный процесс способствует становлению произвольной регуляции поведения и когнитивных процессов, необходимых для успешного перехода к школьному обучению.
    Ключевые слова:
    целеполагание, планирование, самоконтроль, старший дошкольный возраст, готовность к школе, произвольность, предпосылки учебной деятельности, произвольная регуляция, подготовительная группа, игровые тренинги
    Перейти 

  • Формирование основ исследовательской деятельности студентов в процессе дискуссий по научным проблемам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Чернякова Наталия Степановна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотация:
    Обсуждение дискуссионных вопросов в процессе преподавания учебных дисциплин рассматривается в статье как эффективный способ приобщения студентов к научно-исследовательской деятельности. Автор подчеркивает, что знакомство с особенностями проведения научных дискуссий помогает студентам достичь не только более глубокого понимания сущности стоящих перед учеными научных и гуманитарных проблем и различий в подходах к их решению, но и овладеть навыками публичного высказывания и отстаивания собственных мыслей, совершенствовать умение спрашивать и отвечать на вопросы, слушать и анализировать выступления других участников дискуссии.
    Ключевые слова:
    знание, дискуссионные вопросы, научные дискуссии, научные проблемы, научные гипотезы, гуманитарная интерпретация
    Перейти 

  • Готовность к учебной деятельности: формирование в дошкольном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Семенова Наталья Вениаминовна, Данилова Алина Вениаминовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Формирование готовности к учебной деятельности начинается в раннем детстве, начиная с дошкольного возраста. Это является важным условием для успешного освоения школьной программы, так как требует внимательного восприятия и усвоения значительного объема знаний. Предпосылки учебной деятельности закладываются в старшем дошкольном возрасте, что обусловлено социальной ситуацией развития ребенка.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, предпосылки учебной деятельности, учебные навыки, произвольность познавательных процессов
    Перейти 

  • Влияние особенностей налогообложения субъектов малого и среднего предпринимательства на инвестиционную активность в высокотехнологичных секторах экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация
    Авторы:
    Гусейнова Гузель Мухтаровна, Быкова Анастасия Алексеевна, Мойсиева София Михайловна
    Рубрика:
    Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
    Аннотация:
    В статье рассматривается взаимосвязь между налоговыми инструментами поддержки малого и среднего предпринимательства и стратегической задачей достижения технологического лидерства в рамках национальных целей развития страны до 2030 года. Авторами раскрывается проблема недостаточного инвестирования в инновации из-за неэффективного использования существующих налоговых стимулов. По итогам исследования делается вывод о необходимости преодоления системных барьеров – высокой нагрузки страховыми взносами, другими неналоговыми платежами и сложностей навигации в региональных программах поддержки – для усиления роли налоговой политики как катализатора технологического развития.
    Ключевые слова:
    специальные налоговые режимы, налог на прибыль, страховые взносы, инвестиционная активность, технологическое лидерство, высокотехнологичные сектора, региональные льготы, малые и средние предприятия, национальные цели, неналоговые платежи
    Перейти 

  • Видовой состав подсемейства Eumeninae (Hymenoptera: Vespidae) в пустыне Кызылкум в Узбекистане

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы биоразнообразия
    Авторы:
    Азамов Мирсобиржон Собитжон угли, Холматов Бахтияр Рустамович, Мирзаева Гулнара Саидарифовна, Ембергенов Муратбай Аманбаевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы систематики, генетики, анатомии и морфологии беспозвоночных животных
    Аннотация:
    Целью исследования является определение видового состава ос, принадлежащих к подсемейству Eumeninae, в пустыне Кызылкум в Узбекистане. Согласно результатам, 22 вида, принадлежащие к 14 родам, были впервые зарегистрированы на исследуемой территории. Кроме того, впервые в фауне Узбекистана были зарегистрированы два вида. Полученные результаты способствуют обогащению региональной энтомофауны и обеспечивают важную научную основу для будущих исследований.
    Ключевые слова:
    перепончатокрылые, пустыня Кызылкум, осы, одиночные осы, Eumeninae
    Перейти 

