Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «эмоциональное выгорание»

  • Личностные предпосылки эмоционального выгорания педагогов дошкольного образования: теоретический аспект проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Голубь Марина Сергеевна, Аленская Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема эмоционального выгорания педагогов дошкольного образования. В теоретическом обзоре проблемы изучены мнения современных отечественных и зарубежных исследователей об основных факторах и предпосылках выгорания педагогов. Под «выгоранием» понимается своеобразный тип профессионального недомогания педагогов, активно взаимодействующих с людьми, первоначально обозначаемый как состояние бессилия, изнеможения, сочетающееся с ощущение собственной беспомощности. Особое значение «выгорание» имеет для профессии педагога дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    профессиональная компетентность, эмоциональное выгорание, дезадаптация, педагоги дошкольных образовательных организаций, адаптивные возможности личности
    Перейти 

  • Необходимость утренней зарядки для проживающих на территории учебного заведения сотрудников УИС, проходящих повышение квалификации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Иванов Семен Артёмович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье анализируется роль утренней физической зарядки как инструмента поддержания психофизического здоровья сотрудников уголовно-исполнительной системы (УИС), проходящих курсы повышения квалификации в условиях изолированной территории учебного учреждения. Исследование подчеркивает влияние стрессовых факторов профессии на организм, предлагая зарядку в качестве профилактической меры для оптимизации работоспособности и снижения риска выгорания. На основе анализа нормативных документов и эмпирических данных обосновывается необходимость интеграции таких практик в расписание подготовки.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, стресс, физическая подготовка, сотрудники УИС, психоэмоциональное выгорание, утренняя зарядка
    Перейти 

  • Профилактика эмоционального выгорания у учителей начальной школы: возможные направления работы советника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Цепеш Владислав Владимирович, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Аннотация:
    Проблема эмоционального выгорания является очень актуальной в наши дни в связи с тем, что в сфере начального общего образования учителя сталкиваются с огромным уровнем психоэмоционального напряжения и стресса. В статье подробно описываются причины эмоционального выгорания у учителя начальных классов, а также последствия для его здоровья. Предлагаются способы профилактики эмоционального выгорания среди педагогов.
    Ключевые слова:
    профилактика, эмоциональное выгорание, учитель начальных классов, истощение, советник по воспитанию
    Перейти 

  • Применение психолого-педагогических технологий в профилактике эмоционального выгорания педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Козуб Марина Васильевна, Черных Яна Игоревна
    Рубрика:
    Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания педагогов как одного из ключевых факторов, определяющих не только качество образовательного процесса, но также уровень профессионального благополучия работников образования. Раскрываются особенности и причины возникновения выгорания у педагогов, связанные со спецификой их профессиональной деятельности и высокой эмоциональной нагрузкой. Особое внимание в статье уделяется психолого-педагогическим технологиям профилактики эмоционального выгорания педагогов, направленным на развитие у них эмоциональной компетентности, стрессоустойчивости и саморегуляции с целью обеспечения педагогам психологически безопасной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    профилактика, эмоциональная компетентность, психолого-педагогические технологии, профессиональное здоровье, эмоциональное выгорание педагогов
    Перейти 

  • Потенциал наставничества в обеспечении психологической безопасности педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Цюхай Екатерина Ильинична
    Рубрика:
    Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
    Аннотация:
    В статье подчеркивается роль наставничества в профессиональном становлении педагогов общеобразовательных учреждений, деятельность которых сопряжена с высоким риском развития эмоционального выгорания. Представлены результаты качественного исследования переживаний 60 женщин-педагогов, упоминающих в интервью своих наставников и помощь коллег. Установлено, что в состоянии выгорания педагоги чаще обращаются в воспоминаниях к опыту получения эмоциональной поддержки от наставников и коллег, тем самым актуализируя личностный смысл деятельности. Для обеспечения психологической безопасности педагогов рекомендуется обязательное закрепление за вновь прибывшими молодыми специалистами более опытных коллег, способных передать ценностное отношение к профессии.
    Ключевые слова:
    эмоциональное выгорание, наставничество, педагоги, социальная поддержка, смысл деятельности
    Перейти 

