Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «педагоги»

  • Роль родителей в формировании учебной мотивации у младших школьников с интеллектуальными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Кацеро Анжелика Александровна, Смазнова Анастасия Николаевна
    Рубрика:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования учебной мотивации младших школьников с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью). Приводятся данные об особенностях развития мотивации учения у детей с умственной отсталостью. Определяется ведущая роль семьи в повышении интереса ребёнка к овладению новыми знаниями.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, учебная мотивация, семья, интеллектуальные нарушения, младшие школьники, умственная отсталость
    Перейти 

  • Профессиональное мастерство музыкального руководителя в дошкольных образовательных организациях (ДОО)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Рахимзянова Фирюза Абдурахмановна
    Рубрика:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Аннотация:
    В статье представлен глубокий анализ теоретических основ и уникальных практических подходов, разработанных специально для этой статьи. Представлены уникальные рекомендации по развитию методической компетентности, творческому росту и повышению общего уровня педагогической культуры в сфере музыкального образования. Подчеркнута значимость личностных качеств педагога и предлагает эффективные стратегии интеграции новых технологий в образовательный процесс. Особенное внимание уделено влиянию окружающей образовательной среды на формирование уникального стиля педагогической деятельности.
    Ключевые слова:
    современное образование, образовательная среда, педагогическая практика, профессиональное развитие, творческий потенциал, педагогические инновации, педагогическое мастерство, методическая компетентность, музыкальное образование, музыкальный руководитель
    Перейти 

  • Влияние методик физического воспитания на структуру подготовленности учащихся с разным типом двигательных способностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Саввин Артемий Юрьевич
    Рубрика:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема совершенствования физической подготовленности с учетом индивидуально-типических различий в структуре моторики занимающихся. Цель исследования – выявление основных тенденций в изменении структуры физической подготовленности девушек и юношей различных типов двигательных способностей под влиянием занятий, преимущественно направленных на равномерное развитие всех основных качеств.
    Ключевые слова:
    педагогика, методика, физическая подготовка, спортивная подготовка
    Перейти 

  • Организация работы с педагогами, проживающими кризис утраты профессиональной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Пахтусова Наталья Александровна, Погорелков Виктор Сергеевич
    Рубрика:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема стагнации прохождения кризиса утраты профессиональной деятельности характерная педагогам пенсионного и предпенсионного возраста. Особое внимание уделяется анализу причин, по которым педагоги, достигнув пенсионного возраста, продолжают работать, несмотря на признаки профессионального истощения. Исследуется влияние советского профессионального этоса, характеризующегося игнорированием личных потребностей в пользу трудовых обязанностей, как ключевого фактора, препятствующего своевременному уходу на пенсию. Предлагаются направления организационной работы, нацеленные на плавную подготовку к пенсии и пересмотр деструктивных профессиональных установок.
    Ключевые слова:
    психологическое сопровождение, социальная адаптация, профессиональная идентичность, кризис утраты профессиональной деятельности, педагоги предпенсионного возраста, постпрофессиональная самореализация
    Перейти 

  • Практическая направленность педагогической подготовки будущего учителя в условиях высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Гальченко Наталья Александровна
    Рубрика:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема практической подготовки будущих учителей в системе педагогического образования. Обосновывается необходимость перехода от знаниевой парадигмы к деятельностной, где центральное место занимает формирование профессиональных умений и компетенций через погружение в реальную образовательную среду. Анализируются современные формы и методы усиления практической составляющей, а также возникающие трудности и пути их решения.
    Ключевые слова:
    педагогическое образование, профессиональные компетенции, педагогическая практика, наставничество, будущий учитель, практическая подготовка
    Перейти 

  • Субъектно-ориентированная позиция студента в контексте свободно принятых решений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Горшкова Валентина Владимировна
    Рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотация:
    В статье актуализируется одно из ведущих направлений деятельности современной высшей школы – становление личности будущего специалиста в условиях социальной неопределённости. Раскрыты причины существенного снижения интеллектуального и культурного уровня значительной части современных молодых людей, у которых формируется отчужденное сетевое восприятие социальной реальности. Наряду с этим приводятся подлинные иллюстрации и факты экспериментальных исследований развития студента, как свободного и ответственного субъекта, определяющего своё будущее в интегрированном контексте профессиональной и человеческой жизнедеятельности.
    Ключевые слова:
    современная высшая школа, студент как субъект образовательного пространства, свобода и ответственность принимаемых решений, профессионально-педагогическая деятельность преподавателя, формат опережающего образования
    Перейти 

