Список публикаций по ключевому слову: «учение»
-
Отграничение посредничества во взяточничестве от соучастия в получении взятки
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Авторы:
- Григорьева Елена Андреевна, Куликов Александр Викторович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье рассмотрены дискуссионные вопросы квалификации посредничества во взяточничестве и отграничения от соучастия в получении или даче взятки.
- Ключевые слова:
- взяточничество, коррупционная преступность, посредничество во взяточничестве, дача взятки, получение взятки
-
Анализ эффективности внедрения цифровых технологий в образовательный процесс медицинского вуза
Глава в книге
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Судаков Олег Валериевич, Судаков Дмитрий Валериевич, Белов Евгений Владимирович, Гордеева Ольга Игоревна, Кретинина Людмила Валентиновна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Глава посвящена попытке анализа эффективности внедрения цифровых технологий в образовательный процесс медицинского вуза. Данная тематика является весьма актуальной, в виду того, что в настоящее время в Российской Федерации и во всем мире еще продолжается пандемия новой коронавирусной инфекции COVID-19. Начавшись локально в КНР, за короткие сроки эпидемия смогла разрастись до размеров пандемии, «поглотив» почти все страны мира. Правительствами стран стали разрабатываться, а затем внедряться различные новаторские методы борьбы с неблагоприятной эпидемической обстановкой. Одним из подобных аспектов стал перевод всего учебного процесса в дистанционное русло. Однако за «первой волной» пандемии, последовала «вторая», затем «третья», и т. д. Учебный процесс надолго «застрял» в дистанционном формате. В настоящее время для многих педагогов высшей школы и ученых исследователей стал представлять интерес анализ эффективности использования современных цифровых технологий в учебном процессе, что и послужило целью данной работы. Объектами исследования стало 400 человек, разделенных на 2 группы по 200. В 1 группу вошло 200 студентов 3 и 6 курса, разделенные по 100 человек, в зависимости от курса обучения. Во 2 группу вошли врачи ординаторы, разделенные на подгруппы в зависимости от профиля обучения (терапия или хирургия). В основу исследования легло анонимное анкетирование, задачей которого было определение общего отношения к дистанционному и классическому обучению, выявление всех негативных и спорных моментов дистанционного обучения, а также оценка эффективности собственно дистанционного обучения и его эффективности и целесообразности в период неблагоприятной эпидемической обстановки. На завершающем этапе испытуемым предлагалось оценить перспективу внедрения элементов цифрового обучения в традиционный его формат. Полученные данные представляют большой интерес для педагогов высшей школы медицинского вуза, занятых в учебном процессе студентов и врачей-ординаторов.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студент, эффективность, Covid-19, балл
-
Использование комплексного подхода в обучении в учреждениях высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Гончар Наталия Николаевна, Торгованова Ольга Николаевна, Шабанова Анна Евгеньевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Учебные заведения обеспокоены рядом проблем, вызванных переходом от очного к онлайн-обучению. Сложности возникают в основном из-за отличия навыков и средств, необходимых для онлайн-обучения. Преподаватели и студенты предпочитают непосредственное общение. По мнению авторов данной статьи, не стоит разделять образование на очное, смешанное и дистанционное, а стоит придумать более комплексный подход. В качестве примера рассмотрен метод «Technology Enhanced Learning Hub». Стоит отметить, что модель не предоставляет какого-либо конкретного подхода к обучению, а использует ресурсы, не зависящие от способа обучения. Для решения данных проблем в статье предлагают: обучить преподавателей и студентов онлайн-технологиям, разработать учебные материалы с расчетом на удалённое обучение.
- Ключевые слова:
- высшее образование, образование, обучение, дистанционное обучение, студент, преподаватель, взаимодействие, образовательное учреждение, онлайн-обучение
-
Обучение и уход за детьми раннего возраста в современной Шотландии
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Баева Любовь Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные аспекты содержания обучения и особенности ухода за детьми раннего возраста в современной Шотландии. Детальному анализу подвергаются образовательные программы для детей до 3-х лет. Выявляется важность раннего возраста в обучении и воспитании и устанавливается взаимосвязь данного периода с последующими этапами образования в Шотландии. Раскрываются принципы раннего обучения и закономерности развития, устанавливается роль педагога в планировании учебно-воспитательного процесса и предметно-пространственной среды, подробно анализируется содержание раннего образования, исследуются факторы его качества и эффективности.