  • Психологически безопасная школьная среда как фактор, снижающий проявления эмоционального выгорания у педагогов инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Дьяконова Светлана Александровна
    Рубрика:
    Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
    Аннотация:
    В статье заостряется внимание на важности организации психологической безопасности в образовательной среде, как фактора снижающего проявления эмоционального выгорания у педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Только в условиях безопасного образовательного пространства дети могут полноценно обучаться, развиваться и выстраивать нормальные взаимоотношения со всеми участниками образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, эмоциональное выгорание, психологическая безопасность образовательной среды, дети с особыми образовательными потребностями
    Перейти 

  • Психологическая готовность воспитателей к социально-коммуникативному развитию старших дошкольников: программа борьбы со стрессом как ключевой фактор эффективности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Бойкова Елена Андреевна
    Рубрика:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема психологической готовности воспитателей к реализации задач социально-коммуникативного развития детей. Профессиональный стресс и синдром эмоционального выгорания анализируются как системные дестабилизаторы готовности педагога. Обоснована авторская программа, направленная на формирование психологической готовности через развитие стрессоустойчивости, эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.
    Ключевые слова:
    эмоциональное выгорание, психологическая готовность, программа развития, профессиональный стресс, социально-коммуникативное развитие, стресс-менеджмент
    Перейти 

  • Эмоциональное выгорание педагогов общеобразовательного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Смоленцева Ольга Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные понятия, теоретические и практические обоснования исследования эмоционального состояния педагогов. Обосновывается актуальность предположения, согласно которому внедрение коррекционно-развивающих психолого-педагогических занятий для педагогов снизит уровень их эмоционального выгорания и тем самым повысит эффективность их профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    синдром эмоционального выгорания, эмоциональное выгорание, коррекционно-развивающие занятия, эмоциональное выгорание педагогов, профилактика эмоционального выгорания педагогов
    Перейти 

  • Эмоциональная устойчивость психотерапевта как основа профессиональной надёжности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Дрёмина Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Клиническая практика и этика в психотерапии
    Аннотация:
    В статье анализируется феномен эмоциональной устойчивости психотерапевта как способности сохранять внутреннее равновесие, осознанность и профессиональное присутствие в процессе взаимодействия с клиентом. Рассматриваются ключевые теоретические подходы к пониманию устойчивости и их значимость для психотерапевтической практики. Описывается авторская метафорическая модель «Дерево устойчивости», раскрывающая структуру личностных оснований специалиста: корни – самопонимание и личные границы, ствол – ресурсы и опыт, крона – смысл и профессиональное удовлетворение. Представлены инструменты формирования устойчивости: анализ эмоционального конфликтного напряжения, работа с контрпереносом и вопросы саморефлексии. Предложенные материалы направлены на укрепление профессионального благополучия и профилактику эмоционального выгорания специалистов помогающих профессий.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, эмоциональное выгорание, эмоциональная устойчивость, психотерапевт, контрперенос, позитивная психотерапия, личность специалиста, модель «Дерево устойчивости»
    Перейти 

  • Роль советника по воспитанию в профилактике эмоционального выгорания педагогов начальной школы: системная модель деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Авторы:
    Цепеш Владислав Владимирович, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме профилактики эмоционального выгорания у учителей начальных классов через призму деятельности советника по воспитанию. Обосновывается, что ключевая роль советника заключается не в прямой психологической помощи, а в создании и поддержании развивающей корпоративной культуры в педагогическом коллективе. Предлагается авторская трехуровневая модель профилактической деятельности советника, включающая индивидуальный (наставничество, медиация), групповой (организация интервизорских групп, профессиональных сообществ) и организационный (создание зон психологической разгрузки, инициирование корпоративных традиций) уровни. Модель направлена на системное снижение факторов профессионального стресса и повышение психологической устойчивости педагогов.
    Ключевые слова:
    профилактика, эмоциональное выгорание, корпоративная культура, учитель начальных классов, системная модель, профессиональный стресс, советник по воспитанию
    Перейти 

  • Эмоциональное выгорание офисных работников: роль организационной культуры и стиля руководства

    Тезисы доклада на конференцию
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Тарасенко Дарья Владимировна, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье рассматривается феномен эмоционального выгорания офисных работников в контексте организационной культуры и стиля руководства. Представлен теоретический анализ подходов к пониманию выгорания, описаны ключевые концепции организационной культуры (Кэмерон и Куинн, Хофстеде, Шейн) и стилей лидерства (Басс, Аволио, Гоулман). Приводятся данные современных исследований, в том числе зарубежных, подтверждающие значимую роль организационной среды и лидерского поведения в профилактике или усилении симптомов выгорания.
    Ключевые слова:
    профилактика, организационная культура, эмоциональное выгорание, стиль руководства, лидерство, офисные работники
    Перейти 