  • Анализ результатов научно-представительских мероприятий в ведомственных образовательных организациях как важный источник создания и совершенствования педагогических технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Боинчану Галина Ильинична
    Рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотация:
    В статье анализируется интеграционная роль в совершенствовании педагогических технологий взаимодействия на современном этапе с курсантами и слушателями в учебно-воспитательном процессе ведомственных образовательных организаций итогов научно-практического мероприятия – Межведомственного научно-практического круглого стола «Проблемы педагогики: отвечая на вызовы времени», состоявшегося в Калининградском филиале Санкт-Петербургского университета МВД России. Предложены рекомендации по систематизации данных для создания банка педагогических технологий и повышения качества подготовки кадров.
    Ключевые слова:
    профессиональная подготовка, педагогическая технология, ведомственные образовательные организации, научно-представительское мероприятие, научная дискуссия
    Перейти 

  • Преподавание дисциплины «Основы профайлинга» в образовательных организациях МВД России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагин Илья Антонович, Трегубова Татьяна Моисеевна
    Рубрика:
    Педагогика и право: грани взаимодействия
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос профайлинга в деятельности органов внутренних дел. Выделены виды и методы такой деятельности. Особое внимание обращено на необходимость преподавания дисциплины «Основы профайлинга» в образовательных организациях МВД России. Предложен примерный тематический план изучения данного учебного курса.
    Ключевые слова:
    педагогика, психология, профайлинг, следственные действия, криминология, транспортная безопасность, оперативно-розыскные мероприятия, охрана общественного порядка, определение лжи
    Перейти 

  • Воспитывая зрителя: формирование медиаграмотности у современной молодёжи через работу с кино- и видеоконтентом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Сачкова Ольга Владимировна, Касутская Александра Витальевна
    Рубрика:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Аннотация:
    В статье анализируется роль кино- и видеоконтента в формировании медиаграмотности современной молодежи. Рассматриваются педагогические подходы к воспитанию критического мышления через анализ фильмов, выявление манипуляций и стереотипов, а также развитие навыков интерпретации визуальных сообщений. Предложены практические методики работы с контентом для образовательных учреждений.
    Ключевые слова:
    молодежь, видеоконтент, критическое мышление, медиаграмотность, педагогические методы, визуальная грамотность, кино-контент, воспитание зрителя
    Перейти 

  • Цифровая трансформация образовательного процесса: дидактические возможности и методические риски

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Волкова Елена Вячеславовна
    Рубрика:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что в контексте глобальной цифровизации социальных практик система высшего образования переживает этап фундаментальной трансформации, характеризующийся активным внедрением цифровых инструментов и пересмотром традиционных педагогических подходов. Проблема исследования заключается в наличии существенного разрыва между технологическими возможностями цифровой образовательной среды и уровнем методической готовности преподавательского состава к их эффективной педагогической интеграции. Целью работы является системный анализ дидактического потенциала современных образовательных технологий и выявление методических рисков, связанных с их некорректным применением в практике высшей школы.
    Ключевые слова:
    образовательные технологии, педагогический дизайн, смешанное обучение, геймификация, цифровая образовательная среда, цифровая педагогика, методические риски
    Перейти 

  • Адаптация музейных правил для понимания детей дошкольного возраста: визуализация и правовое просвещение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Суетин Илья Николаевич, Живаева Полина Владимировна
    Рубрика:
    Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
    Аннотация:
    В статье поднимается проблема восприятия детьми дошкольного возраста традиционных музейных правил и запретов. Анализируются психологические и возрастные особенности дошкольников, затрудняющие понимание ими абстрактных норм поведения. Обосновывается необходимость адаптации правил через методы визуализации (пиктограммы, комиксы, интерактивные стенды) и интеграцию элементов правового просвещения. В статье предлагаются конкретные методики и примеры реализации данного подхода в музейной практике.
    Ключевые слова:
    дошкольники, визуализация, интерактив, правовое просвещение, музейная педагогика, культурные нормы, адаптация правил
    Перейти 

  • Аспекты цифровизации профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Балаба Владимир Иванович
    Рубрика:
    Экономика образования
    Аннотация:
    Цифровизация экономики инициировала цифровую трансформацию системы профессионального образования. Предметом данного исследования являются аспекты цифровизации образовательного процесса студентов технических специальностей, будущая профессиональная деятельность которых заключается в применении цифровых технологий. Целью исследования является выявление факторов, снижающих результативность образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    цифровая экономика, система профессионального образования, цифровые компетенции, цифровые педагогические технологии
    Перейти 