- Ключевые слова:
- учебные программы, дети раннего возраста, обучение и уход, современная Шотландия, содержание образования и развития
-
Дистанционное обучение в вузе: характеристика, структура, требования
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Федосеева Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности дистанционного обучения в вузах России, дается характеристика его составляющих и средств, определяются требования достижения эффективности.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, дистанционное образование, эффективность, дистанционный курс
-
Актуальность и преимущество дистанционного обучения студентов
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- Дистанционное онлайн-обучение становится предпочтительным способом получения образования для современных студентов. Благодаря совершенствованию цифровых технологий, программы с деловыми или развлекательными функциями, перепрофилируются в мощные обучающие инструменты. Эффективность дистанционного онлайн-обучения достигается путем сочетания традиционного учебного процесса, предлагающего привычные классные характеристики (взаимодействие преподавателя и студента, вопросы и ответы, обсуждения, совместные проекты), с онлайн-компонентом, функционирующим с помощью устройства (ноутбука, настольного компьютера, планшета, мобильного телефона). Статья посвящена обзору цифровых инструментов, разработанных для онлайн-обучения, а также рассмотрению роли преподавателя в качестве цифрового инструктора.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, цифровые инструменты, электронные средства обучения, открытые образовательные ресурсы, онлайн-преподаватель, онлайн-студент
-
Развитие познавательных способностей у дошкольников через использование блоков Дьенеша
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Кондрашкина Людмила Анатольевна, Фролова Марина Александровна, Бдоян Сима Гургеновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Способность критически и творчески мыслить, логически рассуждать и понятно излагать свои мысли в наше время необходима каждому. Особенно важным сегодня является брать на себя инициативу в возникающих сложных ситуациях, предлагать более совершенные пути их решения. В связи с этим познавательное развитие является важной задачей на всех уровнях образования. В статье рассматривается такой вид познавательного развития детей дошкольного возраста, как блоки Дьенеша.
- Ключевые слова:
- блоки Дьенеша, изучение и закрепление свойств фигур, развитие познавательных способностей
-
Корреляция методики и других наук при обучении иностранным языкам
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Эсаулова София Игоревна, Хитарова Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируются связь методики с базисными и смежными науками. Актуальность обусловлена тем, что методы обучения иностранным языкам непосредственно связаны с развитием и изменениями языка и наук, изучающих процессы обучения.
- Ключевые слова:
- обучение, корреляция, методика, иностранные языки, базисные науки, смежные науки
-
Игровой подход к развитию креативных качеств будущих IT-специалистов
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Надеждин Евгений Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В контексте актуальной проблемы повышения качества вузовской подготовки ИТ-специалистов рассмотрена задача формирования креативного мышления будущего магистра по направлению «Прикладная информатика». В процессе исследования в структуре модели креативности обучающегося выделены вариативные компоненты, которые могут быть объектами целенаправленного воздействия методов и средств активного обучения. В интересах интенсивного развития профессиональных компетенций и креативного мышления предлагается в состав технологии проектного обучения ввести элементы учебных деловых игр.
- Ключевые слова:
- инженерное образование, профессиональная компетентность, проектное обучение, креативное мышление, учебная деловая игра, ИТ-специалисты
-
К вопросу об обучении профессиональной терминологии в неязыковых образовательных организациях высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шилина Нина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье автором рассматривается вопрос изучения терминологии неязыковых профессионально ориентированных образовательных организаций. Представлено определение следующих понятий: «компетенция», «компетентность», «термин». Определен механизм обучения профессиональной терминологии обучающихся.