  • Проявление эмоционального выгорания в связи с параметрами личности и карьерными ориентациями у педагогов с разным стажем профессиональной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Ромадина Мария Геннадьевна, Коваленко Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования взаимосвязи эмоционального выгорания с личностными характеристиками и карьерными ориентациями у педагогов с разным профессиональным стажем. Использованы современные психодиагностические методики, позволяющие выявить специфику проявлений выгорания на разных этапах профессиональной карьеры. Полученные данные имеют практическое значение для разработки программ психологического сопровождения педагогических работников.
    Ключевые слова:
    карьерные ориентации, эмоциональное выгорание, эмоциональный интеллект, педагоги, профессиональный стаж
    Перейти 

  • Синдром эмоционального выгорания как проблема самоактуализации личности в IT-сфере

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Билялетдинов Ильгиз Надирович, Щербина Анна Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема эмоционального выгорания специалистов IT-сферы в современных условиях развития российского общества. Работа в данной сфере характеризуется высоким уровнем ответственности и повышенной нагрузки на специалистов.
    Ключевые слова:
    эмоциональное выгорание, IT-сфера, самоактуализация личности
    Перейти 

  • Жизнестойкость и психологическая безопасность педагогов в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шагивалеева Гузалия Расиховна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Выявление профессиональной жизнестойкости как внутреннего ресурса деятельности учителя и обоснование средств ее поддержки приобретает особую актуальность. Анализируя состояние образовательной среды, выделяют эмоциональное выгорание учителей и, как следствие, профессиональная деформация и угроза психическому здоровью. В работе были получены данные, касающиеся таких компонентов жизнестойкости, как стрессоустойчивость и эмоциональное выгорание.
    Ключевые слова:
    адаптация, стрессоустойчивость, эмоциональное выгорание, социальная компетентность, копинг-стратегии, жизнестойкость, профессиональная жизнестойкость педагога
    Перейти 

  • Эмоциональное выгорание студентов и влияние занятий спортом на устойчивость к стрессу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Изосимов Александр Николаевич, Дейнеженко Анна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению феномена эмоционального выгорания у студентов и анализу способов снижения стресса путем занятий физической культурой и спортом. Особое внимание уделено положительному воздействию регулярных физических нагрузок на повышение устойчивости к стрессу и улучшение общего самочувствия студентов. Предлагаются рекомендации по включению занятий спортом в образ жизни обучающихся, направленные на профилактику эмоционального истощения и поддержание психологической стабильности.
    Ключевые слова:
    студенты, физическая культура, стресс, спорт, эмоциональное выгорание, психологическое здоровье
    Перейти 

  • Психологическое здоровье будущих педагогов: теоретический анализ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Авторы:
    Ольгина Леонора Александровна, Карась Инна Сергеевна
    Рубрика:
    Психологическое благополучие педагогов и учащихся
    Аннотация:
    Статья посвящена теоретическому анализу психологического здоровья будущих педагогов в контексте современных социальных вызовов. Рассмотрены ключевые компоненты психологического здоровья, систематизированы отечественные и зарубежные подходы к его изучению. Выделены факторы риска, связанные с цифровизацией, инклюзивным образованием и профессиональной мультизадачностью. На основе теоретического обзора предложены рекомендации по интеграции психологической поддержки в образовательную среду вуза.
    Ключевые слова:
    будущие педагоги, образовательная среда, инклюзия, эмоциональное выгорание, цифровизация, психологическое здоровье
    Перейти 

