Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «педагоги»

  • Подходы к организации тестирования с использованием цифровой образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Кошкина Лариса Юрьевна, Ибрагимова Камилла Бахтиёровна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрена практика использования цифровой образовательной среды для организации и проведения тестирования в вузе. Приведены аналитические процедуры, применяемые к тестовым данным. Описаны примеры использования единого портала интернет-тестирования в сфере образования, системы электронного обучения и тестирования MOODLE на конкретной дисциплине.
    Ключевые слова:
    педагогические тесты, интернет-тестирование, Moodle, психометрический анализ, модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда
    Перейти 

  • Развитие медиакомпетентности учащихся: особенности взаимодействия в системе «педагог социальный – учащиеся – родители»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Воронцов Артур Артурович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье представлен социально-педагогический анализ взаимодействия социального педагога с родителями, педагогами и учащимися с целью организации эффективного развития медиакомпетентности у обучающихся.
    Ключевые слова:
    медиакомпетентность, социально-педагогическое взаимодействие, организационные реальные противоречия, организационные виртуальные противоречия, нитекет, медийно-информационное пространство, эхо-камера
    Перейти 

  • Основы диалоговых технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Матекина Татьяна Викторовна, Дорф Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрен диалог, как основной компонент личностно-ориентированной технологии. Авторами представлены принципы и уровни диалоговых взаимоотношений, а также возможные функции учебного диалога.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, диалог, инновационный тип обучения, характеристики, компоненты, различные уровни, типы диалога
    Перейти 

  • Творческий потенциал педагога физической культуры как один из ключевых элементов профессиональной компетентности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Красильникова Юлия Сергеевна, Суркова Ксения Денисовна, Брусланова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрен творческий потенциал педагога, как один из ключевых показателей профессиональной компетентности, а в частности педагога физической культуры. Далее дано и подробно разобрано понятие «творческого потенциала» и представлены профессиональные компетенции педагога физической культуры. Кроме того, выявлены возможные пути развития творческого потенциала педагога. В заключение представлено возможное включение творческих вариантов решения профессиональных педагогических задач.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, педагогическая деятельность, физическая культура, профессиональные компетенции, личность, самореализация, творческий потенциал
    Перейти 

  • Современные проблемы преподавания физической культуры педагогом высшей школы и их решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Смирнов Александр Борисович, Рыбакова Алина Алексеевна, Савинова Ангелина Дмитриевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Проблемы, которые возникают в реализации ФГОС, не обходят стороной и деятельность преподавателей дисциплины «Физическая культура». Отсутствие путей решения, которые создают трудности, а главное поиск современных целесообразных средств, методов и технологий в достижении требований ФГОС и порождает актуальность исследований такого рода.
    Ключевые слова:
    педагогические кадры, физическая культура, федеральный государственный образовательный стандарт, спорт, образовательные программы, спортивная подготовка, уровень здоровья детей
    Перейти 

  • Методика использования социальных сервисов в обучении РКИ иностранных студентов бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Минеев-Ли Виталий Евгеньевич, Коллегов Артем Константинович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье речь идет об особенностях использования социальных сервисов в процессе обучения русскому языку как иностранному студентов-иностранцев бакалавриата, которые обучаются по направлению подготовки «Педагогическое образование». Авторы подробно анализируют трудности, с которыми сталкиваются как студенты-иностранцы, изучающие РКИ, так и преподаватели РКИ. Исследователи также демонстрируют круг возможных направлений применения различных социальных сервисов, которые могут быть использованы в процессе обучения РКИ иностранных студентов по направлению «Педагогическое образование».
    Ключевые слова:
    педагогическое образование, бакалавриат, эффективность, РКИ, иностранный студент, социальные сервисы, оптимальная модель обучения
    Перейти 

