Список публикаций по ключевому слову: «нрав»
-
Формирование духовно-нравственной основы личности и воспитания патриотизма в дошкольном возрасте – одна из современных тенденций развития образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Смирнова Ольга Николаевна, Кононова Ольга Николаевна, Шевченко Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается одна из современных тенденций развития образования – формирование духовно-нравственной основы каждого человека и патриотического воспитания в дошкольном возрасте. Подчеркивается важность приобщения ребенка и его родителей к основным духовным, нравственным и социокультурным ценностям России. Постигая нравственные ценности своего народа, закладываются духовно-нравственные основы личности, что является эффективным средством воспитания патриотизма.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание, социокультурные ценности, программа «Социокультурные истоки»
-
Взаимосвязь правовой культуры будущих педагогов и их готовности к построению в школе субъект-субъектных отношений
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Тараканова Любовь Андреевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме подготовки будущих педагогов к практической реализации идеи субъект-субъектного взаимодействия всех участников образовательного процесса в школе. Автор представляет результаты исследования взаимосвязи правовой культуры будущих педагогов, их правовой осведомленности и готовности к субъект-субъектному профессиональному взаимодействию. На основании результатов эмпирического исследования делается вывод о необходимости модернизации правовой подготовки студентов, обучающихся по программам педагогического образования, в целях достижения ими достаточного уровня сформированности способности к новому педагогическому общению, предусматривающему партнерские и сотруднические отношения как с обучающимися, так и с их родителями.
- Ключевые слова:
- правовая культура, педагогические конфликты, правовая осведомленность, готовность к субъект-субъектному взаимодействию, нравственно-правовые дилеммы
-
Сущность структурных компонентов нравственно-психологического климата в воинском коллективе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Варламов Алексей Викторович
- Рубрика:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Аннотация:
- В статье обосновано содержание структурных компонентов нравственно-психологического климата коллектива военнослужащих по призыву. Определена потребность разработки вышеупомянутых структурных компонентов как теоретического ориентира для выстраивания взаимодействия командиров и военнослужащих по призыву фиксированием фактов, доказывающих возможность повышения уровня нравственно-психологического климата при опоре на содержание разработанных критериев.
- Ключевые слова:
- содержание, показатели, компоненты нравственно-психологического климата
-
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования, направленной на обеспечение духовно-нравственного воспитания обучающихся, в условиях реализации программы повышения квалификации
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Сафина Резида Нургаяновна
- Рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Аннотация:
- Целью статьи является определение целесообразности дополнительной профессиональной программы повышения квалификации (далее – ДПП ПК) в обеспечении готовности педагогов дополнительного образования к духовно-нравственному воспитанию обучающихся. Методологической основой исследования является теория воспитания. Профессиональные компетентности, сформированные в ходе реализации ДПП ПК, предназначены для реализации задач гуманистического воспитания. Результаты исследования могут быть использованы в методической деятельности учреждений дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- повышение квалификации, профессиональная компетентность, личность, обучающийся, духовно-нравственное воспитание, педагог дополнительного образования
-
Воспитание профессионально-нравственной позиции будущих педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Жукова Аннелия Мгеровна
- Рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальному на сегодняшний день вопросу, связанному с процессом воспитания в педагогическом вузе. Авторами отмечается необходимость наполнения данного процесса нравственным содержанием, для формирования профессионально-нравственной позиции будущих педагогов как фактора успешности будущей профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- воспитание, педагогический вуз, будущий педагог, профессионально-нравственная позиция
-
Духовно-нравственная безопасность мировоззрения личности старшеклассников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бурмако Андрей Константинович
- Рубрика:
- Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
- Аннотация:
- Проблемы духовно-нравственной безопасности рассматриваются с точки зрения воспитания, формирования и развития мировоззрения. Поиск и определение критериев оценки духовно-нравственных взглядов, ценностей и качеств личности старшеклассников является одной из приоритетных задач психологической науки. В статье представлены результаты эмпирического исследования духовных особенностей мировоззрения старшеклассников. Выявлены уровни проявления духовности личности в мировоззрении старшеклассников: нравственности и мудрости, самоконтроля, надежности и ответственности, правдивости и удовлетворённости. Проведен анализ гендерных характеристик духовности личности старшеклассников. Исследование показало особенности духовных проявлений личности в мировоззрении старшеклассников. Статистически значимых различий по показателям духовности личности в группе девушек и юношей не выявлено. Определено значение духовно-нравственной безопасности личности и ее связь с мировоззрением старшеклассников.
