Список публикаций по ключевому слову: «деятельность»
-
Использование инновационных технологий в образовательном процессе ДОУ
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Чичурко Светлана Ивановна, Леденева Мария Александровна, Акишева Мария Максимовна, Кириченкова Анна Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема интеграции инновационных технологий в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций (ДОО). Анализируются сущность и классификация современных педагогических технологий, применимых в условиях детского сада. Особое внимание уделяется практическим аспектам использования здоровье-сберегающих, игровых, информационно-коммуникационных (ИКТ), личностно-ориентированных технологий и технологии проектной деятельности. Определяются потенциальные преимущества и риски, связанные с цифровизацией дошкольного образования. Доказывается, что грамотное и дозированное применение инноваций способствует повышению эффективности образовательного процесса, формированию ключевых компетенций воспитанников и их успешной подготовке к обучению в школе.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, ИКТ, информационно-коммуникационные технологии, дошкольное образование, познавательная активность, проектная деятельность, ФГОС ДО, игровые технологии, цифровая образовательная среда, здоровье-сберегающие технологии
-
Развитие чувства ритма у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Любимова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о развитии чувства ритма у детей дошкольного возраста. Представлены основные направления работы, трудности, с которыми может столкнуться музыкальный руководитель при организации данной деятельности, а также некоторые игры на развитие чувства ритма у дошкольников.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, музыкально-ритмическая деятельность, чувство ритма
-
Специальная подготовка – важное средство повышения профессионального мастерства сотрудников полиции
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Торопов Виктор Алексеевич, Никишкин Александр Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье авторами рассматривается процесс служебной и физической подготовки сотрудников внутренних дел Российской Федерации с учётом изменений, внесённых вступившим в силу Приказом МВД России от 2 февраля 2024 г. №44 «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации». Приводятся примеры проведения практических занятий с использованием моделирования обстановки служебно-оперативной деятельности, инструкторско-методических занятий, а также применения методики дистанционного обучения.
- Ключевые слова:
- физическая подготовка, физические упражнения, подготовки кадров, служебно-оперативная деятельность, мобилизационная готовность, умения сотрудников, навыки сотрудников, профессиональная служебная подготовка
-
Правильное формирование и развитие физической готовности сотрудника – путь к успешному исполнению профессиональных обязанностей и служебно-оперативных задач
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Никишкин Александр Владимирович, Шабловский Святослав Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья направлена на исследование и оптимизацию физической подготовки сотрудников ОВД, с акцентом на баланс нагрузки и эффективности. Актуальность темы обусловлена необходимостью повышения профессиональной готовности и физической выносливости сотрудников органов внутренних дел, что является ключевым фактором для успешного выполнения их служебных обязанностей. В условиях современного общества, где уровень преступности и угроз безопасности постоянно меняется, сотрудники ОВД должны быть физически подготовлены к различным ситуациям, что требует системного подхода к их физической подготовке.
- Ключевые слова:
- здоровье, физическая подготовка, полиция, травматизм, служебная деятельность, специальная подготовка
-
Коррекция межличностных отношений старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством игровой деятельности и сказкотерапии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Нигматуллина Альбина Наильевна, Николаева Ирина Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлено исследование по коррекции межличностных отношений старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) посредством игровых методик и сказкотерапии. Описаны теоретические основания влияния речевого дефекта на социально-коммуникативное развитие детей, методология исследования, содержание коррекционно-развивающей программы. Представлены данные диагностики детей до и после реализации программы. Результаты подтверждают эффективность игровых и сказкотерапевтических методов в формировании позитивного взаимодействия со сверстниками, повышении коммуникативной активности и нормализации самооценки.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, межличностные отношения, коммуникативная компетентность, дошкольный возраст, сказкотерапия, тяжёлые нарушения речи
-
Конспект занятия по двигательной деятельности на прогулке «Юные спортсмены» для детей подготовительной группы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Матюшкина Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу формирования представлений дошкольников о спортивных видах спорта. Представлен конспект занятия, направленного на создание у детей мотивации заниматься различными видами спорта, желание стать спортсменами, совершенствовать двигательные умения и навыки детей в условиях прогулки.
- Ключевые слова:
- двигательная деятельность, подготовительная к школе группа
-
Конфигурация профессионально важных качеств современного тренера: психологический портрет
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Захаров Александр Евгеньевич, Кулабухов Дмитрий Александрович, Филиппченкова Светлана Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается психологическая структура профессионально важных качеств современного тренера с точки зрения профессиографического анализа. Анализируются психологические условия обеспечения профессиональной эффективности тренера в спортивной деятельности, составлен его психологический портрет для оценки и диагностики в практике психологического отбора кадров.
