Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «реализация»

  • Творческий потенциал молодежи: условия и пути реализации в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Авторы:
    Тимошкина Надежда Александровна, Надточий Юлия Борисовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы исторической науки
    Аннотация:
    В статье показана важность развития творческого потенциала личности современного молодого человека. Раскрываются особенности развития творчества молодежи, начиная с младшего школьного возраста и до периода обучения в высших учебных заведениях. Показаны конкретные формы сотрудничества всех участников образовательного процесса в воспитании яркой и творческой личности.
    Ключевые слова:
    творчество, творческая деятельность, самореализация личности, показатели творческой деятельности, управление педагогической системой
    Перейти 

  • Самооценка подростков с разным уровнем личностной тревожности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Ворожейкина Варвара Владимировна, Оганесова Нелли Львовна
    Рубрика:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Аннотация:
    Проблема формирования самооценки в подростковом возрасте является одной из обсуждаемых и актуальных в зарубежной и отечественной возрастной психологии. Необходимость изучения самооценки заключается также в том, что она непосредственно взаимосвязана с такими личностными характеристиками, как самосознание, уверенность, устойчивость, самореализация личности, обеспечивая их высокий уровень развития у человека.
    Ключевые слова:
    педагогика, самооценка, развитие, социализация, психология, самореализация, самосознание, личностная тревожность
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Бобрышева Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса направлено на создание благоприятных условий для обучения и социализации, индивидуальный подход к каждому ученику и поддержку его адаптации в обществе. Основные принципы сопровождения основаны на методологии Монтессори, личностно-ориентированном подходе и антропологической парадигме в психологии и педагогике. Важные аспекты включают создание благоприятного микроклимата в группе, изучение индивидуальных особенностей воспитанников, помощь детям с особыми потребностями, своевременную диагностику и коррекцию нарушений развития. Теоретическая база сопровождения базируется на принципах гуманизма, индивидуализации и создания оптимальных условий для развития личности учащегося.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, психолого-педагогическое сопровождение, самоопределение, гуманизм, образовательная система, самореализация, личностно-ориентированный процесс
    Перейти 

  • Личностное развитие преподавателей вуза в ситуации выхода на пенсию

    Глава в книге
    Личностное развитие преподавателей вуза в ситуации выхода на пенсию
    Автор:
    Ахильгова Марэм Тухановна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    Настоящая монография направлена на комплексное исследование особенностей личностного развития преподавателей высшей школы в период завершения профессиональной деятельности и перехода к новому жизненному этапу. Рассматриваются психологические, социальные и профессиональные факторы, влияющие на этот процесс. Особое внимание уделено анализу ключевых жизненных задач и кризисов, с которыми сталкиваются преподаватели, а также стратегиям их личностной адаптации и самореализации в новых жизненных условиях.
    Ключевые слова:
    адаптация, самореализация, личностное развитие, преподаватели вузов, выход на пенсию
    Перейти 

  • Разработка программ профессионального развития педагогов: психолого-педагогический аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Устинов Иван Максимович, Белицкий Кирилл Андреевич, Полуян Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты разработки программ профессионального развития педагогов. Подчеркивается значимость личностного развития, профессионального самоопределения и самореализации учителей в контексте повышения качества образования. Описаны различные методы и формы профессионального развития, включая традиционные курсы, коучинг, наставничество, а также вебинары и онлайн-курсы. Особое внимание уделяется влиянию профессионального развития на качество преподавания и предотвращение профессионального выгорания. Сделан вывод о необходимости учитывать психолого-педагогические аспекты для создания эффективных программ профессионального развития педагогов.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, качество образования, повышение квалификации, вебинары, самореализация, наставничество, онлайн-курсы, личностное развитие, профессиональное развитие педагогов, профессиональное выгорание, коучинг, психолого-педагогический аспект
    Перейти 

  • Модели предоставления бесплатной юридической помощи в России и зарубежных странах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Авторы:
    Кузнецова Марина Александровна, Бахметьев Иван Вадимович
    Рубрика:
    Развитие правовых систем
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу предоставления бесплатной юридической помощи. Авторами рассмотрены пути и особенности предоставления права на бесплатную юридическую помощь как в зарубежных странах, так и в России. В работе отмечаются различные проблемы, связанные с реализацией права на льготные юридические услуги, и предложены возможные пути их решения.
    Ключевые слова:
    проблема, доход, налоги, расходы, юридическая клиника, бесплатная юридическая помощь, основания предоставления, информирование населения, реализация прав человека, судебные процессы, юридические магазины, налоговое убежище
    Перейти 