- Ключевые слова:
- нравственность, мировоззрение, ценности, самоконтроль, взгляды, духовно-нравственная безопасность
-
Нравственность как конституционная ценность Российского государства
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы экономики, права и социологии- Авторы:
- Зайнуллин Али Ильнарович, Юн Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотация:
- В статье рассматривается нравственность как конституционная ценность российского государства. Анализируется роль нравственных принципов в формировании правовой системы и общественных отношений. Обсуждаются взгляды различных авторов на значение нравственности в контексте Конституции Российской Федерации, а также ее влияние на правоприменительную практику.
- Ключевые слова:
- нравственность, Российская Федерация, общественные отношения, правовая система, конституционная ценность
-
Приобщение детей к искусству через организацию работы «Картинной галереи» в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Потехина Людмила Юрьевна
- Рубрика:
- Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
- Аннотация:
- Статья адресована специалистам в сфере дошкольного образования и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций (далее – ДОО). Автор обосновал актуальность, раскрыл важность и значимость организации «Картинной галереи» в детском саду.
- Ключевые слова:
- духовно-нравственное воспитание, художественный вкус, произведения изобразительного искусства
-
Вопросы нравственного воспитания учащихся в процессе преподавания социально-гуманитарных дисциплин в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Бугазов Анвар Хусаинович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием нравственных принципов в сознании учащихся в процессе изучения социально-гуманитарных дисциплин в условиях кредитно-модульной системы образования. Отмечается необходимость формирования новой философии образования, которая отвечала бы традиционным ценностям российского общества. В этой связи подчеркивается важность понимания преподавателем методологических основ его деятельности для качественного обучения.
- Ключевые слова:
- воспитание, учебный процесс, нравственные ценности, социальная коммуникация, философия образования
-
Традиционные ценности российского государства-цивилизации в контексте современного отечественного образования
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Традиционные российские духовно-нравственные ценности – жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России. Они формировались во взаимосвязи с процессом становления и укрепления государственности. Это обусловило становление России как государства-цивилизации. Это качество фиксирует современное состояние российской государственности, которая в отличие от национального государства или государства-нации вмещает целую цивилизацию, возникшую в результате единства людей, разных по своей этнической, конфессиональной, культурной принадлежности, но сплотившихся на основе общих духовно-нравственных ценностей.
- Ключевые слова:
- государство-цивилизация, российская самобытность, фальсификации исторической правды, угрозы цивилизационным основам России, морально-нравственное состояние общества, обеспечение безопасности страны, ценности российского народа, традиции российского народа
-
Генезис общенаучных взглядов на нравственно-психологический климат
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Варламов Алексей Викторович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье проанализированы труды в области философии, которые позволили шире понять категории «мораль», «нравственность»; достижения в области психологии, проливающие свет на феномен «климат» и «психологический климат». Особое внимание уделено вопросам изучения факторов, детерминирующих формирование и развитие нравственно-психологического климата.
- Ключевые слова:
- нравственность, психологический климат, социально-психологический климат, человеческое поведение, нравственно-психологической климат
-
Духовно-нравственное воспитание дошкольников через культурные практики в ДОО
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Авторы:
- Аркадьева Елена Александровна, Солдатова Марианна Валериановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается опыт работы МБДОУ «Детский сад №52» г. Чебоксары по формированию духовно-нравственных ценностей у дошкольников через культурные практики.
- Ключевые слова:
- воспитание, духовно-нравственные ценности, культурные практики
-
Приобщение к семейным ценностям в урочной и внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Бекирова Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья направлена на обеспечение надежной поддержки процесса обучения и воспитания учащихся в области семейного культурного воспитания на основных предметах в начальной школе и во внеурочной деятельности. В контексте современной демографической политики Российской Федерации формирование семейных ценностей у детей и молодежи в последнее время приобретает важное значение. Кроме того, актуальность данной темы обоснована с точки зрения реализации ФГОС нового поколения, что полезно как для разработки дополнительных образовательных ресурсов для школ, так и для практической деятельности педагогов по данной тематике. В работе определены виды и приемы работы по духовно-нравственному развитию и воспитанию школьников, предусматривающие приобщение к базовым семейным ценностям, среди которых в качестве основной выступает воспитание уважительного и ответственного отношения к семье, понимания ее роли в жизни общества. Уроки предметов в начальной школе обладают большим потенциалом для создания уникальных организационно-методических приемов освоения и осознания подрастающим поколением ценностного аспекта семьи.
- Ключевые слова:
- традиции, духовно-нравственное воспитание, семейные ценности, год семьи, сказки А.С. Пушкина, основные предметы начальной школы, разговор о важном
-
Управление процессом духовно-нравственного воспитания дошкольников в условиях образовательных организаций
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Авторы:
- Михайлова Татьяна Анатольевна, Александрова Надежда Николаевна, Михайлова Марина Геннадьевна, Кольцова Алена Олеговна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье освещается тема управления процессом духовно-нравственного воспитания дошкольников в условиях образовательных организаций. По мнению авторов, результативность духовно-нравственного воспитания определяется не внешними формами выражения воспитанности, а внутренним духовным состоянием каждого ребенка, которое в то же время требует его нравственного самосовершенствования.