- Ключевые слова:
- профессиональная деятельность, тренер, профессионально важные качества, психологический портрет, профессиографический анализ
-
Особенности жизненных ориентаций у учителей различного стажевого возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Талдыкина Инна Владимировна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности жизненных векторов учителей с разным опытом работы в образовательной сфере. Раскрывается содержание понятия «жизненные ориентации» с опорой на различные теоретические подходы, выделяются общие черты. Подчеркивается значимость педагогической специализации в формировании смысложизненных установок преподавателя. Особое внимание уделяется изучению воздействия стажа на преобразование системы ценностей педагога. В заключительной части сформулированы общие выводы и изложены основные положения, определяющие ценность изучения жизненных установок учителей для повышения эффективности образовательного процесса и обеспечения их профессионального благополучия.
- Ключевые слова:
- ценности, профессиональное становление, преподавательская деятельность, педагоги, жизненные смыслы, жизненные ориентации, стаж работы
-
Эмоциональная отзывчивость как компонент эмоциональной сферы младших школьников с ЗПР: методы диагностики и направления коррекционного воздействия через изобразительное творчество
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Коплунас Диана Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассмотрены особенности эмоциональной сферы, в частности эмоциональной отзывчивости, у младших школьников с ЗПР. Приведено описание, результаты и анализ проведения подобранных диагностических методик, использованных для определения изначального уровня сформированности эмоциональной отзывчивости у определенного контингента детей; предложено и аргументировано одно из направлений работы над развитием исследуемого процесса как ключевого в коррекционно-развивающей работе в виде использования изобразительного искусства.
- Ключевые слова:
- изобразительная деятельность, младшие школьники с ЗПР, эмоциональная отзывчивость
-
Формирование математической грамотности младших школьников средствами учебных заданий в урочных занятиях и внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Трусова Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы формирования математической грамотности младших школьников посредством разработки и внедрения специальных учебных заданий как на уроках математики, так и во внеурочную деятельность. Раскрываются основные принципы и методы, обеспечивающие эффективное усвоение детьми начальных классов базовых математических знаний и навыков, необходимых для дальнейшего освоения школьной программы и реализации себя в обществе.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, младшие школьники, математическая грамотность, учебные задания, урочные занятия
-
Работа педагога-психолога по формированию установок на здоровый образ жизни у подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Ракова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотация:
- Автор отмечает, что актуальность статьи обусловлена возрастающей необходимостью формирования у подрастающего поколения устойчивых установок на здоровый образ жизни в условиях современных социальных, экологических и информационных вызовов, а также ключевой ролью педагога-психолога в этом процессе. Целью работы являлась систематизация эффективных подходов, форм и методов работы педагога-психолога по формированию установок на здоровый образ жизни у подростков. Проведено анкетирование, отражающее степень познания о положении здоровой образности жизнедеятельности, где было задействовано 20 подростков. Выявлены низкие показатели представлений о правильном образе жизни. Разработаны и внедрены в работу педагога-психолога эффективные методы по формированию новых знаний.
- Ключевые слова:
- здоровый образ жизни, подростковый возраст, деятельность педагога-психолога, формирование установок
-
Практико-ориентированные задачи как средство формирования функциональной грамотности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Слегина Инна Валентиновна
- Рубрика:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы практико-ориентированных задач, которые составили обучающиеся средних классов, изучив краеведческий материал о родной земле. Пример творческого проекта активизирует познавательный интерес учащихся, способствует повышению их интеллектуального уровня и творческого потенциала, а также формирует функциональную грамотность. Предложенные задачи о родном крае можно использовать как на уроках математики, так и на внеурочных занятиях. В процессе решения задач для детей раскрываются интереснейшие исторические факты.
- Ключевые слова:
- проект, проектная деятельность, функциональная грамотность, краеведческий материал, пособие
-
Мотивация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Пушкарёва Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Филологическое образование в современных условиях
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования и поддержания учебной мотивации школьников на уроках литературы – ключевого условия эффективности образовательного процесса и развития познавательной активности учащихся. Автор выделяет действенные методики, помогая выстроить карту мотивационных материков. Работа представляет интерес для учителей литературы, так как знакомит с целым арсеналом приемов, помогающих вернуть литературе статус не «учебного предмета», а увлекательного диалога с миром и с самим собой.
- Ключевые слова:
- деятельность, мотив, анализ текста, приёмы, методики
-
Эффективность метода мультисенсорного подхода «Letterland» в обучении чтению на английском языке детей с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Авторы:
- Лукьянова Наталья Альбертовна, Смагулова Алина Аблаевна
- Рубрика:
- Филологическое образование в современных условиях
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема обучения английскому языку детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Авторы описывают эффективность мультисенсорного подхода, в частности, методики Letterland. Подчеркивается важность индивидуального подхода к обучению, учитывающего различные способы восприятия информации у детей.
