Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «основной государственный экзамен»

  • Групповые форматы подготовки к основному государственному экзамену по обществознанию (из опыта работы)

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 8 № 4
    Автор:
    Краснова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    По завершении 9 класса в большинстве регионов Российской Федерации школьники сдают 4 экзамена: два обязательных (русский язык и математика) и два по выбору, среди которых одним из популярных является основной государственный экзамен (ОГЭ) по обществознанию. Однако ежегодно не могут сдать данный экзамен около 7% обучающихся. В статье рассматривается один из вариантов подготовки к ОГЭ по обществознанию – подготовка в мини-группах. Цель исследования заключается в анализе возможностей и результатов применения группового формата работы со школьниками при подготовке к государственной итоговой аттестации в виде ОГЭ по предмету «Обществознание». Исследовательские задачи, конкретизирующие поставленную цель: 1) проанализировать теоретические аспекты проблемы подготовки школьников к ОГЭ по обществознанию; 2) описать и структурировать авторскую модель организации подготовки к ОГЭ в формате микро-групп, выделив ключевые моменты, оценить ее эффективность. Для достижения указанных задач автор провел анализ научно-методических материалов по проблеме исследования, а также обобщил результаты собственной обучающей деятельности, включающей в себя систематическую апробацию методов преподавания общественных дисциплин. Апробация предложенной системы работы по подготовке к ОГЭ по обществознанию в формате мини-групп позволяет констатировать ее эффективность. Она комбинирует в себе дистанционный и очный форматы обучения, персонализацию в малогрупповой работе, интерактивный подход, предполагающий субъект-субъектное взаимодействие всех участников группы, многоуровневый мониторинг. Данная стратегия способствует не только системному освоению изучаемого предметного содержания, но и целенаправленному формированию у обучающихся метапредметных компетенций и психологической готовности к процедуре итоговой аттестации.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, итоговая аттестация, обществознание, основной государственный экзамен, работа в группах
    Перейти 

  • Особенности обучения аудированию при подготовке к ОГЭ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Ковязина Юлия Вячеславовна, Чмых Инна Евгеньевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема обучения аудированию при подготовке к ОГЭ, формирование иноязычной коммуникативной и социофонетической компетенций в контексте современной образовательной системы. В рамках подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ) аудирование занимает одну из ключевых позиций, так как успешная сдача экзамена требует от учащихся не только навыков чтения и письма, но и умения воспринимать информацию на слух.
    Ключевые слова:
    навыки, образовательная система, аудирование, основной государственный экзамен (ОГЭ)
    Перейти 

  • К вопросу о значимости современных педагогических технологий в преподавании иностранного (английского) языка в девятых классах при подготовке к основному государственному экзамену

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Алмазова Ольга Валентиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема применения современных педагогических технологий в преподавании иностранного (английского) языка в 9-ых классах общеобразовательной школы. С учётом того, что английский язык является единственным предметом основного государственного экзамена, который сдаётся в два этапа, подготовка к экзамену требует применения особых форм, средств и методов, объединённых в специфические педагогические технологии.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, английский язык, основной государственный экзамен, технологии преподавания
    Перейти 

  • Исследование экзаменационной тревожности в старшем подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Сычева Анна Ивановна, Карандеева Арина Вячеславовна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
    Аннотация:
    В последние годы проблема экзаменационной тревожности становится особенно актуальной. Современные девятиклассники придают очень большое значение не процессу получения и усвоения знаний, а именно получению высоких оценок. Страх получить оценку ниже ожидаемой подкрепляют учителя и родители. Существуют определенные различия между ситуативной тревожностью в процессе подготовки к ОГЭ и тревожностью как личностной чертой отдельных подростков. Все это является очень актуальной тематикой психологических и педагогических исследований.
    Ключевые слова:
    основной государственный экзамен, старшие подростки, экзаменационная тревожность
    Перейти 

  • Русский язык в Чувашской Республике

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 3
    Автор:
    Исаев Юрий Николаевич
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    Представлено выступление ректора БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, доктора филологических наук Исаева Ю.Н. на республиканском форуме учителей русского языка и литературы Чувашской Республики. Рассмотрено положение русского языка в отечественной и мировой тенденциях с точки зрения универсальных показателей, дающих цельное представление о сложившейся ситуации с русским языком в стране и в мире. Продемонстрированы результаты обучения русскому языку в общеобразовательных организациях Чувашской Республики.
    Ключевые слова:
    русский язык, единый государственный экзамен, основной государственный экзамен, билингвы, преподавание и изучение русского языка
    Перейти 

  • Результаты ОГЭ по обществознанию в Чувашской Республике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Краснова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотация:
    В статье проведен анализ результатов ОГЭ по обществознанию в Чувашской Республике в 2018 году. Выделены основные проблемные места, с которыми школьники сталкиваются при решении заданий ОГЭ.
    Ключевые слова:
    обществознание, варианты заданий, ОГЭ, основной государственный экзамен
    Перейти