Список публикаций по ключевому слову: «начальная школа»
-
Особенности исследовательской деятельности в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Киргизова Анастасия Викторовна, Абрамовских Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Проблемы детства в современном образовании
- Аннотация:
- В данном исследовании описываются особенности реализации исследовательской деятельности в начальной школе. Цель настоящей статьи – определить специфику организации исследовательской деятельности детей младшего школьного возраста. Автором обозначен компонентный состав исследовательской деятельности с целью диагностики соответствующего процесса у детей младшего школьного возраста. Выделяются особенности исследовательской деятельности, конкретно творческий характер, научность, многосторонность, последовательность (или этапность) и преемственность.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, младший школьный возраст, начальная школа
-
Формирование смыслового чтения у младших школьников с применением технологии критического мышления на уроках литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Лопачева Екатерина Сергеевна, Рождественская Римма Леонидовна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотация:
- В статье описывается проблема формирования интереса детей к чтению, отражается важность смыслового чтения. Автором описывается технология критического мышления, её практическая значимость для формирования смыслового чтения, отражаются этапы её реализации на уроках литературного чтения в начальной школе с подробным описанием. Описаны приёмы, реализуемые в рамках технологии критического чтения в процессе формирования смыслового чтения у младших школьников.
- Ключевые слова:
- начальная школа, литературное чтение, технология критического мышления, смысловое чтение
-
Потенциал внеурочной деятельности в процессе формирования soft skills у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Мазалова Юлия Валериевна, Емельянова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования у обучающихся начальной школы soft skills, которые принято понимать как мягкие навыки, необходимые для жизни: организация и участие в командной работе, умение договариваться и слышать иное мнение, аргументированно высказывать собственное мнение, креативность, способность адаптироваться к изменениям. Сформированные soft skills рассматриваются в качестве одного из базовых показателей эффективной социализации личности младшего школьника. Указывается, что для эффективного формирования soft skills необходимо использовать не только учебное время, но и использовать потенциал внеурочной (внеучебной) деятельности. В данном контексте представлены формы организации внеурочной (внеучебной) деятельности в начальной школе, обозначено ее содержание при реализации разных форм. Целью статьи является конкретизация понятия soft skills, его специфического отличия от hard skills (жестких навыков), определение значимости внеурочной (внеучебной) деятельности обучающихся начальной школы в процессе формирования указанных навыков.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, внеурочная деятельность, младшие школьники, начальная школа, гибкие навыки, soft skills, мягкие навыки
-
Методы повышения мотивации учащихся на уроках музыки в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Гао Юань
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Мотивация учеников к достижениям во время уроков музыки в начальной школе – это одна из важнейших задач в современном музыкальном образовании в общеобразовательных школах. Цель статьи – обосновать роль мотивации учеников на уроках музыки в начальных школах с точки зрения образования, психологии и музыкального образования в частности, а также привести эффективные методы мотивации учеников на уроках музыки.
- Ключевые слова:
- мотивация, музыка, начальная школа, музыкальное образование
-
Кейс-метод в организации исследовательской деятельности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Семенова Наталия Альбертовна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье обосновывается актуальность применения кейсов в организации исследовательской деятельности обучающихся. На основе анализа различных публикационных данных определяются понятия «кейс», «кейс-метод», «кейс-технология» и особенности применения кейс-метода для инициирования учебного исследования. Осуществлено сопоставление структурных элементов кейса и содержания действий, необходимых для его реализации в условиях организации исследовательской работы школьников.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, исследовательские умения, начальная школа, кейс-метод, структура кейса
-
Роль начальной школы в воспитании и социализации младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бульбова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрен вопрос роли начальной школы в воспитании и социализации младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО. Автор делает вывод о решающем значении взаимодействия школы и семьи для социализации и воспитания младшего школьника.
