Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «возраст»

  • Педагогическое сопровождение одаренных детей в условиях дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Бубнова Светлана Юрьевна, Осмачкина Валентина Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлен опыт организации педагогического сопровождения одаренных детей в условиях реализации дополнительных образовательных программ в детском саду. Особое внимание уделено рассмотрению технологии педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с художественной одаренностью, включающей диагностический, конструктивно-содержательный и инициативно-творческий этапы.
    Ключевые слова:
    педагогическое сопровождение, дети старшего дошкольного возраста, художественная одаренность, дополнительная образовательная программа
    Перейти 

  • Развитие логического мышления младших школьников как психолого-педагогическая проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Молодых Диана Анатольевна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В современном мире, где знания и умение анализировать информацию становятся ключевыми факторами успеха, развитие логического мышления у младших школьников приобретает особую актуальность. В статье выделены основные педагогические условия развития логического мышления учащихся. Рассмотрены разные педагогические исследования и определены пути целенаправленного формирования умений учащихся.
    Ключевые слова:
    познавательная деятельность, педагогические условия, младший школьный возраст, логическое мышление, психолого-педагогические проблемы
    Перейти 

  • Обучение финансовой грамотности в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Бабенко Людмила Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений.
    Ключевые слова:
    финансовая грамотность, младший школьный возраст, обучение финансовой грамотности
    Перейти 

  • Формирование графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Иванова Екатерина Николаевна, Григорьева Марина Олеговна, Александрова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о формировании графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Представлены компоненты графомоторного навыка, этапы его развития, конкретные игровые упражнения, а также материалы и оборудование для коррекционно-педагогической работы.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, дошкольный возраст, графомоторные навыки
    Перейти 

  • Особенности личностного развития в детском, подростковом и молодом возрасте людей с интеллектуальными и комплексными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Груцкая Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлен анализ отечественной специальной педагогической и психологической литературы, включающей результаты исследований особенностей личностного развития детей, подростков, юношей и девушек, имеющих интеллектуальные и комплексные нарушения.
    Ключевые слова:
    интеллектуальные нарушения, подростковый возраст, личностное развитие, детский возраст, молодой возраст, комплексные нарушения
    Перейти 

  • Особенности коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Боровик Виктория Васильевна, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Проведенный теоретический обзор литературы по проблеме исследования показал важность формирования коммуникативных умений детей для успешной интеграции их в социальную среду, а также дальнейшее развитие. В статье подчеркивается важность создания поддерживающей среды для социализации детей с речевыми нарушениями и повышения их уверенности в общении.
    Ключевые слова:
    социализация, младший школьный возраст, общение, коммуникация, тяжелые нарушения речи
    Перейти 

  • Логопедическая работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Пашина Элла Владимировна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье описывается психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи, особенности логопедической работы, взаимодействие логопеда и родителей. Автором представлены рекомендации родителям от логопеда по выполнению домашнего задания в процессе коррекции речи с детьми с ТРН.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, тяжелые нарушения речи, коррекция речи, логопедическая работа
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия формирования познавательной активности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Тюкачева Полина Руслановна
    Рубрика:
    Формирование функциональной грамотности обучающихся
    Аннотация:
    В статье представлены педагогические условия, обеспечивающие развитие познавательной активности детей младшего школьного возраста. Описана роль педагога в развитии познавательной активности младших школьников.
    Ключевые слова:
    познавательная активность, дети младшего школьного возраста
    Перейти 

  • Использование методов сенсорной интеграции для формирования сенсорного базиса речи у детей раннего возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Трушкина Алина Александровна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотация:
    Авторы в рамках статьи подробно останавливаются на таком подходе, как логосенсорная интеграция. Этот метод, который активно используется в современной педагогической практике, направлен на стимулирование и развитие речевых навыков у детей. Особое внимание в статье уделяется тому, как именно игры и различные методики могут быть использованы в качестве инструментов для активации и совершенствования речи малышей. Рассмотрены разнообразные подходы и техники, которые позволяют не только заинтересовать ребенка, но и способствовать его всестороннему развитию в игровой форме.
    Ключевые слова:
    речь, ранний возраст, логопедическая помощь, сенсорная интеграция, логосенсорная интеграция
    Перейти 

  • Формирование проектных компетенций обучающихся младшего возраста в процессе здоровьесбережения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Хисматов Адель Ниязович, Трегубова Татьяна Моисеевна
    Рубрика:
    Экология, здоровье, образование и воспитание: вопросы системного подхода
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты процесса формирования проектных компетенций у обучающихся младшего возраста в процессе здоровьесбережения. Подчеркнута важность их формирования именно в младшем школьном возрасте.
    Ключевые слова:
    здоровьесберегающие технологии, младший школьный возраст, формирование, проектная компетенция
    Перейти 