- Ключевые слова:
- образование, деятельность, метод, обучающиеся с ОВЗ, эффективность, прием, Letterland, мультисенсорный подход
-
Формирование финансовой грамотности детей 8–9 лет на занятиях внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Медцкер Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены результаты диагностической работы по формированию финансовой грамотности детей 3 «А» класса МБОУ СОШ №93 города Барабинска. Выполнен внутригрупповой анализ каждого задания диагностической работы. Было установлено, что результаты диагностической работы находятся на достаточно высоком уровне. Это говорит о том, что в настоящее время курс внеурочной деятельности по финансовой грамотности востребован и интересен школьникам, так как современные школьники достаточно активно и самостоятельно покупают товары, пользуются пластиковыми картами, совершают покупки в интернет-магазинах.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, финансовая грамотность, школа, начальная школа, функциональная грамотность
-
Волонтерская деятельность как инструмент формирования гражданско-патриотических и социально-ориентированных качеств студентов педагогического вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Козлова Ольга Борисовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье исследуется воспитательный потенциал волонтерской деятельности для студентов педагогических вузов. Данный вид деятельности рассматривается как ключевой инструмент формирования гражданско-патриотических и социально-ориентированных качеств. Особое внимание уделяется роли добровольчества в становлении будущего педагога как активного, неравнодушного и социально ответственного специалиста. Анализируются механизмы развития эмпатии, толерантности, лидерства и готовности к решению социальных проблем через волонтерство.
- Ключевые слова:
- воспитательный потенциал, педагогический вуз, волонтерская деятельность, добровольчество, будущий педагог, гражданско-патриотические качества, социально-ориентированные качества
-
Конвенциональный подход в современных образовательных практиках (философско-методологический аспект)
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Фидченко Елена Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема – реализация конвенционального подхода в образовательных практиках В исследовании конвергируют системно-дидактический и философско-методологический аспекты, учитывая его практикоориентированную напрвленность. Работа содержит ряд оснований, постулирующих необходимость следования конвенциональному подходу в профессиональной образовательной и научно-исследовательской деятельности, в ней рассмотрены важные вопросы изучения учебной дисциплины «Философия научного познания» студентами магистратуры ФГ БОУ ВО «Московский педагогический государственный университет». Автором статьи осуществлен концептуальный анализ перечня эффективных образовательных практик (с обозначением изучаемых тем и вопросов к ним, в качестве примеров), охарактеризована их специфика, обозначены вывод по теме исследования и ее перспективизация.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, диспут, образовательные практики, методологический, субъект познающий, философия науки и образования, конвенциональный подход, эвристическая беседа
-
Школьный театр как форма развития творческих способностей обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Кожевникова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье исследуется вопрос школьного театра как эффективной формы развития творческих способностей учащихся. Рассматриваются теоретические основы творческих способностей обучающихся, анализируется роль школьного театра в образовательном процессе, подчеркиваются преимущества участия школьников в постановках спектаклей для формирования личностных качеств, эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков. Статья адресована педагогам, психологам, руководителям учебных заведений и родителям, заинтересованным в создании условий для всестороннего развития творческой личности ребенка.
- Ключевые слова:
- ФГОС, внеурочная деятельность, дополнительное образование, творческие способности, школьный театр
-
Современные подходы к ресурсному обеспечению проектной деятельности в средних общеобразовательных школах
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Хазова Снежана Александровна, Сычева Анастасия Игоревна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье анализируются современные подходы к ресурсному обеспечению проектной деятельности в средних общеобразовательных школах в соответствии с ФГОС. Рассматриваются виды ресурсов – кадровые, материально-технические, цифровые и нормативно-правовые, – а также их роль в организации исследовательских и творческих проектов учащихся. Особое внимание уделяется интеграции ИКТ, сетевому взаимодействию образовательных организаций и созданию инфраструктуры для поддержки проектной работы, что способствует развитию метапредметных умений и мотивации школьников.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, финансовые ресурсы, методическое сопровождение
-
Развитие конструктивного мышления школьников в рамках региональной программы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Поморцева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- Целью статьи является описание практического опыта решения проблемы развития конструктивного мышления школьников в рамках программы дополнительного образования «Нестандартные задачи по математике и приемы их решения», реализуемой региональным центром Омской области «Сириус 55». Под конструктивным мышлением понимается мышление, направленное на реализацию конструктивной деятельности, осуществляемой с намеченной целью по четко заданным правилам и точно представленную средствами формального языка. Указаны виды общих конструктивных умений, составляющих основу конструктивной деятельности. Подчеркивается взаимосвязь между конструктивным мышлением и инженерными профессиями. Предложено построение процесса освоения приемов решения нестандартных математических задач, базирующееся на применении школьниками общих конструктивных умений, составляющих основу конструктивной деятельности, способствующей развитию конструктивного мышления обучающихся как фундамента будущего инженерного образования.