  • Методика «Сокровище». Создание единого смыслового пространства в школе для родителей и педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Сальникова Нина Евгеньевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    С целью объединения коллектива школы в сложной ситуации (пандемия) создана методика «Сокровище». Основа методики – цель воспитания детей в школе и дома. В статье представлены критерии информационных сообщений. Проведен качественный анализ результатов востребованности информации педагогами и родителям, воспитывающих детей 7–18 лет. В эксперименте приняли участие более 1400 родителей и более 100 педагогов. Результаты исследования показали следующее. Более 30% родителей и 90% педагогов активно заинтересованы в полученной информации. Автор методики делает вывод: в сложной ситуации, когда нужно быстро объединить коллектив, методика «Сокровище» может быть полезна для решения поставленной задачи.
    Ключевые слова:
    родители, сотрудничество, педагоги, методика «Сокровище», клуб для родителей «8 октав», объединение коллектива
    Перейти 

  • Музей как одно из средств образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Матьянова Ираида Васильевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Музейные экскурсии автор рассматривает как направление культурно-образовательного обучения в рамках образовательного процесса. В статье описываются образовательные функции музейных экскурсий. Автор делится опытом проведения музейных экскурсий на примере Чувашского национального музея и его филиалов, подчеркивает значимость музея в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    социализация, дети с ограниченными возможностями здоровья, музейная педагогика, музейная экскурсия, музейный экспонат
    Перейти 

  • Использование квест-технологии в преподавании родных литератур

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Завершинская Елена Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    В статье раскрываются связи, существующие между особенностями мышления современных школьников и квест-технологиями с одной стороны, и гипертекстом с другой. Авторами обосновываются достоинства использования квест-технологии в преподавании родных литератур.
    Ключевые слова:
    современные педагогические технологии, клиповое мышление, виртуальная реальность, родная литература, гипертекст, квест-технологии
    Перейти 

  • Формирование у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами познавательной активности

    Глава в книге
    Формирование у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами познавательной активности
    Автор:
    Арскиева Залия Абасовна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В монографии проанализировано состояние разработанности проблемы формирования у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами внешних подкреплений и поощрений в теории и психолого-педагогической практике, уточнено содержательное наполнение понятия «педагогический оптимизм как профессионально-личностное качество педагога-психолога»; определены сущность, содержание, структурные компоненты, критерии и показатели сформированного педагогического оптимизма у будущего бакалавра и показано место педагогического оптимизма в системе современных требований (ФГОС ВО); разработаны ресурсные возможности психолого-педагогических средств, форм и технологий формирования у бакалавров педагогического оптимизма в опыте учреждений высшей ступени; на основе системного, гуманистического, деятельностного, личностно-ориентированного, компетентностного, оптимистического, вариативно-модельного подходов разработана модель формирования у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами внешних подкреплений и поощрений; определены и экспериментально проверены педагогические условия успешной реализации модели (разработка программы и методики, комплекса ресурсных возможностей психолого-педагогических средств научно-методического и дидактического обеспечения эффективного формирования педагогического оптимизма). Задачи исследования решались путем использования теоретического анализа научной литературы по изучаемой проблеме, путем организации констатирующего и формирующего экспериментов, путем обработки полученных при исследовании данных методами математической статистики.
    Ключевые слова:
    профессионально-личностные качества, педагогический оптимизм, психолого-педагогическая практика, средства познавательной активности
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение семьи в период подготовки старших подростков к экзамену

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Потапова Анна Юрьевна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    Актуальность исследования обусловлена необходимостью повсеместного введения в образовательные учреждения такого направления работы школьного психолога, как психолого-педагогическое сопровождение семьи в период подготовки старших подростков к экзамену. В связи с этим в статье рассматривается специфика психолого-педагогического сопровождения семьи, проведен анализ научной литературы по данной тематике, а также предложены рекомендации родителям в период подготовки их ребенка к экзаменам.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, родители, подросток, семья, экзамен
    Перейти 

