Список публикаций по ключевому слову: «инженер»
-
Опыт использования электронного онлайн-курса «К-ЕГЭ по информатике и ИКТ» при форматировании критического мышления у учащихся инженерных классов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Дружинина Лидия Викторовна, Смыковская Татьяна Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлен опыт использования электронного онлайн-курса (ЭОК) «К-ЕГЭ по информатике и ИКТ» при подготовке школьников к ЕГЭ по информатике. Данный курс апробирован при реализации программы «Инженерный класс» в Волгоградском государственном техническом университете. Обосновано влияние уровня развития критического мышления учащихся на качество подготовки и результативность сдачи ЕГЭ. Представлена модель задачного материала для ЭОК, включающая задания на развитие критического мышления.
- Ключевые слова:
- ИКТ, информатика, критическое мышление, инженерный класс, ментальные карты, учебные задания, подготовка школьников, электронный онлайн-курс
-
Типология предметных задач для инженерно-математических классов
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Сапегин Владимир Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются стандартные математические задачи для инженерно-математического класса. Автор приводит и даёт описание предметных задач, опирающихся на наличии условий: явных, неявных и дополнительных. Полученная типология предметных задач иллюстрируется примерами: квадратными и иррациональными уравнениями с параметрами и без его наличия.
- Ключевые слова:
- предметная задача, типология предметных задач, стандартные задачи, задачи с явным условием, задачи с неявным условием, задачи с дополнительным условием, инженерно-математический класс
-
Устойчивое развитие ССО с дуальной инновационной технологией обучения в колледже с непрерывным опережающим профессиональным образованием
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Рыжова Ирина Михайловна, Юдин Геннадий Вячеславович, Васягина Татьяна Николаевна, Красовская Софья Владимировна, Горбатов Игорь Александрович
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- В сентябре 2020 года исполнилось 10 лет организации в России системы дуального обучения. Родоначальником дуального обучения считается Германия (немецкая школа). Его элементы встречаются в системах профессионального образования многих европейских и азиатских стран [2]. Сегодня дуальная система профессионального образования получила мировое признание – это наиболее распространённая и признанная форма подготовки кадров, которая комбинирует теоретическое обучение (у нас – 40%, в Германии – 20–25%) в образовательном заведении и производственном обучении (75–80% на предприятиях). Такая модель обучения используется в средних специальных и высших учебных заведениях, а финансируется совместно с бизнесом, который заинтересован в квалифицированном персонале, и государством. Новая система обучения должна «вооружить» выпускников тремя главными компетенциями, поведенческими и личностными качествами: успеванием принимать решения (Soft Skills); профессиональными качествами (Hard Skills), т.к. непрофессионализм губит Россию; современными технологиями (Digital Skills).
- Ключевые слова:
- качество преподавания, перестройка системы образования, компетенции технологии «World Skills» в России, игротехническая среда, демонстрационные экзамены, порядок защиты дипломных работ, инженерно-педагогический консалтинг, развитие дуального обучения
-
Методические аспекты дифференциации элементов предметного содержания в инженерно-математических классах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сапегин Владимир Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В рамках статьи предлагается дифференциация предметного содержания для трёх уровневых групп, сформированных на основе их образовательных результатов. В свою очередь, представлено определение «дифференциации предметного содержания». Показана особенность выбора элементов предметного содержания (математические факты, математические термины, математические теоремы и их доказательства, математические задачи) в инженерно-математических классах. Автор опирается на результаты проведенного исследования по отбору математических фактов и понятий, критериев отбора теорем и схему отбора математических задач для формирования содержания для уровневых групп. В данной статье автор рассматривает инженерно-математический класс в контексте преобразования методики обучения математике.