  • Роль технического университета в обеспечении кадрового суверенитета предприятий и профессиональной реализации инженеров

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 2
    Авторы:
    Санникова Татьяна Дмитриевна, Аксенова Жанна Николаевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Работа посвящена исследованию проблемы формирования полноценного комплекса компетенций инженеров, способствующих их профессиональной реализации и обеспечению кадрового суверенитета отечественных предприятий. Обоснована необходимость участия предприятий реального сектора экономики, особенно высокотехнологичного сектора, в подготовке инженерных кадров. Показана роль интеграции технических университетов и предприятий в процессе подготовки кадров для обеспечения технологического и кадрового суверенитетов российской промышленности. Кадровый суверенитет российской экономики невозможен без привлечения в нее достаточного количества высококвалифицированных специалистов, получивших образование по актуальным практикоориентированным программам, включающим не только базовые знания, умения и навыки по профилю подготовки, но и «мягкие» навыки, позволяющие выбирать и применять успешные стратегии поведения и общения в различных производственных ситуациях. Выявлены основные факторы, на которые необходимо ориентироваться, выстраивая эффективную систему подготовки инженеров. Недооценка этих факторов, ведущая к исключению из образовательных программ технических вузов таких дисциплин, как «Бизнес-планирование», «Управление ресурсами», «Деловые коммуникации», снижает эффективность подготовки выпускников, пополняющих кадровый корпус предприятий. В статье представлена концептуальная модель формирования предпринимательских и коммуникативных компетенций у будущих инженеров, способствующих их профессиональной реализации и, в конечном итоге, обеспечению кадрового суверенитета высокотехнологичного сектора экономики.
    Ключевые слова:
    «мягкие» навыки, интеграция образования, технологический суверенитет, профессиональная реализация, кадровый суверенитет, подготовка инженерных кадров, интеграция производства
    Перейти 

  • Компетенции наставника как основа профессиональной идентичности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Курдина Мария
    Рубрика:
    Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
    Аннотация:
    В современном мире развитие профессиональных навыков и личностное самоопределение играют ключевую роль в успешной работе. В профессиональном коучинге и наставничестве качественное сопровождение и поддержка специалистов становятся важными факторами эффективности. Наставник, обладая значительным опытом и знаниями, передает их другим, формируя свою профессиональную идентичность. Однако для успешного наставничества одного лишь опыта недостаточно; необходимы четкие критерии работы и компетенции, которые помогают наставникам в своем развитии, укреплении профессиональной позиции и обеспечении высокого качества сопровождения клиентов.
    Ключевые слова:
    наставничество, личностное самоопределение, наставник, дополнительное обучение, компетенции наставника, профессиональная реализация
    Перейти 

  • Международные конкурсы как средство самореализации преподавателей и обучающихся в системе дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Аникина Ирина Николаевна, Милицина Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается участие в творческих конкурсах как возможность самореализации учащихся и педагогов системы дополнительного музыкального образования, как средство раскрытия и развития задатков и способностей к музыкально-исполнительскому искусству.
    Ключевые слова:
    самореализация, способности, конкурс, личностный рост, учебно-творческая деятельность
    Перейти 

  • Организация профориентационной работы для повышения уровня мотивации учащихся к поступлению на естественно-географический факультет ФГБОУ ВО «УлГПУ ИМ. И.Н. Ульянова»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Сутырина Екатерина Дмитриевна, Ленгесова Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотация:
    Профессиональная ориентация на естественно-географическом факультете имеет существенное значение для формирования профессиональных предпочтений и стимулирования учащихся к определению будущей специализации. Её целью является ознакомление школьников и студентов с характеристиками и потенциальными возможностями профессий, относящихся к сфере естественных наук и географии.
    Ключевые слова:
    университет, профориентация, карьера, учитель, самореализация
    Перейти 

  • Развитие проектных компетенций у будущих сотрудников пенитенциарной системы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка систематизировать содержание индикаторов компетенций, позволяющих успешно применять проектные знания, умения и навыки к решению проблем пенитенциарной системы проектным способом; однако обучение курсантов и студентов учебной дисциплине «Управление проектами» проходит экспериментальный этап теоретического осмысления, позволяющий в будущем скорректировать содержание учебного материала и разработку проектных заданий для реализации в образовательном процессе как практико-ориентированные или научно-исследовательские проекты.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, реализация проекта, управление проектом, методическая поддержка, команда проекта, жизненный цикл проекта, проектные компетенции
    Перейти 