  • Связь уровня тревожности учащихся подросткового возраста с самооценкой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Копылова Ксения Андреевна, Нефедова Алла Валерьевна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема тревожности в подростковом возрасте, приведены результаты исследования о связи уровня тревожности с самооценкой. Выявлено, что подростки с низким и средним уровнем тревожности обладают более высокой самооценкой, чем подростки с высоким уровнем тревожности. Диагностический инструментарий данного исследования представлен двумя методиками «Шкала личной тревожности» А.М. Прихожан и «Изучение общей самооценки» Г.Н. Казанцевой.
    Ключевые слова:
    самооценка, эмоциональное состояние, подростковый возраст, тревожность, личностная тревожность
    Перейти 

  • Пути профилактики школьной дезадаптации у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Коробкова Анастасия Александровна, Гребеньков Иван Николаевич, Меремьянина Александра Ивановна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
    Аннотация:
    Вступление в школьную жизнь может быть сложным для детей, особенно для тех, кто сталкивается с новыми требованиями и обязанностями. Это вызывает трудности в адаптации, которые могут повлиять на качество обучения. Для детей с общим недоразвитием речи особенно важно создание оптимальных условий для обучения и адаптации. В статье рассматриваются пути профилактики школьной дезадаптации у детей младшего школьного возраста с ОНР.
    Ключевые слова:
    профилактика, младший школьный возраст, школьная дезадаптация, устойчивая мотивация, рациональные методы обучения
    Перейти 

  • Формирование коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Боровик Виктория Васильевна, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования коммуникативных умений учащихся младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Результаты констатирующего этапа эксперимента свидетельствуют о необходимости разработки психологической программы, направленной на формирование коммуникативных умений заявленной группы испытуемых. В рамках программы проводятся занятия, направленные на развитие навыков общения, что способствует улучшению взаимодействия детей со сверстниками и взрослыми. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности разработанной и апробированной психологической программы.
    Ключевые слова:
    социализация, младший школьный возраст, общение, коммуникация, тяжелые нарушения речи
    Перейти 

  • Профилактика деструктивного влияния интернет-зависимости на межличностные отношения подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Харламова Валерия Дмитриевна, Нефёдова Алла Валерьевна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье проводится исследование по выявлению интернет-зависимости у подростков с использованием методики «интернет-зависимость» Кимберли Янг и шкалы интернет-зависимости Чена – «шкала CIAS», а также влияние интернет-зависимости на социальные связи и эмоциональное состояние подростка. Авторы предлагают практические рекомендации для профилактики, которые могут помочь подросткам избежать негативного влияния интернета на их межличностные отношения.
    Ключевые слова:
    межличностные отношения, социальные сети, подростковый возраст, интернет-зависимость, деструктивное влияние
    Перейти 

  • Содержательный аспект просвещения родителей по вопросам развития связной речи у детей с речевыми нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Кошелева Виктория Сергеевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению содержательного аспекта психолого-педагогического сопровождения родителей, воспитывающих дошкольников с общим недоразвитием речи, по проблеме развития у детей связной речи. Обосновывается необходимость понимания родителями знаний особенностей связной речи и причин, оказывающих негативное влияние на ее развитие у детей с речевой патологией. Раскрывается содержание просветительской деятельности психолога и логопеда по данному вопросу.
    Ключевые слова:
    семья, дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, логическое мышление, психологическое просвещение
    Перейти 

  • Настольно-печатная дидактическая игра в практике семейного воспитания детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Сметанина Дарья Сергеевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности использования настольно-печатных дидактических игр в практике в условиях семьи. Раскрывается значение настольно-печатных игр для расширения и закрепления знаний, развития психических процессов, интеллектуальных навыков, личностной сферы. Дается характеристика разных типов настольно-печатных игр с указанием задач, которые в них решаются.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, семейное воспитание, дидактическая игра, настольно-печатная игра
    Перейти 

  • Развитие эмоционального интеллекта детей младшего дошкольного возраста через художественно-эстетическую деятельность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Федоткина Ирина Владимировна, Волкова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Аннотация:
    В статье дается понятие эмоционального интеллекта, рассматриваются особенности эмоционального интеллекта детей младшего дошкольного возраста. Описываются приемы и методы развития эмоционального интеллекта детей младшего дошкольного возраста в области «Художественно-эстетическое развитие».
    Ключевые слова:
    рисование, эмоциональный интеллект, лепка, ребенок младшего дошкольного возраста, чтение художественной литературы, слушание музыки
    Перейти 

