Список публикаций по ключевому слову: «Болонский процесс»
-
Новые образовательные технологии Москвы в контексте стратегии российского образования
Дата публикации: 11.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Макарова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье на примере столицы дана характеристика новых образовательных технологий и в то же время проанализирована их связь с долгосрочной стратегией развития российского образования для обеспечения конкурентоспособности и самоидентификации специалистов нового поколения, которые будут определять будущее России.
-
Тенденции развития современного университета в геосоциальном аспекте
Дата публикации: 26.09.2019 г.Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика- Автор:
- Карелин Владислав Михайлович
- Рубрика:
- Теория и практика исследования общественно-географических систем
- Аннотация:
- В статье проанализированы основные тренды развития университета во взаимосвязанных аспектах социальной и географической проблематик. Тенденции глобализации/транснационализации в настоящее время являются ведущими, однако велика роль и процессов локально-национального уровня. Представление таких процессов как противоположных представляется недостаточно продуктивным в связи с тем, что их взаимодействие может привести к полезным для практики результатам.
-
Проблема компетентностного подхода в научно-педагогической литературе
Дата публикации: 07.04.2021 г.Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Муравьева Ирина Владимировна, Григорьев Александр Владимирович, Карпов Алексей Валентинович, Харитонов Михаил Юрьевич
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- Присоединение России к Болонскому процессу стало точкой изменения парадигмы развития российской системы образования. В ходе обсуждения технологии внедрения нового компетентностного подхода в образовании сложились разные экспертные группы, результатом деятельности которых стали многочисленные публикации, посвященные различным аспектам компетентностного подхода. Системный анализ и типологизация публикаций представителей научно-педагогического сообщества позволили сделать вывод о том, что данный процесс развивается достаточно успешно и нуждается в методологическом сопровождении.
-
Экосистема как условие развития общества: прошлое, настоящее, будущее
Дата публикации: 21.06.2022 г.Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство- Автор:
- Харланов Алексей Сергеевич
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В представленной главе монографии дан исторический обзор развития человечества с точки зрения эволюции различных систем миропорядка, их формирование и трансформация с позиций смены ориентиров в политике, экономике, социологии и формирующихся предпочтений взаимодействия классов, страт, фокус-групп, которые выстраиваются за счет соответствующей цифровизации частной или государствообразующей экосистемы в обществе, на финансовых рынках и как точки входа в виртуальные миры мегавселенных игровой, культурной и развлекательной творческой индустрии.
-
Вопросы психологического воспитания при формировании патриотического типа личности: молодежная политика будущего
Дата публикации: 07.07.2022 г.Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Харланов Алексей Сергеевич
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- В представленном разделе монографии описывается общее психосоматическое состояние человека во времена поведенческой экономики с позиций 5 поколений потребителей и описывается изменение подходов к системе образования в России после выхода из Болонского процесса и осознания опоры на собственные силы с позиций длительных санкционных воздействий стран Запада на экономику России. Также даны практические рекомендации для уточнения мотиваций в новой молодежной политике с точки зрения преемственности и эволюции приоритетов россиян с момента начала СВО на Украине.
-
Внедрение положений Болонского соглашения в национальные системы образования
Дата публикации: 14.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Кузьмин Олег Борисович, Белянин Виталий Васильевич, Сердюк Светлана Владимировна, Пацевич Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье освещены причины возникновения и этапы развития Болонского процесса, его основные положения и принципы. Посредством изучения имеющейся литературы произведен анализ модернизации национальных систем образования в странах, подписавших Болонское соглашение. Подробно рассмотрены инновационные концепции и проблемы, связанные с внедрением Болонской системы образования в России.
-
Результаты Болонских реформ в российском образовательном пространстве
Дата публикации: 26.04.2018 г.Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Авторы:
- Митусова Ольга Анатольевна, Климентов Андрей Алексеевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
- Аннотация:
- В данной статье описывается состояние Болонского процесса в России накануне Болонского доклада в мае 2018 года, критика со стороны профессионального сообщества и особенности осуществления данных реформ.
-
Личностные параметры обучающегося и его вовлеченность в глобальный круговорот беспрерывного обучения
Дата публикации: 20.07.2022 г.Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Харланов Алексей Сергеевич
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье автор рассматривает принципы глобального обучения и изменившиеся тенденции после введения антироссийских санкций с февраля 2022 года и их потенциальные последствия для трудовых ресурсов Индустрии 4.0. Приводятся рекомендации к трансформационному переходу от Болонского процесса к стандартам постиндустриального общества, возможности России в данных процессах и требования к успешности личности в условиях постковидного восстановления экономики и наступающей глобальной рецессии.