  • Анализ проблемы самореализации в гуманитарных науках

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Корниченко Елизавета Андреевна, Литвиненко Валерий Валерьевич, Родионова Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Статья поднимает тему проблемы самореализации личности в различных сферах жизни и на разных этапах взросления. Авторы раскрывают особенности становления человека как личности путем проведения теоретического исследования по теме самореализации на базе трудов ученых гуманитарных наук.
    Ключевые слова:
    психология, личность, саморазвитие, самореализация, психика
    Перейти 

  • Система менеджмента качества современной школы: базовые понятия и их аналитический обзор

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Донскова Людмила Александровна, Берсенёва Ирина Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Авторы рассматривают теоретические и практические аспекты реализации системы менеджмента качества школьной образовательной организации, акцентируя внимание на базовых понятиях: образование, его функции, значение и качество образования. Установлено, что данная тема является актуальной. Ключевая идея – формирование общей концепции системы менеджмента качества в школьной организации на основе уточненных понятий и использование ее при разработке системы менеджмента качества. Предложены рекомендации по использованию базовых понятий при разработке СМК.
    Ключевые слова:
    образование, реализация, качество, концепция, система менеджмента качества, базовые понятия
    Перейти 

  • Фонетико-просодические характеристики региональных вариантов французского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Денисенко Ирина Евгеньевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена теме исследования фонетической вариативности регионализмов, функционирующих на территории Швейцарии, Бельгии и эльзасского диалекта в сопоставлении со стандартным французским языком. В результате проведенного анализа были выявлены фонетико-просодические особенности исследуемых вариантов французского языка, функционирующих за пределами Франции, а также эльзасского диалекта по сравнению с языком метрополии. Проведенное исследование опиралось на процедуры сравнительно-сопоставительного анализа. Для отбора языкового материала были использованы данные французских и диалектных словарей, аудиотексты, а также лингвистические атласы. Практическая значимость проведенного исследования заключается в возможности использования полученных результатов в спецкурсах по ареальной лингвистике.
    Ключевые слова:
    лексика, бельгийский вариант французского языка, региональная фонетическая вариативность, швейцарский вариант французского языка, эльзасский диалект, акустическая реализация, фонематический инвентарь, просодия
    Перейти 

  • Условия методической работы школы как основа формирования готовности учителя к реализации инноваций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Павлухин Игорь Владимирович
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    Статья посвящена теме формирования готовности учителя к реализации инноваций и необходимым для этого условиям методической работы школы.
    Ключевые слова:
    учитель, методическая работа школы, реализация инноваций
    Перейти 

  • Педагогические функции волонтерской деятельности как сферы самореализации студенческой молодежи

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Авторы:
    Шутенко Андрей Иванович, Ананьева Марина Андреевна, Харченко Иван Евгеньевич
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    В главе представлено исследование комплекса формирующих возможностей волонтерской деятельности для развития студентов вуза. Опираясь не методологию целостного подхода к анализу педагогического процесса в сфере студенческого волонтерства, а также эмпирические данные опроса студентов и экспертов в области волонтерства, авторы предлагают конструкт педагогических функций этой сферы деятельности в рамках трехкомпонентной структуры функций – развивающих, образовательных и воспитывающих. Развивающие возможности волонтерства представлены такими функциями, как идентификационная, референтная, интегрирующая, познавательная, ориентационная, рефлексивная, коммуникативная, эмпатийная, фасилитационная, катарсическая, функции самораскрытия и самосознания. Образовательная составляющая волонтерства включает функции социальной компетентности, а также гражданской, правовой и культурной компетентностей, командно-формирующую функцию, функции проектного моделирования, профессиональной адаптации и апробации, профессионально-практическую, карьерную и функцию самообразования. Воспитывающее действие волонтерства выражается в таких функциях, как социально-мотивирующая, новаторски-инициативная, гармонизирующая, гуманистическая, трудовая, ценностно-мировоззренческая, духовно-нравственная, функции жизнестойкости, самоорганизации, самоопределения, и самовоспитания. Сделан вывод о ведущей роли нравственной функции волонтерства для полноценной самореализации студентов в социуме.
    Ключевые слова:
    воспитание, студенты вуза, волонтерство, педагогические функции, продуктивная самореализация, нравственное развитие студентов
    Перейти 