  • Особенности ролевых ожиданий от брака у современной белорусской молодёжи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Бродинская Екатерина Витальевна
    Рубрика:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Аннотация:
    В статье представлены статистические данные о динамике заключения браков и зарегистрированных разводов за последние 10 лет в Республике Беларусь. Рассмотрены понятия «брак» и «семья», определены различия в понимании данных явлений. Представлено определение понятия «ролевые ожидания». Описаны статистические данные о представлениях современной молодёжи о феномене брака в XXI веке.
    Ключевые слова:
    семья, брак, юношеский возраст, ролевые ожидания
    Перейти 

  • Формирование навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

    Тезисы доклада на конференцию
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Корнельсон Людмила Викторовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье представлен анализ научных подходов к проблеме безопасного поведения. Выделяется специфика его формирования в дошкольном возрасте. Обозначены факторы развития безопасного поведения у дошкольников с задержкой психического развития. Раскрываются аспекты формирования безопасного поведения в условиях семьи.
    Ключевые слова:
    родители, семья, дошкольный возраст, задержка психического развития, безопасное поведение
    Перейти 

  • Роль семьи в развитии образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

    Тезисы доклада на конференцию
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Типикина Дарья Владимировна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье описаны и раскрыты методологические основы изучения развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В работе обосновывается важность роли семьи и особенности развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Приведены методы и приемы организации коррекционного процесса.
    Ключевые слова:
    семья, дети старшего дошкольного возраста, задержка психического развития (ЗПР), образная память
    Перейти 

  • Система работы с родителями детей старшего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Рожнева Анастасия Евгеньевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема организации работы дошкольного образовательного учреждения с родителями, воспитывающими детей с речевой патологией. Раскрываются содержательная и технологическая стороны организации, приводится описание форм и методов работы с родителями.
    Ключевые слова:
    семья, общее недоразвитие речи, дети старшего дошкольного возраста, работа с родителями
    Перейти 

  • Развитие детско-родительских отношений в формате домашнего визитирования в семье ребенка с детским церебральным параличом

    Тезисы доклада на конференцию
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Читадзе Ирма Джамбуловна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Ранний возраст является одним из самых важных периодов в жизни человека. Исследования показывают, что в детстве происходит интенсивное формирование связей между нейронами. Данный процесс достигает пика в первые годы жизни ребенка, после чего происходит замедление, и неактивные нейронные связи отмирают. Таким образом, дети раннего возраста обладают особым потенциалом развития, который может быть реализован во взаимодействии со взрослым, то есть в детско-родительских отношениях. В противном случае, при дисгармоничном развитии детско-родительских отношений, формирующихся исключительно в семейной среде, этот потенциал может остаться нереализованным. Говоря про детско-родительские отношения в семьях, воспитывающих детей с ДЦП, необходимо отметить, что в данной области имеется небольшое количество практических исследований, поскольку родители в большинстве случаев являются психологически незащищенными и закрытыми от внешнего вмешательства.
    Ключевые слова:
    семья, детско-родительские отношения, детский церебральный паралич, ранний возраст
    Перейти 

  • Формирование произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта с помощью игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Дубинина Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию особенностей произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Раскрыта критериальная база исследования, разработан диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень развития произвольного внимания старших дошкольников с нарушением интеллекта. Представлен комплекс игр и упражнений, направленный на развитие дефицитов данного психического феномена.
    Ключевые слова:
    игра, дети старшего дошкольного возраста, внимание, произвольное внимание, нарушение интеллекта, комплекс игр комплекс, упражнений
    Перейти 

  • Эмоциональное развитие ребенка с задержкой психического развития в семье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Жукова Юлия Эдуардовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Изучение особенностей развития эмоций у детей на ранних ступенях развития способствует более глубокому осмыслению механизмов становления личности и мышления. У детей с ЗПР возникают различные сложности в контроле своих эмоций, что напрямую связано с нейропсихологическими особенностями и влиянием семьи. Целью исследования является изучение особенностей эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития в условиях семьи.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, задержка психического развития, эмоциональная сфера, изучение эмоциональной сферы
    Перейти 

  • Условия и методы развития творческого воображения у ребенка с речевой патологией в семье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Щербакова Ульяна Олеговна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Статья посвящена роли семьи в развитии мышления дошкольника. Раскрывается содержание, рассматриваются формы и технологии развития творческого воображения ребенка с нарушением речи в условиях семейного воспитания. Показаны возможности развития творческого воображения детей в различных видах совместной деятельности с родителями.
    Ключевые слова:
    творческое воображение, общее недоразвитие речи, семейное воспитание, дети старшего дошкольного возраста
    Перейти