Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «outdoor games»

  • Совершенствование передачи мяча гандболистками 12–13 лет с помощью подвижных игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Горбунова Татьяна Андреевна, Попов Алексей Алексеевич, Писаная Карина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    The article presents the results of a study on improving the technique of passing the ball in handball players aged 12-13 using outdoor game complexes. The experiment was conducted on the basis of MAU DO "SSh "FSO" "Ak Bure" in Kazan and MBUDO SSOR No. 5 in Izhevsk. The study involved 24 athletes (12 persons in experimental and control groups each). Three complexes of outdoor games aimed at developing strength abilities, speed and accuracy of ball passing were developed. After six months of pedagogical experiment, statistically significant differences (p<0.05) in ball passing technique indicators were revealed in the experimental group compared to the control group. The increase in results in the experimental group ranged from 6.64% to 14.12%. The developed complexes of outdoor games can be recommended to sports school coaches for use in the training process.
    Ключевые слова:

  • Образовательный потенциал подвижных игр в формировании коммуникативных умений младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Степанова Дарья Алексеевна, Гревцова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Аннотация:
    В статье рассматривается образовательный потенциал подвижных игр в решении задачи формирования коммуникативных умений младших школьников. Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС НОО к развитию коммуникативных универсальных учебных действий, а также необходимостью поиска эффективных педагогических средств их формирования в условиях начального образования. Цель исследования заключается в анализе образовательного потенциала подвижных игр и выявлении их возможностей в формировании коммуникативных умений младших школьников. Сделан вывод о значимости педагогически организованной игровой деятельности в формировании коммуникативной сферы младших школьников.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, младшие школьники, образовательный потенциал, подвижные игры, коммуникативные умения
    Перейти