- Ключевые слова:
- дифференциация, методика обучения математике, дифференциация предметного содержания, инженерно-математические классы, уровневые группы обучающихся
-
Лицей при высшем техническом учебном заведении как форма привлечения абитуриентов к выбору инженерно-технических специальностей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дорф Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Стратегический потенциал Российской Федерации тесно связан со скорейшим развитием сильной инженерно-технической школы. В статье проанализировано текущее положение дел с поставкой вузами кадров, необходимых промышленности на сегодняшний день. Предложены меры по привлечению абитуриентов на технические специальности через обучение в лицеях при соответствующих вузах. Даны рекомендации по организации учебного процесса, направленного на профессиональную ориентацию школьников.
- Ключевые слова:
- профессиональная ориентация, лицей, абитуриенты, инженерно-технические специальности, физико-математическое образование
-
Гуманитарное образование в представлениях студентов инженерно-технических специальностей высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Василькаранова Диана Саловатовна, Смирнова Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье на основе результатов эмпирических социологических исследований описываются мнения студентов инженерного профиля об изучении дисциплин гуманитарного цикла, а также обосновывается вывод о необходимости повышения мотивации студентов-инженеров в изучении гуманитарных дисциплин как для успешности их будущей профессиональной деятельности, так и для развития гражданского общества в России.
- Ключевые слова:
- качество образования, высшее образование, студенты, гуманитарное образование, инженерно-техническое образование
-
Организация интеграции общего и дополнительного образования в рамках курса «Введение в нанотехнологии» в классах инженерного профиля
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Лаврентьев Анатолий Генрихович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья описывает опыт работы в инженерных классах по метапредметному обучению в рамках общего и дополнительного обучения. Автор приводит результаты эффективности внедрения комплексной программы.
- Ключевые слова:
- метапредметный подход, нанотехнологии, проектная работа, межпредметные, большие вызовы, Сириус, инженерные классы
-
Игровой подход к развитию креативных качеств будущих IT-специалистов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Надеждин Евгений Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В контексте актуальной проблемы повышения качества вузовской подготовки ИТ-специалистов рассмотрена задача формирования креативного мышления будущего магистра по направлению «Прикладная информатика». В процессе исследования в структуре модели креативности обучающегося выделены вариативные компоненты, которые могут быть объектами целенаправленного воздействия методов и средств активного обучения. В интересах интенсивного развития профессиональных компетенций и креативного мышления предлагается в состав технологии проектного обучения ввести элементы учебных деловых игр.
- Ключевые слова:
- инженерное образование, профессиональная компетентность, проектное обучение, креативное мышление, учебная деловая игра, ИТ-специалисты
-
Инновационные технологии в инженерных системах
Статья в сборнике статейИнновационные технологии в инженерных системах- Автор:
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Рассмотрены вопросы решения экологических проблем водопользования, современные системы подготовки чистой питьевой воды, модернизация насосных станций, современные конструктивные и организационно-технологические решения в строительстве инженерных систем и ЖКХ, информационные технологии в управлении техническими системами и моделировании. Материалы конференции воспроизведены с авторских оригиналов рукописей, представленных в Оргкомитет.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, инженерные системы, жилищно-коммунальное хозяйство
-
Специфика преподавания математики в техническом вузе: опыт работы
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Генварева Юлия Анатольевна, Марченкова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- В данной научной работе рассматривается специфика преподавания дисциплины «Математика» для студентов технических, инженерных специальностей. Анализируются проблемы преподавания математики в вузе, а также рассматриваются пути их преодоления. Подробно описаны формы работы со студентами в рамках дисциплины, позволяющие осуществлять качественную математическую подготовку будущих инженеров.
- Ключевые слова:
- инженерное образование, математика, техническое образование, высшая математика, методика преподавания высшей математики в вузе
-
Изучение установившегося режима работы трубопровода методом конечных элементов: экономическая выгода метода
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Чепурной Иван Валерьевич, Герасименко Евгений Юрьевич
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотация:
- Метод конечных элементов – эффективный численный метод решения инженерных задач. Изучение с помощью этого метода режима работы трубопровода не только эффективно и легко, но и экономически выгодно. Рассмотрим в данной статье установившийся режим работы трубопровода методом конечных элементов.