  • Психофизические предпосылки детей старшего дошкольного возраста к формированию навыков учебной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Бойкова Марина Борисовна, Курдюков Борис Федорович, Сулейменова Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Международные практики и опыт в образовании
    Аннотация:
    В статье исследуется актуальная тема по исследованию психофизических предпосылок к формированию навыков учебной деятельности старших дошкольников. Рассматривая особенности детей шестилетнего возраста, можно отметить заметные изменения в формировании личности, у которой заметно выше начинает проявляться рефлексия, способности коррекции мотивов поведения, социальная значимость и чувство собственного «Я».
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, учебная деятельность, старший дошкольный возраст, формирование личности, психофизические предпосылки
    Перейти 

  • Социально-педагогические проблемы современного образования: вызовы и пути решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Викторова Лариса Леонидовна, Петрова Инга Николаевна, Кокарева Альбина Анатольевна, Осипова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье дан аналитический обзор ключевых социально-педагогических вопросов, актуальных для современной образовательной среды. Рассматриваются такие вызовы, как социальное неравенство и его влияние на доступ к качественному образованию, проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями, роль цифровизации и влияние социокультурного окружения на процесс воспитания. Особое внимание уделяется феномену буллинга (травли) в образовательных организациях как комплексной социально-педагогической проблеме. В заключении представлены основные векторы решения рассматриваемых проблем, среди которых – усиление индивидуального подхода, развитие инклюзивной культуры, активное партнерство с родителями и целенаправленная работа по созданию психологически безопасной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, инклюзивное образование, социализация, образовательная среда, психологическая безопасность, цифровизация, буллинг, социальное неравенство, работа с семьей, социально-педагогические вопросы
    Перейти 

  • Технологии климатического воздействия: проблемы и пути их решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Лапшина Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с внедрением в практику технологий климатического воздействия, направленных на глобальные усилия по сокращению выбросов парниковых газов. Отмечается, что необходимость в использовании данных технологий в настоящее время существенно возрастает. Проводится анализ технологий удаления углекислого газа (CDR) и принципа, основанного на модификации солнечного излучения (SRM). Отдельно отмечается роль Арктики в регулировании климата Земли. Делается вывод о необходимости реализации сотрудничества, расширении прикладных исследований и проведения контроля надзорными органами и экспертами. Уделяется также внимание разработке инструментов на базе искусственного интеллекта.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, риски, выбросы углерода, климатические мероприятия, устойчивость к изменению климата, потепление
    Перейти 

  • Социальные сети на уроках литературы: плюсы и минусы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Никитина Любовь Валерьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья исследует двойственную природу влияния социальных сетей на образовательный процесс по литературе, рассматривая их как потенциального «друга» и «врага» для учеников и учителей. С одной стороны, социальные сети могут стать мощным инструментом для расширения горизонтов и углубления понимания литературных произведений. Они открывают доступ к огромному количеству информации: от биографий писателей и исторических контекстов до разнообразных интерпретаций и критических статей. Но неконтролируемое использование социальных сетей может привести к поверхностному усвоению материала, замене глубокого анализа на быстрое потребление информации. Существует риск столкновения с недостоверной информацией и негативным контентом, который может исказить восприятие литературных произведений. Автором анализируются как позитивные, так и негативные аспекты интеграции социальных сетей в преподавание литературы, предлагаются практические рекомендации для учителей по их эффективному и безопасному использованию. Цель статьи – помочь педагогам и учащимся найти баланс, чтобы социальные сети стали не препятствием, а ценным помощником в освоении богатства русской и мировой литературы.
    Ключевые слова:
    мышление, информация, социальные сети, контент, опросы, викторины, обмен мнениями, челленджи, мемы, сторисы, классика, отвлечение и снижение концентрации
    Перейти 