- Ключевые слова:
- нестандартная задача, школьник, прием решения, конструктивная деятельность, конструктивные умения, конструктивное мышление
-
Использование методов геймификации для развития познавательных процессов младших школьников с нарушением интеллекта
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Голодняк Анастасия Сергеевна, Шер Марина Леонидовна, Каретникова Екатерина Игоревна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье исследуются возможности применения методов геймификации в коррекционно-развивающем обучении младших школьников с нарушением интеллекта. В условиях реализации принципов инклюзивного образования особую актуальность приобретают педагогические технологии, способные компенсировать когнитивные дефициты и активизировать познавательную деятельность. На основе анализа работ Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, Ж. Пиаже, А.Р. Лурия, а также современных эмпирических исследований (Н.А. Котелевцева, Н.Л. Караваева и др.) рассматриваются механизмы влияния игровых элементов, таких как системы баллов, уровневого усложнения, немедленной обратной связи на развитие внимания, памяти, саморегуляции и социальных навыков у данной категории обучающихся. Подчеркивается необходимость глубокой адаптации геймифицированных методов под специфические психофизические особенности детей с интеллектуальными нарушениями.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, игровая деятельность, младший школьный возраст, познавательный интерес, коррекционное обучение, игровые технологии, геймификация, нарушение интеллекта, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
-
Проектная деятельность как современная образовательная технология в дошкольном образовательном учреждении
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Ерослаева Диана Андреевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается сущность метода проектов, описываются особенности его применения в дошкольной образовательной организации. Раскрыты возможности и эффективность проектной деятельности как современной образовательной технологии обучения и воспитания дошкольников.
- Ключевые слова:
- обучение, воспитание, дошкольники, проект, дошкольный возраст, проектная деятельность
-
Цифровые инструменты активизации познавательной деятельности старшеклассников в процессе подготовки к ОГЭ по математике
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Михайлова Ева Евгеньевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема активизации познавательной деятельности старшеклассников в процессе подготовки к ОГЭ, или к Основному государственному экзамену по математике посредством использования при этом цифровых инструментов. Проведён анализ научных работ, посвящённых как активизации познавательной деятельности учащихся, так и использованию цифровых инструментов с этой целью. Автором рассматриваются три аспекта, побуждающих использовать старшеклассников цифровые инструменты в процессе подготовки к экзамену: 1) мотивационный; 2) возможность самостоятельно обнаруживать проблемы, выдвигать гипотезы и контролировать свои действия; 3) достижение новых образовательных результатов, которые трудно или невозможно получить в традиционной форме. В результате представлена классификация цифровых инструментов, платформ Uchi.ru, Решу ОГЭ, ФИПИ, «ЯКласс», «Фоксфорд», а также рассмотрены их преимущества и недостатки, что в дальнейшем поможет учащимся более точно подобрать подходящую для подготовки платформ.
- Ключевые слова:
- познавательная деятельность, старшеклассники, цифровизация образования, цифровые инструменты, активизация обучения, ОГЭ по математике
-
Управление повышением квалификации педагогов в области инновационной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Спирягина Софья Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье обоснована актуальность управления процессом повышения квалификации педагогов, обеспечивающего их готовность к инновационной деятельности. Раскрыты теоретические аспекты инновационной деятельности педагога и системы управления дополнительным профессиональным образованием. Представлены результаты диагностики состояния инновационного потенциала и системы повышения квалификации в образовательной организации. Разработана и описана программа «Школа инноватора», направленная на совершенствование управления процессом повышения квалификации педагогов в области инновационной деятельности.
- Ключевые слова:
- инновационная деятельность, повышение квалификации, управление образованием, управление персоналом, образовательные инновации, профессиональное развитие педагогов
-
Веб-квест как эффективная технология обучения в условиях цифровизации образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Ларева Ираида Львовна, Яковлева Полина Денисовна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные тенденции цифровой трансформации образования и возможности использования веб-квестов как эффективной технологии обучения в условиях цифровой образовательной среды. Отмечается, что цифровизация образования предполагает не просто перевод учебных материалов в электронный формат, а формирование новых форм взаимодействия участников образовательного процесса, ориентированных на развитие самостоятельности, критического мышления и исследовательской активности обучающихся. В работе представлен практический опыт внедрения технологии веб-квеста при преподавании общеобразовательных дисциплин – математики и информатики. Описаны структура и этапы реализации веб-квестов «Электронные таблицы» и «Алиса в стране чудес», показано их влияние на повышение мотивации и познавательного интереса студентов. Результаты исследования демонстрируют, что использование цифровых образовательных ресурсов и технологии веб-квест способствует активизации познавательной деятельности студентов, формированию метапредметных компетенций и повышению качества обучения.
- Ключевые слова:
- интерактивные технологии, математика, информатика, проектная деятельность, веб-квест, цифровое образование, мотивация обучения