Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «дидактические принципы»

  • Основные принципы обучения композиции будущих учителей обслуживающего труда и изобразительного искусства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Клевжиц Алла Алексеевна, Папейко Варвара Анатольевна
    Рубрика:
    Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В работе показана важная роль композиции, как составной части методики преподавания изобразительного искусства в педагогическом вузе, указываются ряд проблем в преподавании композиции и пути их решения. Обосновываются дидактические принципы, которые выступают в качестве основополагающих требований к практической организации учебного процесса преподавания композиции.
    Ключевые слова:
    дидактические принципы, методика преподавания, технологическое образование, композиция, изобразительное искусство
    Перейти 

  • Основы обучения пропедевтике будущих дизайнеров в современных условиях

    Глава в книге
    Вопросы современного дизайн-образования
    Автор:
    Шепилова Вера Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    В исследовании раскрывается специфика обучения базовым художественным дисциплинам на младших курсах направления 54.03.01 «Дизайн». Представляются современные условия, формирующие сферу профессиональной деятельности будущих дизайнеров. Отражается значимость приобщения студентов морально-этическим и эстетических ценностям. Акцентируется внимание на создании художественного образа, как первоосновы эстетических ценностей. Раскрывается фундаментальная значимость дисциплины «Пропедевтика». Излагаются дидактические принципы обучения в контексте дизайн-образования. Раскрывается авторский комплекс упражнений по пропедевтике, обладающих нарастающей сложностью, координацией междисциплинарных связей и развитием эмоциональной сферы обучающихся. Прослеживается логика взаимодействия и преемственности дисциплин. Раскрываются особенности обучения с использованием компьютерного инструментария и применением в обучении нейронных сетей. Формулируются условия дальнейшего развития дизайнера в профессиональной сфере на базе фундаментальных знаний.
    Ключевые слова:
    дидактические принципы, информационные технологии, художественный образ, эстетические ценности, пропедевтика, нейросеть, обучение дизайну, основы композиции, морально-этические ценности, пропедевтические знания, пропедевтические упражнения, законы и средства композиции, пластическое сюжетосложение, профессиональные компетенции дизайнера
    Перейти 

  • Основные принципы использования ИКТ на занятиях по иностранному языку у студентов музыкальных специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Хабибуллина Венера Октябовна, Минуллина Эльза Ильдусовна, Хакимова Камилла Линаровна, Ханипова Динара Радиковна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу особенностей применения принципов технологий ИКТ в процессе обучения иностранному языку студентов музыкального профиля. Тематика работы обусловлена необходимостью активного внедрения информационных и коммуникационных технологий в образовательный процесс.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, дидактические принципы, интерактивность, эффективность, компьютеризация, дифференцирование
    Перейти 

  • Принципы преподавания русского языка как иностранного

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме выделения принципов преподавания русского языка как иностранного. На основе анализа научной и методической литературы выделены основные специальные и методические принципы обучения русскому языку как иностранному.
    Ключевые слова:
    дидактические принципы, принципы обучения, профессиональная направленность, русскоязычное образование, коммуникативность
    Перейти 

  • Дидактические принципы разработки электронного обучающего курса по дисциплине «Русский язык в деловой документации»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье обоснованы дидактические принципы использования в образовательном процессе вузов информационных технологий обучения. На примере электронного обучающего курса по дисциплине «Русский язык в деловой документации» показано соблюдение принципов разработки педагогических программных средств.
    Ключевые слова:
    дидактические принципы, дистанционные образовательные технологии, принципы разработки педагогических программных средств, электронный обучающий курс
    Перейти 

  • Технологии активного обучения: экстенсивное чтение при обучении английскому языку в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Шеина Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена использованию современных инновационных технологий в сфере обучения иностранным языкам. Автор подчёркивает актуальность и новизну использования экстенсивного вида чтения для формирования общекультурной компетенции у студентов. Рассматриваются лингвистические и дидактические принципы отбора материала для чтения текстов большого формата; приводятся примеры заданий, которые помогают студентам глубже понять прочитанный текст.
    Ключевые слова:
    компетенции, технологии, экстенсивное чтение, лингводидактические принципы
    Перейти 

  • Сергей Васильевич Иванов – создатель теории урока в контексте идей Воронежской дидактической школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Соловьева Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
    Аннотация:
    Статья посвящена представителям Воронежской дидактической школы, в которой основной фигурой является Сергей Васильевич Иванов. Представлены его основные дидактические идеи, а также направления научной деятельности. Показана особая роль ученого в становлении акмеологии как науки.
    Ключевые слова:
    дидактические идеи, дидактическая школа, дидактические принципы, типы уроков, акмеологическая школа
    Перейти