  • Внедрение технологий искусственного интеллекта в работу учителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Немчинская Лидия Николаевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению роли и значимости технологий искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе. Акцентируется внимание на тенденциях внедрения ИИ в учебно-воспитательную деятельность российских учителей, выделяя позитивные аспекты и обозначая возникающие трудности. Приводятся практические примеры использования ИИ в отечественных школах, демонстрируются достигнутые успехи и намечены дальнейшие перспективы. Рассматриваемые темы включают индивидуализацию обучения, автоматизацию рутинных задач и повышение качества обратной связи. Отмечается важность учета технических и финансовых ограничений, вопросов этики и конфиденциальности данных, а также необходимость качественной подготовки педагогов для эффективного использования инструментов ИИ. Сформулирован вывод о высокой значимости ИИ для преобразования системы образования, подчеркивая его способность сделать обучение эффективным, доступным и ориентированным на потребности каждого ученика.
    Ключевые слова:
    профессиональное развитие педагогов, цифровая школа, персональные данные, персонализация обучения, этические вопросы, мониторинг успеваемости, искусственное интеллект, поддержка инклюзии, автоматизация рутины, техническая инфраструктура
    Перейти 

  • Низкоуглеродная экономика: вызовы и перспективы

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Минаков Андрей Владимирович
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    В главе представлены результаты исследования современных практик развития низкоуглеродной экономики в развитых странах и в Российской Федерации. Выявлено, что развитые страны инвестируют значительные ресурсы в ходе энергетического перехода, стремясь достигнуть углеродной нейтральности уже к 2050 г., в то время как Россия придерживается взвешенного подхода. В настоящее время рост выбросов парниковых газов в России продолжается и, согласно целевому сценарию развития российской экономики, продолжится до 2030 г., однако реализуемые меры, направленные на развитие возобновляемой энергетики, финансовую поддержку исследований и разработок, развитие рынка квот на выбросы, увеличение количества реализуемых «зеленых» проектов, позволят к 2050 г. сократить выбросы парниковых газов на 80% к уровню 1990 г. Результаты анализа могут быть использованы при разработке рекомендаций по совершенствованию социально-экономического развития страны и отдельных регионов на основе концепции низкоуглеродной экономики.
    Ключевые слова:
    окружающая среда, возобновляемые источники энергии, низкоуглеродная экономика, выбросы парниковых газов, углеродная нейтральность
    Перейти 

  • Специфика научной профессионализации студентов и аспирантов в условиях цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Разина Татьяна Валерьевна
    Рубрика:
    Мастера педагогики и психологии
    Аннотация:
    В статье анализируется динамика подготовки кадров высшей квалификации в РФ, анализируются причины возможного ухода молодых ученых из научно-исследовательской среды. Показано, что при достаточном количестве молодых людей, желающих заниматься наукой, качественный состав, в том числе в плане адекватности мотивации научной деятельности недостаточно удовлетворителен. Цель данной работы – анализ основных условий, которые должны быть минимизированы в ходе обучения молодежи в вузе на ступенях бакалавриата, магистратуры и аспирантуры для успешного формирования адекватной научной мотивации. К числу основных условий, препятствующих научной профессионализации в вузе, можно отнести: общую ориентацию высшего образования на прикладное обучение, игнорирование студентами элементов научной деятельности в образовательном процессе, отсутствие примеров для подражания, отсутствие возможности формирования когнитивных и эмоциональных предпосылок мотивации научной деятельности, а также ошибочные представления молодежи о сути и содержании научной деятельности, порожденные цифровой средой и цифровыми технологиями.
    Ключевые слова:
    цифровизация, когнитивные предпосылки, мотивация научной деятельности, научная профессионализация, эмоциональные предпосылки
    Перейти 