- Ключевые слова:
- энергетика, нефть, нефтегазовый комплекс, трубопровод, метод конечных элементов, инженерные задачи, движение нефти, нефтегазопромышленность
-
Проблематика противодействия мошенническим схемам обмана клиентов с использованием новейших методик социальной инженерии (на примере деятельности зарубежных call-центров)
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Волков Геннадий Юрьевич
- Рубрика:
- Международная экономика
- Аннотация:
- В статье предпринята попытка анализа основных проблем, связанных с мошенническими действиями работников CALL-центров, расположенных на территории недружественных РФ стран и возможностью минимизации негативных последствий их функционирования для российских клиентов кредитно-финансовых организаций.
- Ключевые слова:
- социальная инженерия, личный кабинет, call-центр, противоправная деятельность, конфиденциальная информация
-
Роль инженерного образования в системной модернизации общества
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Чумаров Сергей Геннадьевич, Васильева Лидия Николаевна, Дюриш Вилиам
- Рубрика:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы влияния инженерного образования студентов технических университетов на профессиональную деятельность по принципу непрерывного образования по цепочке школа – вуз – предприятие. Рассмотрено понятие «производственная практика». Уточнены цели, задачи, функции производственной практики студентов технических направлений. Отмечены особенности организации практики с учетом потребности предприятий и учебных планов.
- Ключевые слова:
- инженерное образование, профессиональная деятельность, профессиональные компетенции, мотивированность, производственная практика
-
Архитектурный облик белокаменного памятника в его реставрационной и образовательной динамике: Дмитриевский собор XII века во Владимире
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Скворцов Александр Игнатьевич
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье на классическом примере устанавливается последовательность этапов архитектурного раскрытия памятника от позднейших его поновлений до придания ему первоначального вида и выявляется ключевая роль в этом процессе не только приемов конструктивного укрепления объекта, но и методов обретения им своей прежней целостности и эстетической выразительности, что позволяет углублять решение не менее актуальных проблем его дальнейшего сохранения, в том числе на уровне вузовской подготовки специалистов.
- Ключевые слова:
- метод обучения, методы восстановления, белокаменное зодчество, архитектурная реставрация, инженерное укрепление
-
Технико-экономическое обоснование проектов для опережающего развития судостроения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Конягина Мария Николаевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена внедрению в инженерное образование дисциплины «Технико-экономическое обоснование проекта». Преподавание этой дисциплины для неэкономических профилей и специальностей было отменено около четверти века назад во многих вузах. В настоящее время пришло осознание необходимости экономических расчетов в инженерных разработках для подтверждения их целесообразности. Актуальность темы определяется потребностью коммерциализации отечественных разработок, стимулирования импортозамещения, а также повышения конкурентоспособности отечественной продукции. Стратегической целью внедрения дисциплины является развитие университетского образования для отечественного судостроения и кораблестроения, включая авиадвигателестроение, ракетостроение, энергетику. При этом результаты проекта реплицируемы на другие технические вузы. Среди задач, решаемых в рамках преподавания дисциплины, становятся обеспечение университета методическим материалом и материально-технической базой для ее изучения, повышение профессиональной востребованности выпускников технических вузов и их подготовленность к профессиональной деятельности в условиях новых реалий, а также создание системы реализации образовательных программ совместно с индустриальными партнерами.
- Ключевые слова:
- высшее образование, университет, инженерное образование, опережающее развитие, технико-экономическое обоснование
-
Бизнес-модель инновационных компаний в сфере креативного инжиниринга и инженерного творчества
Глава в книгеВлияние креативных индустрий на экономику России: сервис, гостеприимство, реклама и другие вопросы- Автор:
- Левицкая Ирина Александровна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Инновационное интеллектуальное производство основано на постоянном, организованном, непрерывном взаимодействии элементов системы с обязательной организацией и проектированием в сфере инжиниринга. Логичной формой функционирования промышленного процесса будет организация по принципу применения статистических методов и моделей для работы с цифровыми технологиями. Проектирование нового продукта и генерирование новейших технологий рассматривается как методологическое сочетание инженерной деятельности и аналитического творчества в индустрии. В главе рассмотрены модели и методы проектирования, актуализированные прогнозированием фьючер-технологий и техники.