- Ключевые слова:
- воспитание, социализация, младшие школьники, начальная школа
-
Увеличение словарного запаса на раннем этапе изучения иностранных языков
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Авторы:
- Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Обучение иностранному языку детей младшего возраста становится все более доминирующей тенденцией в большинстве глобализированных обществах. В то время как существует большое разнообразие литературы, поддерживающей обучение иностранному языку в раннем возрасте посредством различных методик погружения в языковую среду, мало что известно об эффективности стратегий, используемых для обучения начинающих учеников новым словам на иностранном языке. В данной статье будут рассмотрены методики, которые традиционно используются для эксплицитного обучения новым иностранным словам: метод ключевых слов и метод полного физического реагирования.
- Ключевые слова:
- начальная школа, метод ключевых слов, полное физическое реагирование, лексика иностранного языка
-
Школы Братства святителя Гурия как площадки апробации миссионерско-просветительских идей Н.И. Ильминского
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Таймасов Леонид Александрович
- Рубрика:
- Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
- Аннотация:
- В статье рассмотрена роль Братства святителя Гурия в организации миссионерских школ Казанского учебного округа. Приведены главные идеи Н.И. Ильминского о методах школьного обучения детей новокрещеных народов. Дана оценка деятельности братских школ как первых площадок апробации положений системы Ильминского, опыт которых способствовал принятию правительством решения об утверждении правил «О мерах к образованию населяющих Россию инородцев».
- Ключевые слова:
- христианизация, начальная школа, система Н, Ильминского, новокрещенные народы, Братство святителя Гурия
-
Подготовка учителя начальной школы в условиях регионального вуза
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Бускаева Замани Сатбиевна
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой учителя начальных классов к профессиональной деятельности. Выделяются факторы, влияющие на формирование профессиональных и личностных компетенций учителя начальной школы. Отмечается особая роль этнопедагогического подхода в рассматриваемом феномене, связанная с обучением в региональном педагогическом вузе. Сделан вывод о том, что этнопедагогическая подготовка – это интеграционное свойство, позволяющее характеризовать ее как систему, включающую основные знания и навыки, приобретенные студентами при изучении дисциплин учебного плана и отчасти реализованные и закрепленные при прохождении педагогических практик, формируемые на ресурсных площадках университета.
- Ключевые слова:
- развитие, компетентность, учитель, формирование, начальная школа, подготовка, этнопедагогическая направленность
-
Художественно-смысловая деятельность в формировании патриотизма во внеклассной работе учителя начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Докучаева Ирина Анатольевна, Безух Алеся Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлен авторский опыт проведения в школе внеклассной работы на тему патриотического воспитания, актуальным направлением которого на современном этапе развития общества является развитие гражданской позиции личности. Особое внимание уделяется использованию художественно-смысловых видов деятельности.
- Ключевые слова:
- воспитание, патриотизм, начальная школа, внеклассная работа, устный журнал
-
Применение логопедических упражнений на уроках начальной школы для преодоления речевых нарушений у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тутевич Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос коррекции речевых нарушений у детей начальной школы путем применения логопедических упражнений. Автор приходит к выводу о том, что применение логопедических упражнений на уроках начальной школы не только устраняет речевые нарушения у младших школьников, но и способствует совершенствованию методики обучения, правильному формированию речи и мышления учащихся.
- Ключевые слова:
- начальная школа, речевые нарушения, логопедические упражнения
-
Оптические нарушения при дискалькулии у младших школьников с нарушениями интеллекта
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Сивкина Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается этиология, определяются механизмы, описываются проявления оптических нарушений при формировании элементарных математических представлений и обучении арифметике школьников с интеллектуальными нарушениями.
- Ключевые слова:
- трудности в обучении, начальная школа, нарушение счета, оптические нарушения при дискалькулии, базис арифметических способностей
-
Влияние темперамента на познавательную активность младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Козлов Иван Михайлович
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотация:
- В статье представлен анализ проблемы влияния темперамента на познавательную активность младших школьников. Охарактеризованы понятия «познавательная активность» и «темперамент», описаны особенности темперамента как динамического свойства психики. Также описаны характерологические и поведенческие особенности каждого типа темперамента, а также сделаны выводы о влиянии особенностей каждого типа темперамента на формирование познавательной активности младших школьников.