  • Специфика социальной педагогики в условиях пенитенциарной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема особенностей социальной педагогики в пенитенциарной среде с акцентом на специфику формирования нравственной устойчивости осужденных; приводятся конкретные педагогические приемы, актуальные для достижения этой цели. Автор подчеркивает, что пенитенциарная среда представляет собой уникальную социальную систему, отличающуюся жесткой структурой, специфическим контингентом и четко определенной целью – исправление осужденных и их подготовка к возвращению в общество. Однако в условиях мест лишения свободы социальная педагогика как наука и практика, призванная способствовать развитию личности и ее интеграции в социум, сталкивается с рядом существенных вызовов, одни из которых – формирование у осужденных нравственной устойчивости, которая является фундаментом законопослушного поведения и успешной ресоциализации.
    Ключевые слова:
    социальная педагогика, осужденные, ресоциализация, исправительное учреждение, нравственная устойчивость, пенитенциарная среда
    Перейти 

  • Адаптация учащихся 5-х классов к условиям основной школы: координация деятельности классных руководителей и родителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Хачатрян Вардуи Григорьевна, Матвеева Ольга Витальевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема адаптации учащихся 5-х классов к условиям обучения в основной школе. Автор подчеркивает, что переход из начального звена в основное сопровождается изменением структуры образовательного процесса, возрастанием требований и увеличением объёма ответственности учащихся. Особое внимание уделяется роли координации деятельности классных руководителей и родителей в обеспечении успешного адаптационного периода. В ходе анализа выделены основные трудности, пути их преодоления и предложены педагогические условия, способствующие формированию комфортной образовательной среды для пятиклассников.
    Ключевые слова:
    адаптация, основная школа, родители, взаимодействие, классный руководитель, педагогическая поддержка
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия развития функциональной грамотности младших школьников во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Панеш Бэла Хамзетовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития функциональной грамотности младших школьников, определяемой требованиями ФГОС НОО и запросами современного общества. Цель исследования – выявить и теоретически обосновать эффективные психолого-педагогические условия, обеспечивающие успешное развитие функциональной грамотности во внеурочной деятельности. На основе анализа педагогической литературы автор выделяет и детально описывает три ключевых условия и делает вывод о том, что предложенная система условий способствует формированию у младших школьников готовности использовать приобретенные знания и умения для решения широкого спектра жизненных задач.
    Ключевые слова:
    практико-ориентированные задачи, внеурочная деятельность, рефлексия, младшие школьники, ФГОС НОО, психолого-педагогические условия, функциональная грамотность
    Перейти 

  • Личность педагога в воспитательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Бондарева Ираида Викентьевна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос роли личности учителя в воспитательном процессе. Анализируются профессиональные и личностные качества педагога, необходимые для эффективного воспитательного воздействия. Особое внимание уделяется педагогической направленности, идейной убеждённости и системе специальных умений учителя-воспитателя. Статья также затрагивает вопросы трансформации роли педагога в современных условиях и противоречии в общественных ожиданиях относительно воспитательной функции школы.
    Ключевые слова:
    профессиональные качества, воспитательный процесс, личность педагога, педагогическое мастерство, педагогическая направленность, воспитательные функции
    Перейти 

  • Личность учителя начальных классов в учебно-воспитательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Кочеганова Тамара Георгиевна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос значимости личности учителя начальных классов в образовательном процессе. Особое внимание уделяется личностным и профессиональным качествам педагога, которые влияют на формирование положительной мотивации у младших школьников и способствуют развитию их творческого потенциала. Анализируются педагогические подходы, обеспечивающие индивидуализацию обучения и создание благоприятной атмосферы для всестороннего развития ребенка. Подчеркивается роль учителя как наставника и психолога, формирующего у школьников не только академические знания, но и социальные навыки, ответственность и самостоятельность.
    Ключевые слова:
    мотивация, учебно-воспитательный процесс, индивидуализация обучения, творческий потенциал, личность учителя, начальные классы, педагогические качества, социальные навыки, педагогическая психология, развитие школьников
    Перейти 

  • Профессиональное выгорание педагогов учреждения среднего профессионального образования: диагностика и профилактика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Квасникова Анна Юриевна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования профессионального выгорания педагогов учреждений среднего профессионального образования. Проанализированы основные компоненты выгорания, описаны методы диагностики и профилактики данного явления. Представлена программа коррекционной работы и её эффективность.
    Ключевые слова:
    профилактика, диагностика, педагоги, эмоциональное истощение, деперсонализация, профессиональное выгорание, редукция достижений
    Перейти 

  • Личность и уровень самосознания преподавателя: влияние эннеатипа на педагогический процесс и взаимодействие с учащимися