- Ключевые слова:
- инновации, цифровая экономика, управление проектами, проектирование, цифровые технологии, управление инновациями, инженерное творчество, креативный инжиниринг
-
Скаффолды как носители клеточных культур в фундаментальном и прикладном аспекте в области регенеративной медицины
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Безрукова Ульяна Алексеевна, Антонова Елена Ивановна, Фирсова Наталья Викторовна, Ленгесова Наталья Анатольевна, Киямова Марита Ринатовна, Сихарулидзе Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Биомедицинские технологии
- Аннотация:
- Представлен обзор современной отечественной и зарубежной литературы, в котором отражены накопленные данные по классификации скаффолдов в зависимости от происхождения, механических, физических и химических свойств, а также описаны новейшие достижения в сфере изготовления скаффолдов и области их применения в биомедицине.
- Ключевые слова:
- биотехнология, регенерация, скаффолды, тканевая инженерия, нановолокна
-
Дезинформация и информационный мусор как истина в высшей инстанции: анализ психотехники
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бердюгин Александр Александрович
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- Статья посвящена защите от социальной инженерии и является продолжением опубликованной ранее рукописи про фишинг и защиту от него. Угрозой экономической безопасности информационного общества представлена дезинформация. В докладе проанализирована психотехника «Турбо-суслик» в качестве иллюстрации дезинформации и негативного информационно-психологического воздействия. Методология исследования включает эмпирические (наблюдение, измерение) и теоретические (анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, формализация) методы, а также графическое и табличное представление результатов. Абсурдность исследуемой психотехники позволяет присвоить докладу гриф «Британские учёные доказали». Статья будет полезна педагогам и пользователям, занимающимся антинаучными практиками и желающим выделиться из толпы. Подробное препарирование психотехники может стать профилактикой распространения конспирологических теорий и идей Общества плоской Земли, а также замедлит возвращение в Средневековье.
- Ключевые слова:
- психология, безопасность, социальная инженерия, дезинформация, Турбо-суслик
-
Социальная инженерия как гуманитарная социально-коммуникативная технология – аспекты практического применения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Волкова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье дано описание социальной инженерии как социальной технологии в гуманитарном ключе, представлен анализ аспектов отраслевой практики социальной инженерии в системе территориального общественного управления, в информационной среде сети Интернет и социальных сетей, в образовательной среде (на примере высшего образования). Обсуждены отечественные особенности внедрения принципов социальной инженерии, заложенных в трудах К. Поппера и ряда других ученых, применительно к вышеозначенным областям социального бытия. Подчеркнута необходимость уточнения термина «социальная инженерия» в связи с современными тенденциями глобального информационного пространства. Описаны возможности осуществления социальной инженерии в образовательном пространстве вуза через проектную деятельность студентов.
- Ключевые слова:
- высшее образование, социальная инженерия, управление обществом, социально-коммуникативные процессы, социоинженерная проектная деятельность
-
Взаимосвязь фундаментальности и военно-профессиональной направленности изучения элементов математической логики в военном вузе
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Садовников Николай Владимирович, Шипанова Елена Викторовна, Султанова Галия Алиевна
- Рубрика:
- Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
- Аннотация:
- Раскрывается взаимосвязь принципов фундаментальности и военно-профессиональной направленности изучения элементов математической логики в военном вузе. Предложен нетрадиционный подход к изучению этого курса, в основу которого положен функциональный подход, дающий более общее представление об элементах математической логики.
