Список публикаций по ключевому слову: «детская литература»
-
Роль детских книг в обучении русскому языку
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Павлова Елена Григорьевна, Тонкова Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Автор обращает внимание на практическую деятельность педагога, способствующую созданию увлекательной и мотивирующей образовательной среды. Правила русского языка можно изучать в непривычном методическом ключе, в том числе на основе детских книг, в которых обнаруживаются юмористические эпизоды, связанные с трудностями освоения языковых норм. Такая форма работы приобщает школьников к исследовательской и проектной деятельности, поиску текстов, которые будут полезны для изучения языка, формирует читательскую и лингвистическую компетенцию обучающихся.
- Ключевые слова:
- обучение, русский язык, детская литература, исследовательский проект, правила русского языка, детские книги
-
Дидактические и эстетические особенности рассказов Ивана Яковлева
Обзорная статья
Развитие образования Том 6 № 1- Автор:
- Ядранская Инесса Владимировна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В статье анализируется литературное творчество И.Я. Яковлева. Отмечено, что в его произведениях гармонично соединяются дидактические и эстетические особенности. В истории чувашской литературы И.Я. Яковлев стал одним из основателей чувашской детской литературы. Его рассказы отличаются яркой образностью и простотой языка. Герои произведений (люди, животные, растения) – это близкие для понимания персонажи, живущие рядом с маленькими читателями. Актуальность исследования связана с тем, что произведения И.Я. Яковлева можно широко использовать в нравственном и духовном воспитании детей дошкольного и школьного младшего возраста. В связи с этим целью данной статьи стало акцентирование внимания на том, что при анализе рассказов писателя необходимо на одном уровне рассматривать чувашский национальный менталитет, дидактические и эстетические особенности. Только такой анализ способствует глубокому пониманию главной идеи произведения. Предметом исследования в данной статье выступают короткие рассказы-миниатюры Ивана Яковлева и научные исследования чувашских литературоведов. В ходе исследования были получены следующие результаты: в рассказах Яковлева значимым явлением становится фольклор, его творчество стало первым шагом и основой чувашской детской литературы.
- Ключевые слова:
- детская литература, рассказ, чувашская литература, Иван Яковлев, дидактические особенности, эстетические методы
-
Отражение концепций детства в произведениях художественной литературы
Статья в сборнике трудов конференции
Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Авторы:
- Макуха Лия Сергеевна, Яровая Анна Семеновна
- Рубрика:
- Филология
- Аннотация:
- Предмет исследования: смена и многообразие концепций детства в текстах русской художественной литературы. Цель работы: выявить особенности концепций детства в разные исторические периоды и особенности их отражения в художественной литературе, определить уровень знаний студентов дефектологического профиля о многообразии и смене концепций детства. Методология: описательный метод, включающий в себя сопоставление и обобщение, метод анкетирования. Результаты исследования: определены и описаны характерные особенности концепции детства различных литературных направлений, прослежен процесс изменения представлений о личности ребенка в различные периоды становления и развития детской литературы, выявлены проблемы в понимании студентами особенностей современного литературного процесса, обозначена необходимость представления в школьной программе текстов как классической литературы, так и произведений современных писателей. Область применения: пространство общеобразовательных и коррекционных школ, факультетов филологического и дефектологического профиля.
- Ключевые слова:
- детство, детская литература, детская личность, концепции детства, история детской литературы
-
Формульность как основа построения сюжета в повестях Лидии Чарской
Статья в сборнике трудов конференции Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Авторы:
- Рыжих Татьяна Юрьевна, Кравчук Оксана Сергеевна
- Рубрика:
- Филология
- Аннотация:
- В статье рассматривается творчество Лидии Чарской в контексте массовой литературы, присущая прозе писательницы формульность и её связь с гендерными характеристиками персонажей.
- Ключевые слова:
- детская литература, массовая литература, женская литература, формульность, построение сюжета, Лидия Чарская
-
Читаем вместе: психологический анализ детских книг в помощь родителям
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Пазухина Светлана Вячеславовна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотация:
- В статье анализируется содержание и качество иллюстраций некоторых детских книг с позиции их соответствия возрастно-психологическим особенностям детей, задачам духовно-нравственного, художественно-эстетического, гражданско-патриотического воспитания, развития познавательных интересов, сенсорных эталонов, правильных представлений о мире как составляющих общего кругозора. Авторами формулируется ряд психологических критериев адекватности, на основе которых родители смогут правильно выбрать книгу для семейного чтения.
- Ключевые слова:
- детская литература, словотворчество, восприятие сказки, живое общение, событийная общность
-
Влияние детской литературы на социализацию современного школьника
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Авторы:
- Жиндеева Елена Александровна, Горюнова Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению влияния детской литературы на процесс социализации школьников. На примере анализа цикла романов Дж.К. Роулинг «Гарри Потер» показано введение социализации как элемента образовательного и воспитательного процесса. Авторы приходят к выводу, что детская литература будет способствовать усилению позитивных моментов и снижению негативных факторов, которые будут влиять на социализацию школьников.
- Ключевые слова:
- детская литература, современное общество, процесс социализации школьника, нравственный и моральный компоненты, элемент воспитательного процесса
-
Урок внеклассного чтения в 4 классе
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Крылова Светлана Александровна, Грекова Любовь Вениаминовна, Николаева Лариса Павловна
- Рубрика:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Аннотация:
- В уроке рассматриваются вопросы духовности при изучении художественной литературы, способствующей углублению понимания и вызывающей эмоциональные переживания учащихся, что помогает лучше усвоить материал.
- Ключевые слова:
- детская литература, урок внеклассного чтения, вопросы духовности
-
Чувашская литература и инклюзивное образование
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Васильева Татьяна Анатольевна, Васильева Анастасия Валерьевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена инклюзивному образованию в школе. Проведен анализ произведений чувашских авторов об инвалидах, расписаны формы и методы изучения их на уроках чувашской литературы.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, чувашская детская литература
-
Приобщение детей дошкольного возраста к книжной культуре через театрализованную деятельность
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Доброва Надежда Васильевна, Богайчук Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В работе рассмотрен вопрос приобщения детей к книжной культуре через театрализованную деятельность. Авторы считают, что для сохранения интереса к чтению и у детей, и у родителей используются инновационные методы работы. Проектная деятельность содержит возможности, которые способны преобразить человека любого возраста. Реализовывая проект, у детей формируются представления о художественной литературе и о театре, развивается устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности, а родители осознают необходимость семейных совместных чтений.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, театрализованная деятельность, детская литература, коммуникативные навыки, ожидаемые результаты, перспектива развития