Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «сопоставительная грамматика»

  • Немецкие модальные глаголы в процессе обучения: методологическая рефлексия с учетом русского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Умарова Саян Халимовна, Гацаева Аксана Бунхоевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются различные средства выражения модальности. Немецкие модальные глаголы представляют собой интересный лингвистический феномен благодаря их внутренним семантическим, синтаксическим и морфологическим языковым свойствам.
    Ключевые слова:
    сопоставительная грамматика, модальность, эпистемический, неэпистемический, грамматическая рамка
    Перейти 

  • Генезис теоретической грамматики испанского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Зененко Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Рассматриваемый в статье вопрос генезиса теоретической грамматики научно объясняет механизмы грамматического строя языка и специфику его функционирования. Знакомство с данной тематикой будет не только улучшать лингвистическую компетенцию обучаемых, но и выводить их на качественно новый уровень осмысления языка. Автор данной статьи предпринял попытку описать происхождение, становление и развитие испанской грамматики.
    Ключевые слова:
    теоретическая грамматика, испанская филология, национальная грамматика, сопоставительная грамматика, универсальная грамматика
    Перейти 

  • Сравнительно-сопоставительный подход к объяснению грамматического материала при обучении английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Крипчакова Алина Николаевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт сопоставительного обучения русского, чувашского, английского языков. Такой подход позволяет выявить специфику грамматического строя языков, способствует углублённому усвоению грамматики английского языка. Рекомендуется всем тем, кто интересуется сопоставительным исследованием языков.
    Ключевые слова:
    русский язык, английский язык, чувашский язык, сопоставительная грамматика, категория рода, множественное число, категория времени
    Перейти