Список публикаций по ключевому слову: «студенческая вовлеченность»
-
Исследование вовлеченности студентов в учение
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Глотова Галина Анатольевна, Дорофеева Олеся Вадимовна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- Необходимость изучения академической вовлеченности и её психологических компонентов обусловлена тем, что часть студентов вузов учится не в полную силу, не овладевает необходимыми знаниями и компетенциями. Целью явилось выделение психологических компонентов вовлеченности студентов в учение, а также исследование связи между этими компонентами и успеваемостью как результативной составляющей вовлеченности. Использовались методики «Смайлики» (В.В. Гижицкий), «Диагностика учебной мотивации студентов» (Н.Ц. Бадмаева), «Самооценка эмоционально-личностного благополучия» (Г.А. Глотова, Л.В. Карапетян), пилотные авторские опросники «Включенность в учение» и «Академические микродевиации». Также студенты давали информацию об успеваемости за прошлые семестры и о курсе обучения в настоящее время. В пилотном исследовании, проведенном методом онлайн-опроса, приняли участие 83 студента вузов в возрасте 16–26 лет. При обработке данных использовался корреляционный анализ (по Спирмену). В результате исследования получены множественные достоверные корреляции между психологическими показателями вовлеченности студентов в учение, такими как отношение к учению, мотивы учения, включенность в учение, эмоционально-личностное благополучие, поведение студентов на занятиях в ситуациях утомления или при отсутствии интереса к изучаемому материалу; выявлено, что с успеваемостью достоверно положительно коррелируют показатели отношения к учению, включенности в учение на семинарских и практических занятиях, учебно-познавательные и профессиональные мотивы учения, а также «условно продуктивные» академические микродевиации.
- Ключевые слова:
- успеваемость, студенты вузов, учение, студенческая вовлеченность, психологические компоненты вовлеченности
-
Режимы вовлеченности студентов университета в учебу (по материалам социологического исследования)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Карпов Алексей Петрович
- Рубрика:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотация:
- По данным социологического исследования проведен анализ режимов вовлеченности в учебу студентов Чувашского государственного университета с использованием микросоциологической методологии.
- Ключевые слова:
- вовлеченность, студенческая вовлеченность, фреймы, контуры вовлеченности, режимы вовлеченности, доминантная вовлеченность, дополнительная вовлеченность