  • Цифровизация образования: баланс между возможностью и психофизическим здоровьем учителя и ученика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Авторы:
    Мякишева Мария Андреевна, Абдиева Газиза Ильясовна
    Рубрика:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме цифровизации образования в Казахстане, рассматриваемой в контексте баланса между инновационными возможностями и сохранением психофизического здоровья учащихся и педагогов. Автор анализирует последствия интенсивного внедрения цифровых технологий в образовательный процесс. Особое внимание уделяется младшим школьникам и учителям начальных классов как наиболее уязвимым категориям участников образовательного процесса. Методологической основой исследования послужил анализ актуальных научных публикаций, статистических данных и нормативных рекомендаций, отражающих как положительные, так и негативные эффекты цифровой трансформации. В результате автор приходит к выводу о необходимости внедрения комплексных мер. Статья содержит конкретные практические рекомендации, направленные на минимизацию рисков цифровизации, что делает её ценной для специалистов в сфере образования и управления.
    Ключевые слова:
    психологическая поддержка, цифровизация образования, психоэмоциональное выгорание, здоровье школьников, экранное время
    Перейти 

  • Дифференцированный подход к профилактике эмоционального выгорания педагогов дошкольного учреждения комбинированного вида

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Новикова Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания педагогов дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) комбинированного вида, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями. Анализируются современные исследования в области психологии труда, педагогики и стресс-менеджмента, обосновывается необходимость дифференцированного подхода к профилактике профессионального выгорания. Предложена модель дифференцированной профилактики, учитывающая индивидуальные и профессиональные особенности воспитателей.
    Ключевые слова:
    дифференцированный подход, профилактика, эмоциональное выгорание, педагоги дошкольного образования
    Перейти 

  • Трудоголизм: путь к успеху или опасная зависимость

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Нурмаматова Мээрим Нурмаматовна, Казиева Гулзат Качканаковна, Ус Оксана Александровна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема трудоголизма, которую часто путают с профессиональной страстью. Обсуждаются ключевые различия, негативные последствия зависимости от работы и практические способы поддержания здорового баланса между карьерой и личной жизнью. Трудоголизм – это сложное и коварное явление, представляющее собой форму зависимости, маскирующееся под рвение и преданность делу. Его отличительная черта – стирание границ между увлечением работой и патологической одержимостью. В отличие от простого стремления к успеху, трудоголизм характеризуется неконтролируемым влечением к профессиональной деятельности, которое затмевает все остальные сферы жизни. Человек, затронутый этим расстройством, постоянно находится в рабочем режиме, не позволяя себе отдых, полноценный сон, общение с близкими людьми и занятия, приносящие удовольствие вне работы. Это приводит к серьезному дисбалансу, выражающемуся в пренебрежении личными отношениями, ухудшении здоровья и постоянном чувстве вины, если человек хотя бы на некоторое время отрывается от работы. Такая зависимость может быть очень трудно обнаружимой, особенно для самого трудоголика, который часто воспринимает свою поглощенность работой как проявление высокой профессиональной ответственности и не понимает вредоности своего поведения.
    Ключевые слова:
    самооценка, отдых, профессиональная деятельность, стресс, эмоциональное выгорание, психическое здоровье, работа, трудовая зависимость, перегрузка, личная жизнь
    Перейти 

  • Психоаналитический коучинг как метод снижения текучести кадров в IT-компаниях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Новикова Анастасия Витальевна
    Рубрика:
    Психоаналитический и психодинамический коучинг и его применение
    Аннотация:
    Текучесть кадров представляет собой значительную проблему для IT-компаний, влияя на их стабильность и эффективность. В статье исследуется применение психоаналитического коучинга как инструмента для уменьшения текучести персонала. В исследовании, проведенном в крупной IT-компании в 2023–2024 годах, приняли участие 12 сотрудников, находившихся на грани увольнения. После прохождения цикла из 15 коучинговых сессий только двое сотрудников из них покинули компанию, что свидетельствует о высокой эффективности данного подхода.
    Ключевые слова:
    эмоциональное выгорание, управление персоналом, текучесть кадров, удержание сотрудников, психоаналитический коучинг
    Перейти 

  • Исследование взаимосвязи стресса, психической устойчивости и эмоционального выгорания у педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Баландина Ольга Михайловна, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены проблемы эмоционального выгорания педагогов. Представлены мнения отечественных и зарубежных исследователей по вопросу возникновения эмоционального выгорания.
    Ключевые слова:
    педагог, общество, эмоциональное выгорание
    Перейти 