  • Педагогическая модель формирования предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Казанникова Анна Вячеславовна, Бесова Надежда Владимировна, Гнездилова Виктория Ивановна, Сергеева Елена Германовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлена разработка и обоснование педагогической модели образовательной среды, обеспечивающей формирование предпосылок инженерного мышления старших дошкольников. Основными методами исследования выступают анализ научных источников по заявленной проблеме, обобщение педагогического опыта, педагогическое моделирование. Результатом исследования стало уточнение понятия «предпосылки инженерного мышления старшего дошкольника», на основе которого была обоснована и разработана педагогическая модель формирования предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников. Теоретическая значимость состоит в уточнении и дополнении понятия «предпосылки инженерного мышления» старшего дошкольника. Практическая значимость заключается в разработке авторской модели образовательной среды, которая описана следующими компонентами: ценностно-целевым, содержательно-технологическим и результативно-оценочным. Компоненты понятия «предпосылки инженерного мышления старшего дошкольника» позволили определить систему организационно-педагогических условий, моделирующих образовательную среду для развития предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников. Данная модель может быть использована в зависимости от внутренних и внешних условий, в которых осуществляет образовательную деятельность дошкольное учреждение.
    Ключевые слова:
    старший дошкольный возраст, дополнительные общеразвивающие программы, предпосылки инженерного мышления, модель организационно-педагогических условий
    Перейти 

  • Пересказ как показатель сформированности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Марголина Алина Антоновна, Сунько Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье анализируются результаты проведённого эмпирического исследования по изучению подробного пересказа и его предпосылок у дошкольников с общим недоразвитием речи (3 уровень речевого развития) в процессе развития связной речи. Описываются ошибки при подробном пересказе у дошкольников в процессе формирования связной речи.
    Ключевые слова:
    связная речь, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, пересказ, предпосылки для пересказа
    Перейти 

  • Алгоритмизированный подход к развитию предпосылок функциональной грамотности в образовательной деятельности с дошкольниками

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Авторы:
    Казанникова Анна Вячеславовна, Кочеткова Людмила Федоровна, Мирошниченко Марина Владимировна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В главе определены и проанализированы предпосылки функциональной грамотности старших дошкольников, как основы практической деятельности ребенка в предложенных педагогических условиях. Авторами предложен алгоритм организации образовательной деятельности как условие развития уровня предпосылок отдельных компонентов функциональной грамотности в рамках совместной деятельности педагога и ребенка.
    Ключевые слова:
    старший дошкольник, уровень предпосылок функциональной грамотности, алгоритм организации совместной деятельности
    Перейти 

  • Начальная философская подготовка: инициация неофита учебной дисциплиной

    Глава в книге
    Начальная философская подготовка: инициация неофита учебной дисциплиной
    Автор:
    Фомин Максим Сергеевич
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    Монография представляет собой систематизацию, проводившейся на протяжении многих лет, научной и педагогической работы – промежуточное, т. е. на данный момент – обобщение накопленного опыта, которое мыслится и как определённый итог уже сделанного, и как необходимый фундамент для дальнейшего приращения знания и мудрости на уже имеющейся основе. Речь идёт о профессиональной деятельности автора, заключающейся в обучении философии-предмету молодых современников, решивших получить высшее или среднее специальное образование – курсантов военных училищ, студентов вузов и колледжей.
    Ключевые слова:
    философия, философская подготовка, актуальные вопросы современности
    Перейти 