- Ключевые слова:
- фундаментализация подготовки военного инженера, профессионально-военная направленность обучении курсантов, двузначная логика, бесконечнозначная логика, порядковая логика, булевы функции, канонические формы булевых функций: СДНФ и СКНФ, минимизация булевых функций, простые импликанты, алгоритм Квайна получения сокращенной ДНФ булевых функций
-
Развитие педагогических условий преподавания графических дисциплин в ИКИПС—ПГУПС (210 лет с начала преподавания)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Авторы:
- Елисеев Николай Александрович, Елисеева Наталья Николаевна, Параскевопуло Елена Николаевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные принципы организации преподавания графических дисциплин в ИКИПС–ПГУПС. Указаны аспекты совершенствования учебного процесса и методики преподавания, которые позволили в современных условиях определить перспективные вектора развития научной и педагогической деятельности коллектива преподавателей кафедры «Начертательная геометрия и графика» Петербургского государственного университета путей сообщения.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, методика преподавания, компьютерная графика, проектно-графические работы, методы изображения, ИКИПС, Институт корпуса инженеров путей сообщения, ПГУПС, Петербургский государственный университет путей сообщения
-
Гуманитарная составляющая инженерного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Федоткина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Сегодня возрастает необходимость в специалистах, которые могли бы стать драйверами инноваций. В статье речь идёт о подготовке кадров, способных выстраивать новые сферы деятельности. Транспортные вузы должны пересмотреть традиционные методы обучения; необходимо внедрять компетентностный, коммуникативный подход, активнее использовать инновационные техники и методики, привлекать студентов к участию в международных конкурсах и олимпиадах на иностранных языках. Престиж технических вузов возрастает, инженерная подготовка осуществляется на высоком уровне. Востребованность специалистов-инженеров со знанием иностранных языков растёт. Задача педагогов – поддержать эти положительные тенденции.
- Ключевые слова:
- инженерное образование, современные технологии, коммуникативная компетенция, карьерный рост, технический вуз, гуманитарная составляющая, лидеры изменений, владение иностранным языком, русский язык и культура речи, методические проблемы, контингент студентов
-
Использование неспециализированных средств для организации дистанционного образования в условиях пандемии
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Авторы:
- Гундырев Вадим Борисович, Королева Евгения Николаевна, Лосев Виктор Васильевич, Морозова Тамара Владимировна
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотация:
- В работе отражены возможности использования неспециализированных средств для организации дистанционного образования в системе непрерывного инженерного образования (школа-вуз-магистратура) в процессе преподавания физики. Предлагаемые средства и методы могут быть использованы в процессе преподавания и других дисциплин как в системе непрерывного образования, так и на её отдельных этапах.
- Ключевые слова:
- компетенции, инженерное образование, дистанционное образование, компьютерное моделирование, виртуальный эксперимент, физическое образование
-
Комплекс предложений по внедрению инженерного проектирования в учебный процесс с учётом исторически традиционно сложившихся форм занятости, труда, мышления и образа проживания
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Алексенцева Светлана Евгеньевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Разработан комплекс предложений по внедрению дисциплин по инженерному проектированию в учебный процесс средней школы и средних специальных учебных заведений с целью усовершенствования и разработок малой механизации средств труда на территории сельской местности, в пригороде, для проживающих вблизи лесных хозяйств и др.
- Ключевые слова:
- инженерное проектирование, компьютерные графические редакторы, механизация технических устройств и приспособлений, специальные учебные программы
-
Самостоятельность как свойство личности будущего инженера при изучении специальных дисциплин
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Колодезникова Анна Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются различные виды самостоятельности для развития личности будущего инженера в процессе изучения специальных дисциплин. Методы исследования: анализ литературы, посвященной формированию самостоятельности. Вывод, представленный в статье, расширяет понятие самостоятельности студентов старших курсов технических специальностей.
- Ключевые слова:
- личность, самостоятельность, инженер, специальные дисциплины