  • К вопросу о профессиональной деформации личности педагогов-психологов в контексте эмоционального выгорания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Азлецкая Елена Николаевна, Князева Наталья Витальевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотация:
    Исследование, представляемое в статье, посвящено изучению профессиональной деформации личности педагогов-психологов, с акцентом на синдроме эмоционального выгорания (СЭВ). Методологической основой исследования является диагностика уровня эмоционального выгорания, осуществленная с использованием опросника, разработанного В.В. Бойко, что позволило классифицировать респондентов по стадиям развития СЭВ. Основной вывод исследования заключается в том, что значительная часть педагогов-психологов испытывает различной степени проявления СЭВ, особенно на стадии резистенции, что требует внедрения профилактических мер и программ психологической поддержки для улучшения общего эмоционального состояния специалистов.
    Ключевые слова:
    педагог-психолог, синдром эмоционального выгорания, эмоциональное выгорание, личностные характеристики, профилактические меры, профессиональная деформация
    Перейти 

  • Эмоциональный интеллект в регуляции негативных психических состояний студентов первого курса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Соловьева Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотация:
    Переход к высшему образованию представляет собой критический этап в жизни индивида, сопряжённый с множественными стрессорами, включая адаптацию к новым академическим требованиям, социальным изменениям и автономизации жизнедеятельности. Эти стрессоры часто провоцируют возникновение негативных психических состояний, таких как тревожность, эмоциональное выгорание и депрессивные переживания. Статья посвящена анализу роли эмоционального интеллекта (ЭИ) как ключевого фактора в процессе регуляции негативных психических состояний студентов первого курса. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию ЭИ, его структурные компоненты и механизмы воздействия на психоэмоциональное благополучие.
    Ключевые слова:
    адаптация, психоэмоциональное благополучие, эмоциональное выгорание, эмоциональный интеллект, тревожность, студенты первого курса, регуляция, негативные психические состояния, депрессивные переживания
    Перейти 

  • Эмоциональное выгорание, дезадаптация сотрудников уголовно-исполнительной системы: диагностика, профилактика

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Авторы:
    Башкирева Татьяна Валентиновна, Башкирева Анастасия Викторовна, Шатохина Лариса Вадимовна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотация:
    Изучены показатели физического и эмоционального состояния сотрудников УИС пенитенциарных учреждений и образовательных организаций по показателям вариабельности сердечного ритма. Результаты изучения данных частотных компонентов (HF%, LF%, VLF%) вариабельности сердечного ритма показали, что у обследованных сотрудников пенитенциарных учреждений в условиях экстремальной профессиональной деятельности наблюдаются риски дезадаптации, характерные для формирования эмоционального напряжения и патологических процессов. У сотрудников образовательных организаций в профессиональной деятельности отмечаются риски дезадаптации и дисхронизма. характерные для формирования патологических процессов, эмоционального напряжения и формирования деструктивного поведения. Наибольший вклад в нарушение управления регуляцией ритмом сердца выявлен по показателям LF и VLF, что свидетельствует нарушении физического и эмоционального состояния. Всем обследованным необходима регуляция трудового режима для снижения стрессогенных воздействий, отдых и медико-психологическая реабилитация. На основании полученных сведений разработана коррекционная модель, направленная на предупреждение эмоционального выгорания, дезадаптации, десинхроноза у сотрудников УИС пенитенциарных учреждений и образовательных организаций.
    Ключевые слова:
    адаптация, эмоциональное выгорание, дезадаптация, уголовно-исполнительная система, вариабельность сердечного ритма, десинхроноз, десинхронизм
    Перейти 

  • Супервизия как инструмент профессионального роста и психологической гигиены специалиста: научный анализ и психологические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Кумарина Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
    Аннотация:
    Статья исследует супервизию как инструмент профессионального роста и психологической гигиены специалистов, работающих в сферах с интенсивным взаимодействием с людьми. Рассмотрены теоретические основы, ключевые функции (образовательная, поддерживающая, оценочная) и научные данные, подтверждающие её эффективность. Особое внимание уделено роли супервизии в коучинге, наставничестве, психотерапии, образовании и управлении персоналом. Описаны форматы (индивидуальная, групповая, онлайн) и методы супервизии. Научные исследования показывают, что супервизия повышает профессиональную компетентность, предотвращает выгорание, развивает рефлексию и улучшает качество работы. Статья подчёркивает необходимость включения супервизии в программы профессионального развития.
    Ключевые слова:
    психотерапия, рефлексия, эмоциональное выгорание, управление персоналом, профессиональный рост, психологическая гигиена, коучинг, супервизия
    Перейти