- Ключевые слова:
- образовательные организации, духовно-нравственное развитие, воспитание дошкольников
-
Образ казачки в региональной культуре российского общества
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Похилько Александр Дмитриевич, Аветисян Виктория Сергеевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- Рассматривается вопрос о характере женщины-казачки как представительницы национального характера. Образ казачки в культуре соотносится с саморепрезентацией женщины в социокультурном контексте. В образе мужчины-казака история культуры зафиксировала отвагу и стремление к свободе, а в образе женщины-казачки мы видим сильный нрав, самостоятельность и преданность семье.
- Ключевые слова:
- культура, нравственность, личность, казачка
-
Формирование духовно-нравственного воспитания обучающихся через проектно-исследовательскую деятельность
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Винник Валерия Константиновна, Скворцова Лия Васильевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Развитие творческой, компетентной, высоконравственной личности, активной, самостоятельной, умеющей уважать других, адекватно оценивающей себя, безусловно, является высокой целью современной образовательной системы. В статье авторы предлагают методы проектно-исследовательской технологии для формирования духовной нравственности у обучающихся.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, проект, духовно-нравственное воспитание
-
Этика и моральное воспитание в современном образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Пицхелаури Георгий Вячеславович, Владимирова Тамара Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются значимость и методы интеграции этического и морального воспитания в школьную систему. Авторы подчеркивают важность формирования нравственных ценностей у учащихся в условиях современного информационного общества, где новые технологии и глобализация создают дополнительные вызовы. Описаны ключевые методы морального воспитания, такие как интеграция этических вопросов в учебные предметы, внеклассные мероприятия, разработка школьных правил и обучение критическому мышлению. Акцентируется необходимость взаимодействия школы с родителями и местным сообществом для создания целостной воспитательной среды.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, школьное образование, критическое мышление, нравственные ценности, этика, социальная ответственность, современный образовательный процесс, сотрудничество с родителями, моральное воспитание, внеклассные мероприятия
-
Формирование культурно-этической компетентности профессорско-преподавательского состава Тверского государственного медицинского университета
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Исакова Наталья Владиславовна, Филиппченкова Светлана Игоревна, Павлова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотация:
- В статье рассматриваются структурные модели формирования культурно-этической компетентности профессорско-преподавательского состава Тверского государственного медицинского университета. Обсуждаются нравственно-этические ценности преподавателя высшей медицинской школы, выявляются основные ценностные качества, являющиеся внутренними убеждениями профессионально сформированной, коммуникабельной личности педагога.
- Ключевые слова:
- Болонский процесс, акмеология, коммуникабельная личность, архитектоника, нравственно-этические ценности
-
Проблема воспитания нравственных качеств личности дошкольников посредством мультимедиа-контента онлайн-кинотеатра «Ноль-плюс»
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Авторы:
- Лукьяненко Ольга Дмитриевна, Носикова Вероника Викторовна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотация:
- В настоящее время перед обществом необычайно остро стоит проблема нравственного воспитания детей всех возрастов. У многих детей искажены представления о нравственных качествах, таких как доброта, милосердие, великодушие, справедливость, гражданственность. Мы все чаще наблюдаем примеры детской жестокости, агрессивности по отношению друг к другу, по отношению к близким людям. В современном обществе всё реже встречаются проявления любви и добра, сочувствия и сострадания. Дети не могут построить дружеских отношений, договориться о совместных действиях в игре и быту. Таким образом, воспитание нравственных качеств у детей является одной из приоритетных задач современного общества.