  • Проблемы реализации норм уголовного права в цифровой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кондратьев Максим Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье проводится анализ влияния цифровизации на процессы реализации норм уголовного права. Раскрывается взаимосвязь правореализационной политики и изменения общественных отношений, влияния цифровизации на них, анализируются своевременные реформы с сфере уголовного законодательства, предполагаются возможные формы их дальнейшего развития.
    Ключевые слова:
    цифровизация, цифровое общество, уголовное право, правореализация
    Перейти 

  • Социально-педагогическая роль дополнительного образования в жизни ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Устинов Иван Максимович
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается социально-педагогическая роль дополнительного образования в жизни современного ребенка. Автор подчеркивает важность дополнительного образования как инструмента для всестороннего развития личности, от социальных навыков до академических достижений. Статья выделяет ключевые преимущества такого образования, включая расширение кругозора, формирование критического мышления и подготовку к будущей профессии. Заключается, что вложение в дополнительное образование – это вложение в успешное будущее ребенка в мире, требующем гибкости, адаптивности и непрерывного обучения.
    Ключевые слова:
    Личностные качества, дополнительное образование, самореализация, коммуникативные навыки, критическое мышление, гармоничное развитие, кругозор, социальные навыки, развитие ребенка, будущая профессия, мотивация к учебе, социально-педагогическая роль, академические результаты, эмоциональная интеллектуальность, всестороннее развитие
    Перейти 

  • Взгляды студентов университетов на применение совместного обучения на занятиях по коммуникативным навыкам владения английским языком

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 6 № 4
    Автор:
    Бефикаду Лемма
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Основная цель исследования – изучить представления учащихся о внедрении совместного обучения на уроках английского языка. Совместное обучение помогает учащимся улучшить свои показатели владения английским языком. Для достижения этой цели были использованы методы наблюдения и анкетирования. Количественные данные были проанализированы с использованием процентных соотношений и частоты. Для анализа качественных данных был использован метод тематического анализа. Результаты исследования показали, что большинство студентов применяют совместное обучение, но тип совместного обучения, который они применяют, не является совместным обучением. Большинство учителей просто заставляют своих учеников сидеть бок о бок, чтобы разговаривать друг с другом во время выполнения индивидуальных заданий, а некоторые учителя распределяют задания по группам. Затем один или два члена группы выполняют работу, а остальные члены группы получают равный зачет. Хотя каждый из них важен в совместном обучении, они не квалифицируются как совместное обучение, а скорее как традиционное групповое обучение. В дополнение к этому, некоторые студенты играли свои роли не так, как от них ожидали. Учителя и другие заинтересованные организации должны разъяснять учащимся важность совместного обучения, чтобы максимально расширить представления учащихся, прежде чем внедрять совместное обучение.
    Ключевые слова:
    реализация, восприятие, совместное обучение
    Перейти 

  • Cамореализация человека в сфере образования как проблема социальных и гуманитарных наук

    Глава в книге
    Направления развития образования в год педагога и наставника
    Автор:
    Веряскина Анна Николаевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В главе раскрывается понимание самореализации как сущностной характеристики современного человека, выступающей как процесс выстраивания личностью уникального жизненного пути. Дается характеристика междисциплинарного понятийно-терминологического поля применительно к жизненному пути человека. Приводятся результаты исследования степени самореализованности индивидов в сфере образования. Выделяется ряд объективных и субъективных условий, способствующих достижению высокой степени самореализованности человека, показана роль и место образования в данном процессе.
    Ключевые слова:
    образование, личность, жизненный путь, самореализация личности, оценка степени самореализованности
    Перейти 

  • Механизмы формирования идеологии непринятия экстремизма в молодёжной среде в городе Нижневартовске

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Идрисов Ибрагим Сулейманович, Целищева Зухра Абдурашидовна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье исследуются механизмы формирования непринятия экстремизма в молодежной среде. Обсуждаются различные стратегии и подходы, используемые в городе Нижневартовске, в том числе программы взаимодействия с населением и образовательные программы, а также важность укрепления доверия и сотрудничества между членами общества.
    Ключевые слова:
    образование, культура, патриотизм, традиции, мониторинг, молодежь, профилактика, реализация, экстремизм, мигранты, координация, межнациональное согласие, межконфессиональное согласие
    Перейти 