- Ключевые слова:
- обучение, иностранный язык, компетенция, процесс, терминология, профессиональное обучение
-
Интерактивное обучение как основа активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Быков Владимир Петрович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены вопросы активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся военного вуза как главное условие формирования у будущих штурманов инновационного типа мышления. Определены основные компоненты структуры интерактивного обучения, раскрыта сущность понятия интерактивного обучения, рассмотрены его общие характеристики. Дана характеристика интерактивного обучения обучающихся в военном вузе. Определены интерактивные формы образования участников педагогического процесса.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, интерактивное обучение, информационные технологии, активизация познавательной деятельности
-
Анализ стратегии реализации проекта по черлидингу китайских спортивных колледжей и университетов по модели «Обучение, усердные тренировки и регулярные соревнования»
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Чэнь Чэнь, Гэ Цзянь
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Документ «Обучение, усердная практика и регулярные соревнования» был предложен Министерством образования Китая в 2020 году. В качестве новой модели построения учебной программы по физическому воспитанию он стал предметом исследований и практики. «Обучение, усердная практика и регулярные соревнования» также стали основной политикой реформы преподавания физического воспитания. Однако в процессе разработки проектов по черлидингу в различных колледжах и университетах все еще есть огромные возможности для улучшения и доработки конкретных планов внедрения, требуемых новой моделью. В этой статье используется литературный метод и метод полевых исследований для анализа преподавания и подготовки проектов по черлидингу в колледжах и университетах. Рассматриваются конкретные учебные планы, требования к обучению и результаты соревнований по черлидингу в колледжах и университетах. Возьмем в качестве примера другие аспекты, чтобы обеспечить благоприятное руководство для практики «преподавания, прилежной практики и регулярных соревнований» в программах по черлидингу в колледжах, а также содействовать всестороннему развитию учащихся.
- Ключевые слова:
- обучение, черлидинг, усердная практика, регулярные соревнования, китайские спортивные колледжи, стратегия внедрения
-
Цифровые технологии в российском образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Авторы:
- Сивец Екатерина Андреевна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотация:
- В статье раскрываются способы цифровизации образования и нововведения, которые произошли за последние двадцать лет. Описана история внедрения технологий на различных ступенях обучения человека, проанализирован Указ Президента РФ о цифровизации общества. Раскрыты плюсы и минусы перехода на цифровое образование и его влияние на жизнедеятельность людей.
- Ключевые слова:
- образование, инновации, процесс обучения, цифровизация, компьютерные программы, веб-сайт, девайсы, дистанционное онлайн-обучение
-
Экономический эффект от внедрения системы методического обеспечения безопасности информационных систем
Статья в сборнике трудов конференции Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Гусев Сергей Сергеевич
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- Современная система образования все активнее использует информационные технологии и компьютерные телекоммуникации. Особенно динамично развивается система дистанционного образования, чему способствует ряд факторов, и прежде всего – оснащение образовательных учреждений мощной компьютерной техникой и развитие сообщества сетей Интернет. Развитие информационных технологий предоставило новую, уникальную возможность проведения занятий – внедрение дистанционной формы обучения. Она, во-первых, позволяет самому обучаемому выбрать и время, и место для обучения, во-вторых, дает возможность получить образование лицам, лишенным получить традиционное образование в силу тех или иных причин, в-третьих, использовать в обучении новые информационные технологии, в-четвертых, в определенной степени сокращает расходы на обучение.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информационные системы, Интернет, компьютерные сети
-
Судебное поручение и использование видеоконференцсвязи при допросе свидетеля
Тезисы доклада на конференцию Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Шаговик Илья Юрьевич
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотация:
- В статье рассмотрены особенности допроса свидетеля путем использования судебного поручения и видеоконференцсвязи, а также влияние использования указанных порядков допроса свидетеля на реализацию принципа непосредственности.
- Ключевые слова:
- видеоконференцсвязь, принцип непосредственности, судебное поручение
-
Применение новых средств массовой информации при обучении иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Коробова Ольга Валерьевна, Егорченкова Наталья Борисовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются виды средств массовой информации, применяемых в образовательном процессе. Особое внимание уделяется так называемым новым средствам массовой информации, под которыми понимаются цифровые формы распространения информации. Авторы выделяют основные преимущества и недостатки использования новых средств массовой информации при обучении иностранному языку. Кроме того, в статье дается краткий анализ некоторых новых средств массовой информации как форм учебного материала. Авторы делают вывод о том, что, несмотря на доступность и привлекательность новых медиа как средств обучения, их эффективность является бесспорной лишь в сочетании с очным форматом обучения.
- Ключевые слова:
- смешанное обучение, новые средства массовой информации, дидактические средства, аудиовизуальные средства обучения, формы учебного материала
-
Дистанционное образование: инновационный метод обучения
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Мадар Галина Геннадиевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Мировые проблемы требуют внедрения в образовательный процесс дистанционной формы работы. Осуществить это можно с помощью инновационных технологий, которые помогут правильно и эффективно организовать взаимодействие учащихся и педагогов. В статье рассмотрен вопрос дистанционного образования как инновационного метода обучения.