- Ключевые слова:
- познавательная активность, начальная школа, младший школьник, темперамент, типы темперамента
-
Формирование социальных компетенций у учащихся младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Акбашева Елена Владимировна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- Во всех сферах человеческой жизни современная практика общения характеризуется процессами глобализации, что, в свою очередь, приводит к расширению международных отношений. В связи с глобальным слиянием культур разных стран, народов, растущей мобильностью населения планеты, расширением занятости, личных контактов. Необходимым условием формирования и развития гармоничной, целостной личности, востребованной в современном обществе, является формирование социальной компетентности у подрастающего поколения. Проблема развития социальной компетентности детей является важной социальной и психолого-педагогической проблемой, ее решение затрагивает актуальные проблемы общества и образования.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, ребенок, начальная школа, социальная реальность, начальное общeе oбразование, учaщийся, ученик младшей школы, возраст младшей школы, социальные навыки, проведенный теоретический анaлиз
-
Организация взаимодействия олигофренопедагога и родителей в процессе воспитания детей с инвалидностью
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ведяшкина Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье раскрывается понятие «ребенок-инвалид». Описаны специфические особенности семьи, воспитывающей ребенка-инвалида, а также представлена классификация основных видов проблем данной категории семей. Приведены классификации современных форм работы олигофренопедагога и родителей (законных представителей) в процессе воспитания ребенка с инвалидностью.
- Ключевые слова:
- воспитание, коррекция, семья, начальная школа, социальная интеграция, ребенок-инвалид, олигофренопедагог
-
Педагогическая модель формирования социальных компетенций детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Белобородова Ниля Сабитовна, Акбашева Елена Владимировна, Печенкина Елена Сафаевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальность проблемы социальной компетентности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства образовательной организации. Проблема развития социальной компетентности детей является важной социальной и психолого-педагогической проблемой, ее решение затрагивает актуальные проблемы общества и образования. В связи с новыми тенденциями развития и обновления российского образования произошла переориентация цели образования на формирование и развитие компетентности выпускников образовательных учреждений разного уровня. Эти изменения затронули все уровни образования. Компетентностный подход в формулировании цели воспитания и образования привел к тому, что формирование социальной компетентности актуально на всех этапах образования. Все ключевые компетенции являются социальными в широком смысле, поскольку они формируются, развиваются и внедряются в обществе. Соответственно, это затрагивает интересы социальных наук – подразумевается, что формирование социальной компетентности является неизменным условием развития и формирования гармоничной и целостной личности в соответствии с требованиями современного общества.
- Ключевые слова:
- дошкольная образовательная организация, младший школьный возраст, начальная школа, социальная компетентность, дети старшего дошкольного возраста
-
Приёмы формирования функциональной грамотности на уроках литературного чтения в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Киреева Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье говорится о приемах, при помощи которых формируется функциональная грамотность на уроках литературного чтения при работе с текстом. Автор делает вывод: при использовании на уроках литературного чтения определенных методов и форм работы у учащихся формируется один из базовых навыков функциональной грамотности младшего школьника.
- Ключевые слова:
- начальная школа, литературное чтение, функциональная грамотность
-
К вопросу о математической подготовке будущего учителя начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Жмурова Ирина Юньевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена особенностям обучения математике бакалавров педагогического образования в контексте реализации ее интеграционных связей.
- Ключевые слова:
- начальная школа, методика обучения, математическая статистика, начальный курс математики, теория множеств, начальное математическое образование, интеграционные связи математики
-
Коррекция и профилактика проявлений СДВГ в условиях инклюзивной начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Ведяшкина Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье раскрывается понятие синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, его этиология, клинические проявления, представленные триадой симптомов: гиперактивность, невнимательность, импульсивность. Описаны направления, методы, приемы, техники психолого-педагогической коррекции и профилактики СДВГ у младших школьников специалистами образовательных учреждений в условиях инклюзивного образования.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, начальная школа, тьютор, младший школьник, гиперактивность, синдром дефицита внимания с гиперактивностью
-
Актуальность дистанционного образования в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рамазанова Найля Муратовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье изучена проблема дистанционного образования в начальной школе. Автор отмечает: большинство педагогов воспринимают дистанционную форму обучения как крайнюю временную меру, которая будет действовать, пока не будет разработана и внедрена широкая программа вакцинации, не появится устойчивый иммунитет к COVID-19.