  • Актуальные проблемы психологической безопасной семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Дяченко Богдан Валерьевич
    Рубрика:
    Семья в современном мире
    Аннотация:
    В статье освещаются актуальные проблемы психологической безопасности семьи в современном обществе, акцентируется внимание на пяти ключевых аспектах: экономической стабильности, совмещении трудовых и семейных ролей, вызовах технологической эры, генерационных различиях и ролевых стереотипах. Автор рассматривает, как указанные факторы воздействуют на взаимоотношения внутри семьи и психологическое благополучие каждого ее члена, предлагая возможные стратегии совместной работы и поддержки. Целью статьи является выявление проблемных зон семейных отношений с учетом влияния макро- и микрофакторов, а также поиске путей оптимизации условий для формирования психологически устойчивой и благоприятной среды для развития и самореализации каждого индивида. Работа может быть полезна для специалистов в области психологии, социологии, педагогики, а также для всех, кто интересуется вопросами укрепления семейных отношений и повышения качества семейной жизни.
    Ключевые слова:
    воспитание, социализация, стресс, психологическая безопасность, самореализация, взаимопонимание, коммуникация, качество жизни, психологическое благополучие, поддержка, конфликты, семейные отношения, семейные ценности, ролевые ожидания, решение проблем, экономическая стабильность, технологические вызовы, генерационные различия, стратегии совмещения, социокультурные стереотипы, устойчивость семьи
    Перейти 

  • Современные условия воспитания ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Андронаке Дмитрий Васильевич
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье затрагиваются актуальные и многоаспектные вопросы воспитательного процесса в условиях современного мира, пронизанного технологическими инновациями и социокультурными изменениями. Основное внимание уделяется исследованию взаимосвязи между традиционными методами воспитания и новыми, связанными с активным развитием цифровой среды и изменением социальных парадигм. Автор рассматривает вопросы безопасности детей в интернете, психологического благополучия, формирования навыков XXI века и эффективного партнерства между школой и семьей. Статья направлена на помощь родителям и педагогам в навигации по сложностям современного воспитательного процесса, предоставляя инсайты и рекомендации по поддержке развития и благополучия детей в меняющемся мире.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, эмоциональное развитие, информационное общество, цифровые технологии, психическое здоровье, навыки XXI века, интернет-безопасность, родительская поддержка, социальные медиа, современное воспитание, семья и школа, самореализация ребенка, педагогическое партнерство, неформальное обучение, игровая педагогика
    Перейти 

  • Толлинг в сельском хозяйстве: порядок оформления и учет

    Глава в книге
    Право и экономическое развитие: актуальные вопросы
    Авторы:
    Солдатова Любовь Ивановна, Шмидт Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    Толлинг достаточно часто применяется в сельском хозяйстве, он позволяет сельскохозяйственным организациям получать дополнительные доходы и оптимизировать свои производственные процессы [3, с. 42]. В главе говорится о сущности операций толлинга, документального оформления и их учета. На предприятиях, осуществляющих толлинг, существует проблема документального оформления и учета этих операций. Целью данного исследования является изучение методики толлинговых взаимоотношений и организации их учета. Для того чтобы толлинг работал эффективно, необходимо правильно построить схему толлиноговых операций, при этом большая роль отводится учету этого участка. Методами исследования явились общий логический и структурно-динамический анализ, а также общенаучный метод дедукции. Результатом исследования стала методика оформления и учета толлинговых операций, проиллюстрированная модельными примерами.
    Ключевые слова:
    реализация, сельское хозяйство, учет, договор, переработка, продукция, толлинг, давальческое сырье
    Перейти 

  • Воспитательный потенциал волонтерской деятельности студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Локтева Анна Владимировна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений субъектов образовательного процесса и благоприятного психологического климата в учреждениях образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются воспитательные аспекты волонтерской деятельности в контексте самореализации студентов и приобретения значимого опыта для личностного развития и профессионального роста. Раскрывается роль волонтерской деятельности с точки зрения способа и средства формирования профессиональных компетенций. Обоснована необходимость развития волонтерского движения, которое возлагает на себя решение общественных вопросов.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, студенты, воспитательный потенциал, самореализация, волонтерская деятельность
    Перейти