  • Региональные проблемы обеспечения экологической безопасности

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Минаков Андрей Владимирович
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    Обеспечение экологической безопасности – задача первостепенной важности для всех стран. Устойчивое развитие государства, высокое качество жизни и здоровья его населения могут быть обеспечены при условии поддержания высокого качества окружающей среды. В России масштабы загрязнения отходами производства и потребления достигли критического уровня, представляя серьезную угрозу национальной экологической безопасности. С наиболее серьезными экологическими проблемами сталкиваются крупные индустриальные регионы страны. Цель исследования – изучение региональных проблем обеспечения экологической безопасности. В главе применяются такие методы исследования, как анализ теоретических источников, изучение данных официальной статистики, сравнительный анализ. Были проанализированы показатели, характеризующие состояние экологии Свердловской области за 2021–2023 гг. Сделаны выводы, что согласно Национальному экологическому рейтингу в 2023 г. (осенний рейтинг), регион находился на последнем месте, т. е. был худшим регионом в стране по экологическим показателям. Несмотря на улучшение отдельных показателей за 2021–2023 гг. (снижение объема образованных отходов, доли населения в городах с высоким уровнем загрязнения атмосферы, сброса загрязненных сточных вод и др.), уровень загрязнения атмосферы, водных ресурсов и почв в регионе является очень высоким. Успех в решении экологических проблем в регионе во многом зависит от внедрения комплексного подхода, включающего экономические (рост инвестиций в экологические проекты), социальные (повышение экологической грамотности населения) и технологические изменения (цифровизация и модернизация промышленности).
    Ключевые слова:
    экология, устойчивое развитие, окружающая среда, технологические риски, антропологические риски, выбросы загрязняющих веществ, охраны окружающей среды
    Перейти 

  • Современные особенности проектного управления в системе муниципалитета (на примере муниципального образования «Куйбышевский район» Калужской области)

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Круглов Владимир Николаевич
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Актуальность темы связана с тем, что количество информации, накопленной человечеством в различных сферах науки, ежегодно растет с огромной скоростью. Возникает необходимость сокращения времени на процесс обработки информационного контента в деятельности организаций и компаний при работе с проектами их развития. Цель главы заключается в проведении анализа использования информационных технологий в управлении проектами и разработке комплекса мер, способствующих совершенствованию деятельности в администрации МО «Куйбышевский район» Калужской области. Предметом исследования является влияние внедрения новых информационных технологий на управление проектами в работе администрации МО «Куйбышевский район» Калужской области. В ходе работы над материалом применялись системный, комплексный, ситуационный, процессный подходы, а также элементы многофакторного анализа.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, проектное управление, экономическая эффективность, муниципальное образование, организационная структура, местное самоуправление, статистические данные, социальные вопросы, институциональное взаимодействие, возрастной ценз
    Перейти 

  • Формирование у студентов вуза когнитивных способностей и морально-политического сознания, позволяющих им понимать сложные социальные проблемы интеграции в профессиональный рынок труда

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Гадзаова Людмила Петровна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    В главе рассматриваются некоторые актуальные, как считает автор, аспекты, касающиеся высшего образования, как основы национальных стратегий по предоставлению студентам знаний и компетенций, в которых они нуждаются, которых требуют работодатели и рынок труда. Выделяется, что высшее образование становится все более эффективным инструментом интеграции выпускников в современный рынок труда и открывает возможности для повышения квалификации и развития их личностных способностей, мобильности. Конкурентоспособность выпускников на рынке труда является важным показателем качества деятельности вузов и экономического здоровья общества, дает возможность экономистам и политикам оценивать кадровый потенциал, состояние рынка труда и основные экономические тенденции, которые влияют на эту динамику. Не менее важным, по мнению автора, являются моральные ценности специалиста. Чтобы повысить показатели успешности, вуз принимает различные меры, которые, в первую очередь, касаются профессиональной практико-ориентированности, дизайна педагогического сопровождения образования и усиления мотивации к учебе за счет акцента на прикладных аспектах. Автор подчеркивает, что задача вузов – подготовка не только высокопрофессиональных специалистов, но и патриотов и нравственных личностей, готовых защитить свою страну и трудиться на ее благосостояние. Высокий уровень конкуренции побуждает вузы качественно выполнять образовательно-воспитательную деятельность, мотивировать выпускников на фундаментальную, хорошую учебу, чтобы избежать в дальнейшем проблем безработицы и разочарований, а работодателей – рассматривать образованность, нравственность и профессионализм как показатель реально имеющегося кадрового резерва.
    Ключевые слова:
    высшее образование, патриотизм, национальная идентичность, конкурентоспособность современного высшего образования, институциональные предпосылки
    Перейти 