- Ключевые слова:
- воспитание, нравственные качества, образовательные платформы, сочувствие, приобщение к моральным ценностям, дружеские отношения, сострадание
-
Формирование нравственной устойчивости у подростков на основе духовно-нравственных ценностей
Научная статьяРазвитие образования Том 7 № 2- Авторы:
- Павлова Ирина Ивановна, Павлов Владимир Иванович, Тихонов Денис Олегович
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В статье раскрываются сущность и содержание понятий «нравственная устойчивость», «нравственная неустойчивость», «изменчивость», формы, методы, средства формирования нравственной устойчивости у подростков. Нравственная устойчивость – не врожденное качество личности, формируется в процессе целенаправленной учебно-воспитательной работы. Стержнем воспитания нравственной устойчивости у подростков является интериоризация, т. е. перевод моральных требований общества, нравственных принципов во внутренние установки, личные убеждения каждого обучающегося. Учебно-воспитательный процесс строится с опорой на принципы научности, историзма, гуманности, взаимосвязи социокультурных и образовательных ценностей, учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. В статье анализируется опыт работы школ Чувашии по формированию нравственной устойчивости у подростков. Выделяется ряд педагогических условий, позволяющих успешно формировать нравственную устойчивость у подростков. К ним относятся: четкая постановка задач, выбор наиболее оптимальных форм и методов, средств, содержание учебно-воспитательной деятельности; целенаправленное планирование и организация учебно-воспитательной работы на основе выявленного уровня воспитанности подростков; использование воспитательного потенциала учебных предметов, позволяющих приобщить подростков к ценностям духовно-нравственной культуры, обеспечить моральный выбор; осуществление нравственного просвещения, приобщение к национальной культуре; включение подростков в добротворческую, общественно-полезную, проектную деятельность в школе и вне ее; осуществление индивидуального подхода к подросткам в процессе формирования у них нравственной устойчивости, организации самовоспитания.
- Ключевые слова:
- воспитание, подростки, проектная деятельность, педагогический процесс, самовоспитание, пластичность, нравственная устойчивость, нравственная неустойчивость, изменчивость, методы убеждения
-
К вопросу о подготовке педагогических кадров в Татарстане (из истории Казанского учительского института, 1876–1918)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Шарафутдинов Геннадий Раисович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются отдельные страницы истории педагогического образования в Казани, в частности история Казанского учительского института, действовавшего с 1876 по 1918 г. Казанский учительский институт оказал значительное влияние на развитие педагогического образования народов Поволжья и стал выдающимся педагогическим учебным заведением Казанской губернии. Автором рассматривается ряд важных вопросов становления и развития института, обобщаются условия его функционирования, показывается деятельность известных личностей директоров-педагогов.
- Ключевые слова:
- педагогическое образование, нравственное воспитание, Казань, наставничество, Учительский институт
-
Духовно-нравственное воспитание в школе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Гундяева Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема духовно нравственного и патриотического воспитания. Автор считает, что патриотическое воспитание возможно только в совместном воздействии на молодые поколения и со стороны школы, и со стороны семьи, и со стороны общества и должно вестись в духе народной мудрости, учитывая индивидуальность каждого ученика. У каждого учителя должен быть духовный наставник. Важно обращаться к исторической памяти, к истокам отечественной культуры, к отзывчивости и согласию. Духовная сила школы – это дети. Только школа может стать спасением, которое восстановит разрушенные духовные основы.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, нравственность, духовный мир, духовность народа, духовная сила, духовные святыни
-
Формирование гражданской позиции у обучающихся СПО в современной системе образования в эпоху глобализации
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Данилец Алина Михайловна, Ушаков Алексей Антонидович
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В статье проводится теоретическое исследование проблемы формирования гражданской позиции у обучающихся СПО в современной системе образования в эпоху глобализации. На основании анализа литературы по названной проблеме определяется сущность понятий «гражданская позиция» и «активная гражданская позиция». Обобщается информация об элементах гражданской позиции как интегрированного качества личности, так и о направлениях деятельности учреждений СПО по формированию гражданкой позиции у обучающихся. Выявляются общие недостатки данной системы внутри СПО и предлагаются рекомендации по изменению подхода к формированию гражданской позиции у обучающихся СПО в современной системе образования в эпоху глобализации.
- Ключевые слова:
- гражданско-патриотическое воспитание, нравственное воспитание, гражданская позиция, активная гражданская позиция, обучающиеся СПО
-
Формы и методы формирования духовно-нравственных качеств у обучающихся на уроках истории в 7 классе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Сизов Даниил Дмитриевич, Бондарь Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются формы и методы духовно-нравственного воспитания на уроках истории в подростковом возрасте (13–14 лет), а также пути формирования нравственности на уроках истории.
- Ключевые слова:
- нравственность, обучающиеся, духовно-нравственное воспитание, мораль, методика преподавания истории
-
Психологические аспекты формирования нравственных ценностей у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Журавлева Оксана Вячеславовна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
- Аннотация:
- Изучение способов создания благоприятных условий для формирования нравственных ценностей у учеников начальной школы является важным направлением современной науки. Особенности формирования моральных ценностей в детском возрасте связаны с процессами личностного развития и социального взаимодействия, характерными для учеников начальной школы. Для ребенка младшего школьного возраста социальная область жизни становится объектом изучения и понимания. Он должен уметь адекватно взаимодействовать с ней, ориентироваться и проявлять свою общественную сущность через свои действия.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, мотивы, нравственные ценности, структура личности, личностные новообразования