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье исследуется влияние эннеатипа преподавателя на педагогический процесс и качество взаимодействия с учащимися с учетом уровня его самосознания. Методологической основой выступает комплексный анализ теоретических и эмпирических данных в области педагогической психологии и личностной психологии. Выявлено, что каждый из 9 эннеатипов преподавателей обладает уникальным стилем преподавания, имеющим как сильные, так и слабые стороны в образовательном процессе. Уровень самосознания преподавателя играет ключевую роль в оптимизации педагогического взаимодействия, позволяя эффективно использовать сильные стороны и компенсировать слабые. Результаты исследования подчеркивают необходимость интеграции знаний об эннеатипах и развития самосознания в профессиональную подготовку педагогов.
    Ключевые слова:
    профессиональная эффективность, педагогический процесс, педагогическое взаимодействие, личность преподавателя, уровень самосознания, эннеатипы
    Перейти 

  • Проблемы мотивации и стимулирования труда педагогических работников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Петрова Светлана Вячеславовна, Репина Нина Николаевна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются существующие трудности, связанные с мотивацией и стимулированием труда педагогических работников, которые работают в общеобразовательных школах. Авторы предлагают конкретные меры, направленные на улучшение системы мотивации. Среди них есть уточнение критериев оценки работы учителей, что поможет более четко определить их достижения и области для роста. Также предлагается внедрить дифференцированный подход к стимулированию, чтобы учитывать индивидуальные особенности каждого педагогического работника.
    Ключевые слова:
    квалификация педагогов, стимулирование труда педагогов, мотивация педагогических сотрудников, муниципальная общеобразовательная организация, совершенствование мотивации
    Перейти 

  • Формирование профессиональной идентичности будущего педагога в условиях трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Никандрова Александра Валерьевна, Киселев Виктор Александрович, Никандрова Юлия Васильевна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос теоретико-методологических основ формирования профессиональной идентичности педагога в условиях трансформации системы высшего образования. Раскрывается влияние цифровизации, смещения акцентов образовательных задач и обновления социального запроса на личностно-профессиональное самоопределение студентов педагогических вузов. Проанализированы современные подходы к развитию профессионального сознания и саморефлексии у студентов, обоснована необходимость переосмысления роли вузов как института социализации. Представлены ключевые компоненты и условия успешного становления профессиональной идентичности будущего педагога.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, педагогическое образование, трансформация образования, цифровизация, профессиональная идентичность, социализация студентов
    Перейти 

  • Современные педагогические методы и технологии обучения в высшем экологическом образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Онищенко Наталья Сергеевна, Казакова Наталья Анатольевна, Болотова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы современных подходов к обучению в высшем экологическом образовании. Анализируются разнообразные подходы к организации учебного процесса, включая интерактивные и проектные методы, использование цифровых образовательных ресурсов, а также междисциплинарные связи экологического образования с другими естественнонаучными дисциплинами. Особое внимание уделяется формированию профессиональных компетенций будущих экологов, развитию критического мышления и навыков самостоятельной исследовательской деятельности. Подчеркивается значимость инновационных педагогических технологий для повышения качества подготовки специалистов в области экологии.
    Ключевые слова:
    экологическое образование, образовательные технологии, современные педагогические методы, обучение экологии
    Перейти 

  • Практическая подготовка студентов магистратуры к использованию педагогического дизайна в профессиональной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Емельянова Татьяна Витальевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт практико-ориентированной образовательной деятельности по освоению обучающимися магистратуры навыков разработки учебных курсов на основе логики педагогического дизайна. Приведен пример системы заданий, позволяющих поэтапно спроектировать курс от анализа потребностей целевой аудитории до готового продукта. Автором обосновывается важность применения педагогического дизайна как одного из ведущих способов организации и реализации подготовки обучающихся магистратуры к профессиональной деятельности в условиях трансформации системы образования.
    Ключевые слова:
    высшее образование, педагогическое образование, профессиональные компетенции, педагогический дизайн, образовательный курс
    Перейти 

  • Механизмы формирования мотивации к учебной деятельности у студентов вуза в процессе их профессиональной подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Челпин Артем Борисович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье поднимаются вопросы мотивации студентов в образовательном процессе вуза в ходе их профессиональной подготовки. Автор рассматривает причины проблем, возникающих при выборе мотивов к обучению, и факторы, влияющие на нее. Предложены рекомендации педагогам по совершенствованию мотивации студентов в процессе формирования у них профессиональных компетенций.
    Ключевые слова:
    мотивация, педагогические технологии, профессиональная подготовка, профессиональная компетентность, педагогические условия, побуждение
    Перейти 

  • Опыт реализации методики организации исследовательских работ при изучении темы «Треугольники» в 7 классе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Трушникова Ксения Васильевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема организации исследовательских работ учащихся 7-х классов при изучении темы «Треугольники». Приведен пример реализации методики организации исследовательских работ при изучении темы «Треугольники» в 7 классе. В статье говорится, что выполнение исследовательских работ учащимися способствует формированию исследовательских умений у них.
    Ключевые слова:
    современные педагогические технологии, методика обучения, геометрия, исследовательская работа
    Перейти