  • Возможности использования средств информационно-коммуникационных технологий в психолого-педагогическом сопровождении семей воспитанников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Щаева Ирина Владимировна, Варшавец Елена Евгеньевна, Минибаева Гульнара Фаритовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы по активному использованию средств ИКТ в направлении психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников детского сада. Предлагается модель психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников детского сада, разработанная педагогами детского сада на основе системного использования ИКТ.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, ФГОС ДО, психолого-педагогическое сопровождение семей воспитанников на основе системного использования ИКТ, контент-стратегия
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Слюсарская Татьяна Вадимовна, Яценко Александра Евгеньевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье освещаются вопросы, связанные с сопровождением семей, в которых есть дети с ярко выраженным нарушением зрения, а также речь пойдёт о трудностях, испытываемых в жизни этими детьми и семьями, в которых они воспитываются, также о том, как необходима родителям поддержка специалистов учреждения, чтобы наиболее четко налаживать контакт с детьми.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, сопровождение, зрение, коррекционный процесс, патология
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение и поддержка семей, имеющих детей с нарушением зрения, посещающих дошкольное образовательное учреждение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Зязева Ирина Владимировна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматриваются трудности, с которыми сталкиваются семьи, имеющие детей с нарушением зрения, особенности детей дошкольного возраста с нарушением зрения, а также способы оказания психолого-педагогической поддержки внутри дошкольного образовательного учреждения семьям, воспитывающим детей с нарушением зрения. Представлены задачи психокоррекционных мероприятий для родителей.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, семья, нарушение зрения
    Перейти 

  • Актуальные направления психолого-педагогического содействия семьям, воспитывающим детей с нарушениями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Прокофьева Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье поднимается проблема современных семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Обозначается актуальность тематики в России. Объясняются причины осуществления семейной поддержки и сопровождения. Освещаются вопросы организации комплексного психолого-педагогического сопровождения семей с детьми, имеющими нарушения развития. Обозначается цель и задачи службы психолого-педагогического сопровождения. Предлагается система мероприятий, направленных на организацию психолого-педагогической поддержки семей.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, коррекция, семья, социальная адаптация, дети с нарушениями здоровья
    Перейти 

  • Коммуникативные технологии в дистанционном обучении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Загоруля Татьяна Борисовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрен опыт применения коммуникативных технологий в дистанционном обучении. Автором представлен пример проведения практического занятия в форме панельной дискуссии в дистанционном обучении, разработанного автором статьи, по учебной дисциплине «Коммуникативные технологии». В работе представлен успех и положительный результат применения коммуникативных технологий в дистанционном обучении как следствие осуществления педагогического условия фасилитации студентов – интерсубъективного взаимодействия, способствующего раскрытию потенциала каждого участника в любой форме коммуникации (панельная дискуссия, дебаты, полилог). Коммуникативные технологии в дистанционном обучении многообразны, востребованы и актуальны в современной ситуации пандемии.
    Ключевые слова:
    панельная дискуссия, онлайн-команда, интерсубъективное взаимодействие, концепция педагогической фасилитации, онлайн-урок-взаимодействие
    Перейти 

  • Роль применения знаний по инновационным технологиям на примере ИКТ педагогом ДОО на практике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Кожевникова Инна Анатольевна, Андреева Екатерина Кахрамановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлено понятие информационно-коммуникативных технологий, а также приведена значимость применения в образовательном процессе. В работе определена специфика применения ИКТ на уроках информационных технологий, их важность. Исследование позволило констатировать преимущества и недостатки действующей системы применения ИКТ в образовании. Для реализации поставленной цели была проанализирована литература ведущих педагогов и ученых.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, квалификация, знания, педагоги
    Перейти 

  • Использование лекционно-семинарской формы обучения в дистанционном режиме работы на уроках географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Коробанова Анна Эдуардовна, Гонеев Игорь Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Пандемия COVID-19 и следующий за ним режим самоизоляции послужили катализатором повсеместного внедрения элементов дистанционного обучения. В статье выявлены преимущества и недостатки данной формы образования. На примере дисциплины «География» рассматривается лекционно-семинарский формат освоения учебного материала в контексте дистанционного обучения.
    Ключевые слова:
    педагогика, дистанционное обучение, лекции, география, средняя школа, высшая школа, пандемия COVID-19, семинары
    Перейти 

