Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «проективные методики»

  • Использование проективной методики «Человек под дождем» для диагностики и коррекции эмоционального состояния детей из семей участников СВО

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Макарова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Глава 16
    Аннотация:
    В главе обосновывается применение проективной методики «Человек под дождём» (Е.С. Романова, Т.И. Сытько) для диагностики и коррекции эмоционального состояния детей из семей участников СВО в условиях психолого-педагогического сопровождения. Актуальность обусловлена трудной жизненной ситуацией этих детей: длительной разлукой с родителем, тревогой за его жизнь, риском хронического стресса и двойной депривации. Отмечается ограниченная эффективность вербальных методов и ценность рисуночных проб, позволяющих обойти защитные механизмы. Описаны процедура методики и специфика интерпретации для целевой группы (отсутствие средств защиты, тёмные тучи, уменьшение фигуры, избегающие стратегии, дополнительные опоры, смена пола персонажа). На основе практического опыта с детьми 10–14 лет выделены пять типичных паттернов реагирования: «ресурсная адаптация», «защитная изоляция», «беззащитность и подавленность», «агрессивное противостояние», «фантазийная компенсация». Раскрыт коррекционный потенциал методики: терапевтическая беседа, серийное рисование, модифицированные варианты, интеграция с арт-терапией, работа с семьёй. Предложена пятиэтапная программа коррекционной работы (диагностический, стабилизирующий, коррекционный, закрепляющий, сопровождающий этапы). Обозначены ограничения и перспективы дальнейших исследований.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, психолого-педагогическое сопровождение, образовательная организация, трудная жизненная ситуация, проективные методики, копинг-стратегии, коррекционная программа, хронический стресс, дети из семей участников СВО, диагностика эмоционального состояния, паттерны реагирования, пост-рисуночное интервью, работа с семьёй
    Перейти 

  • Применение тематического апперцептивного теста (ТАТ) в изучении личностных особенностей подростка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Качалов Вадим Юрьевич, Айсина Лениза Газинуровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование тематического апперцептивного теста (ТАТ) как одного из способов более глубокого понимания личности подростка. Основное внимание уделяется тому, какие именно внутренние переживания и особенности мотивации можно выявить с помощью данного метода, особенно в тех случаях, когда прямое опросное исследование оказывается недостаточно информативным. Представлены результаты эмпирического исследования, проведённого с учеником 8 класса общеобразовательной школы. Описаны условия и процедура проведения тестирования, а также основные принципы интерпретации полученных рассказов. Анализ включает рассмотрение тематического содержания, эмоциональной окраски, структуры конфликтов и способов их разрешения.
    Ключевые слова:
    самооценка, личность, проективные методики, подростковый возраст, тревожность
    Перейти 

  • Когнитивные способности обучающихся: тенденции современных исследований

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Казарина Вера Викторовна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье представлен анализ последних исследований когнитивных способностей обучающихся различных возрастов. Выявлено содержание основных терминов по изучаемой теме. Рассмотрена структура, представлены выводы по анализу основных методик исследования когнитивных способностей. На основании результатов исследований приведены примеры эффективного использования методик по оценке когнитивных способностей.
    Ключевые слова:
    диагностика, проективные методики, опросник, когнитивные способности, тест, когнитивные функции, когнитивные компетенции, стандартизированные методики
    Перейти 

  • Проективный подход в организации профессиональных проб

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Илюшина Гульсина Алимбековна, Илларионова Анастасия Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается проблема проективного подхода в организации профессиональных проб. Смысл данного подхода в том, чтобы расширить опыт ученика, который будет обеспечивать его рост, сопоставит личный опыт и результат с аналогами, сможет развить свой внутренний мир, свои возможности и способности.
    Ключевые слова:
    проективные методики, профессиональные пробы, профсамоопределение
    Перейти