- Ключевые слова:
- педагогика, обучение, дистанционное образование, психология, проблема, начальная школа, интернет-технологии, младшие классы
-
Применение интерактивной доски как средства обучения на уроках изобразительного искусства
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Авторы:
- Сорокина Юлия Сергеевна, Изотова Анастасия Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена использованию интерактивной доски «StarBoard» в обучении младших школьников при изучении предмета «Изобразительное искусство». В статье раскрываются место и роль интерактивной доски в образовательном процессе как средства обучения, а также некоторые методические аспекты ее применения.
- Ключевые слова:
- интерактивные технологии, начальная школа, младший школьник, изобразительное искусство, интерактивная доска
-
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Гаврилова Елена Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению возможностей информационно-коммуникационных технологий как средства развития познавательного интереса у детей младшего школьного возраста. Считается, что грамотность ребенок получает в начальной школе, где его учат писать, читать и считать. Но современному обществу нужны новые способы деятельности, что требует развития у человека целого комплекса умений и навыков – поиска необходимой информации, ее обработки, предоставления другим людям, моделирования новых объектов и процессов. В работе содержится анализ современных психолого-педагогических исследований по данной проблеме.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, начальная школа, коммуникационные технологии
-
Проблемы школьной неуспеваемости на начальных этапах работы молодого педагога
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Астафьева Мария Анатольевна, Ведяшкина Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье раскрываются сущность понятия «школьная неуспеваемость»; актуальные классификации и причины школьной неуспеваемости; предложены возможные способы преодоления школьной неуспеваемости в начальной школе.
- Ключевые слова:
- начальная школа, младший школьник, школьная неуспеваемость, причины школьной неуспеваемости, преодоление школьной неуспеваемости
-
Содержательно-технологические основы интеграции дистанционной формы обучения младших школьников орфографической грамотности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Скворцова Виктория Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены содержательно-технологические основы интеграции дистанционной формы обучения младших школьников орфографической грамотности. Определено, что применение дистанционных технологий в обучении младших школьников орфографической грамотности является современной формой предоставления и получения образовательной услуги. Учебная среда субъектов характеризуется их отдаленностью друг от друга, в том числе и от учителя, но достоинством служит возможность вести диалог при изучении русского языка в подходящий для этого момент посредством технологий.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, русский язык, младшие школьники, начальная школа, орфографическая грамотность, интеграция обучения, Web-браузер
-
Реализация концепции экологического образования в интересах устойчивого развития в начальной школе в курсе светской этики
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Шапошникова Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальным вопросам развития новых тенденций в экологическом образовании в начальной школе в соответствии с международной концепцией устойчивого развития, их учету в деятельности общеобразовательных учреждений в нашей стране. Автор исходит из того, что экологическое образование в интересах устойчивого развития является не отдельным учебным предметом, а системообразующей основой для всего общего образования, ориентированной на цели устойчивого развития (ЮНЕСКО), экологизацию всех видов деятельности обучающихся и образовательной организации. Преемственность в преподавании предметов при реализации экологического образования как на уровне содержания, так и в методиках и технологиях обучения представляется автору особенно важной, и он на примере курса «Светская этика» в 4-м классе общеобразовательной школы в рамках предметной области «Духовно-нравственная культура народов РФ» показывает, как она может быть эффективна в формировании общей экологической культуры обучающихся. Выводы и результаты статьи могут быть полезны практикующим педагогам, преподающим в начальной школе, ученым, разрабатывающим стратегию и тактику экологического образования в рамках концепции устойчивого развития.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экологическое образование, начальная школа, устойчивое развитие, этика