  • Формирование толерантной студенческой среды как приоритетное направление развития высшего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье раскрывается достаточно дискуссионный в современное время вопрос воспитания толерантной молодежи в процессе получения высшего профессионального образования. Учитывая условия мировой глобализации и интеграции, важно продуктивно воспитывать студентов, уделяя повышенное внимание терпимости культуре, обычаям и традициям различных народов. Формирование межкультурной толерантности среди обучающихся является одним из приоритетных направлений развития высшего профессионального образования в нашей стране.
    Ключевые слова:
    педагогика, высшее образование, воспитание, студенты, толерантность, толерантная среда
    Перейти 

  • Социокультурные процессы в системе высшего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна, Писарев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье авторами подробно описывается процесс социализации студентов медицинского вуза. Важность социокультурной адаптации представлена как основная составляющая часть введения студентов в новое образовательное пространство. В процессе социализации студенты приобретают необходимые им общечеловеческие качества, убеждения, перенимают общественно одобряемые нормы морали и поведения. Содержание социокультурной адаптации отражается в совокупности социальных отношений, которые реализуются через определенные механизмы межличностного взаимодействия.
    Ключевые слова:
    педагогика, высшее образование, студенты, социализация, социокультурная адаптация
    Перейти 

  • Модель дистанционного консультирования родителей в условиях сложной эпидемиологической обстановки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Вараксина Лариса Владимировна, Кустикова Лариса Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье авторы делятся опытом организации работы с родителями в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, позволяющей значительно повысить качество оказания психолого-педагогической, консультативной, информационной, диагностической помощи родителям (законным представителям) детей от рождения до 18 лет в рамках реализации федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей».
    Ключевые слова:
    обучение, воспитание, развитие, родители, психолого-педагогическая помощь, дети, дистанционное консультирование, онлайн-консультации
    Перейти 

  • Эффективность игровых практик в художественном образовании и педагогике искусства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Михальченкова Наталья Алексеевна, Большакова Юлия Михайловна, Большаков Сергей Николаевич
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье анализируются научные проблемы исследования педагогических приемов и методов художественного образования, педагогике искусству и культуры. В работе дается теоретическое и методологическое обобщение эволюции педагогических практик художественного образования детей и подростков, в статье рассматривается эффективность игровых приемов и игровых практик в обучении искусству.
    Ключевые слова:
    психология, детство, дети, художественное образование, педагогика искусства
    Перейти 

  • Проблемы адаптации иностранных студентов-первокурсников к условиям жизни и учебы в вузовском колледже

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Бухалко Александр Демьянович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассмотрены проблемы адаптации иностранных студентов в условиях вузовского колледжа. Автором приведены результаты исследования проблем при социальной адаптации первокурсников вузовского колледжа Омского государственного технического университета.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, адаптация студентов, проблемы адаптации, студенческая среда, психолого-педагогическое сопровождение первокурсников
    Перейти 

  • Особенности организации учебного процесса профессиональной переподготовки электроэнергетиков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Лопухова Татьяна Викторовна, Миронова Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Проблема кадрового обеспечения на сегодняшний день является наиболее важной в процессе реформирования сферы социально-экономического развития, описывается опыт курсов переподготовки в энергетическом вузе по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», доказывается необходимость индивидуальной работы со слушателями и специальной подготовки преподавателей.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, индивидуализация обучения, профессиональная переподготовка, цифровые средства обучения, электронные средства обучения
    Перейти 

  • Формирование готовности будущих педагогов к воспитательной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Никулина Елена Борисовна, Семенова Екатерина Дмитриевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема формирования готовности обучающихся педагогического вуза к организации воспитательной деятельности, даются обобщенные характеристики сущности профессиональной готовности и предлагаются способы ее достижения.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, профессиональная подготовка, готовность, воспитательная деятельность, профессиональная готовность
    Перейти