- Ключевые слова:
- образование, дистанционное обучение, инновации, инновационные технологии, компьютер, электронные курсы, цифровизация, цифровые технологии, онлайн-лекции
-
Цифровая трансформация подготовки квалифицированных кадров
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Клюев Кирилл Викторович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В настоящем исследовании рассматриваются процессы цифровизации высшего образования, оказывающие значительное влияние на формирование цифровых компетенций, необходимых для всех отраслей народного хозяйства. Именно приоритетным направлением системы высшего образования является использование цифровой образовательной среды для подготовки кадров для нужд цифровой экономики с учетом существующего научно-образовательного потенциала и по новым образовательным траекториям.
- Ключевые слова:
- цифровая экономика, цифровые технологии, информационные ресурсы, цифровая образовательная среда, виртуальное обучение
-
Применение цифровых технологий в инклюзивном образовании
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Белицкий Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Получать образование должен каждый индивид. Однако есть личности, для которых нужны особые условия для работы, это и изучает инклюзивное образование. С помощью цифровых технологий можно улучшить условия работы в образовательном учреждении при работе с детьми с осложнениями. В статье рассмотрены основные проблемы данной отрасли.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дистанционное обучение, инклюзия, цифровизация, автоматизированные системы, молодое поколение, автоматизация образования, дети с особенностью
-
Цифровизация образования
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Войчишена Анна Алексеевна, Власенко Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Целью данного исследования является определение тенденций и перспектив развития цифровых технологий в сфере образования путем произведения анализа существующих технологий цифрового образования и их трансформации, выявление их преимуществ и недостатков, обозначение ключевых технологий дальнейшего развития. Актуальность исследования определяется тем, что обучение с помощью онлайн-курсов в Интернете стало высоко востребовано как в отечественном образовании, так и во всем мире. Быстрая повсеместная цифровизация несет за собой внедрение современных технологий во всем, в том числе и в сфере образования. Анализируя развитие онлайн-образования, выявляется влияние этого подхода на школьное и университетское обучение. Обозначены направления совершенствования онлайн-образования, а также влияние их на учебный процесс.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, Интернет, дистанционное образование, цифровизация, онлайн-образование, цифровое образование, образовательные платформы
-
Особенности формирования межкультурной компетенции на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Тельнова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья раскрывает структуру и содержание межкультурной компетенции, основные методы и приёмы её формирования на уроках английского языка, а также особенности развития в условиях дистанционного обучения.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, межкультурная компетенция, английский язык
-
Методы и средства формирования межкультурной компетенции на уроках английского языка в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Тельнова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья раскрывает цифровые методы и средства формирования межкультурной компетенции на уроках английского языка в условиях дистанционного обучения, среди которых выделяется медиатекст, видеофрагмент и прочие информационные технологии.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информационные технологии, межкультурная компетенция, английский язык, медиатекст, видеофрагмент
-
Применение инновационных форм и методов обучения иностранным языкам в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Внедрение инновационных методик обучения иностранным языкам позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. Автор статьи полагает: применение инновационных методик открывает новые перспективы в сфере преподавания иностранных языков.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, информационная среда, Интернет, обучение иностранным языкам, интерактивность в обучении, мастер-класс, развитие коммуникативных навыков, инновационные формы обучения, инновационные методы обучения, мотивация к изучению иностранного языка, личностно ориентированный подход в обучении
-
Среднее профессиональное образование: система работы в колледжах
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Быкадоров Константин Дмитриевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Многие учащиеся после 9 классов в образовательном учреждении поступают в колледжи и получают среднее профессионально образование. Работа в таких учреждениях организуется с помощью различных технологий. В статье рассмотрены подходы к организации процесса обучения в колледжах.
- Ключевые слова:
- инновации, среднее профессиональное образование, практические занятия, профессиональное становление, лекционные занятия, обучение в колледже, современная техника
-
Педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в профессиональном образовании
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Корсун Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены общие теоретические вопросы по проблемам организации процесса профессиональной подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях СПО.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, дифференцированный подход, социально-педагогическое сопровождение, комфортная среда, адаптивная среда, специальные условия для получения образования, коррекционно-развивающее обучение