  • От монолога к диалогу: как командные обсуждения влияют на вовлеченность персонала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Парьева Анна Владимировна
    Рубрика:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Аннотация:
    В статье рассматривается внедрение комплексной программы по повышению вовлеченности персонала на примере крупного российского дистрибьютора продуктов питания на Дальнем Востоке. Автор акцентирует внимание на использовании коучинговых инструментов в рамках данной программы, направленной на развитие командной работы и обучение руководителей. Описываются ключевые этапы реализации проекта, включая планирование, проведение лидерских конференций, обучение руководителей и HR-специалистов, а также создание «Настольной книги лидера». Программа охватывает различные форматы мероприятий, такие как опросы по вовлеченности, командные сессии и мастер-классы. Результаты показывают положительную динамику вовлеченности сотрудников, что подтверждается ростом средних показателей вовлеченности с 3,9 до 4,3 за два года. Статья подчеркивает важность коучинга как инструмента для решения бизнес-задач и повышения эффективности работы команды, а также необходимость поддержки со стороны HR-подразделений для успешной реализации инициатив.
    Ключевые слова:
    управление, психологическая безопасность, вовлеченность, фасилитация, лидерство, коучинг в организации, командные диалоги, опросы вовлеченности, корпоративна культура
    Перейти 

  • Критерии выбора коуча для бизнеса и актуальные коучинговые запросы 2025 года

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Голикова Маргарита Викторовна
    Рубрика:
    Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
    Аннотация:
    В статье представлено исследование, основанное на интервью с представителями бизнеса, касающееся выбора коучей и актуальных тем коучинга в 2025 году. Исследование фокусируется на двух гипотезах. Первая гипотеза предполагает, что уровень образования и количество дипломов коуча не являются решающими факторами при выборе специалиста. Вторая гипотеза утверждает, что в 2025 году основными запросами клиентов станут темы, связанные с состоянием человека, такими как эмоциональное благополучие, стресс-менеджмент и удержание персонала. Таким образом, статья подчеркивает важность подхода к коучингу, ориентированного на человеческие потребности и состояние, а также необходимость переосмысления критериев выбора коучей.
    Ключевые слова:
    бизнес, коучинг, критерии коуча, коучинговые запросы
    Перейти 

  • Концептуальные подходы к проектированию региональной системы профессиональной ориентации в соответствии с потребностями регионального рынка труда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Налетова Ирина Владимировна, Нехорошева Оксана Николаевна, Нехорошев Евгений Алексеевич
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлены современные подходы к проектированию региональной системы профессиональной ориентации в соответствии с потребностями регионального рынка труда, описаны региональные инновационные профориентационные модули и инициативы, реализуемые в проектном формате при непосредственном участии отраслевых предприятий и бизнес-структур.
    Ключевые слова:
    Единая модель профориентации, профессиональная ориентация обучающихся, кластерная политика в области профессионального ориентирования, профильные предпрофессиональные классы, запросы региональной экономики
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия формирования предпосылок к письменной речи детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Евсеева Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу исследования современным психолого-педагогическим методам и подходам к созданию предпосылок для успешного усвоению письменной речи у детей дошкольного возраста. Автором рассматриваются принципы, профилактика и предупреждение нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, профилактика, письменная речь, предупреждение, предпосылки к письменной речи
    Перейти 

  • Применение коучинговых инструментов на уроках литературы (на примере романа И.А. Гончарова «Обломов»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Голова Ксения Вячеславовна
    Рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование коучинговых инструментов в практике преподавания литературы (на примере программного произведения И.А. Гончарова «Обломов»). В частности, это «Колесо баланса», «Пирамида логических уровней» и коучинговые вопросы. Автор доказывает целесообразность такого подхода.
    Ключевые слова:
    литература, преподавание, роман «Обломов», коучинговые инструменты, Колесо баланса, Пирамида логических уровней, коучинговые вопросы
    Перейти