Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «идентичность»

  • Национальный характер чувашей как признак менталитета народа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Пушкина Клара Владимировна, Афанасьева Елена Сергеевна, Попова Эвелина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотация:
    Статья посвящена комплексному анализу ключевых качеств чувашского народа. Авторами рассматривается система взаимосвязанных характеристик национального характера, сформированных под влиянием аграрного уклада жизни, исторического пути и духовно-религиозных традиций народа. Особое внимание уделяется характерным чертам чувашей. Статья раскрывает проявление этих качеств в повседневной жизни, их ценностную основу и роль в сохранении этнической идентичности в условиях современности.
    Ключевые слова:
    этнопедагогика, традиционные ценности, адаптация в современном мире, чувашский менталитет, этнические идентичность, духовная основа
    Перейти 

  • Участие семьи в формировании половой идентичности у детей с умственной отсталостью

    Тезисы доклада на конференцию
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Юрчишина Кристина Сергеевна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности формирования половой идентичности у детей с легкой умственной отсталостью и роль семьи в этом процессе. Представлены результаты эмпирического исследования, выявляющие специфические проблемы в самоидентификации, осознании гендерной роли, самооценке и гендерных установках у данной категории детей. Отмечается необходимость активного участия семьи в коррекции выявленных нарушений, предлагаются рекомендации для родителей по созданию поддерживающей среды и открытому обсуждению данной проблемы.
    Ключевые слова:
    самооценка, социализация, коррекция, семья, умственная отсталость, гендер, самоидентификация, гендерные стереотипы, половая идентичность
    Перейти 

  • Методология исследования и проблемы межкультурного взаимодействия при репертуаре трудных ситуаций социального взаимодействия подростков из семей мигрантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Каипбекова Саида Валихановна, Романенко Роман Романович, Темирханов Сиражитдин Амирханович, Хмель Екатерина Сергеевна, Эфендиева Ясмин Мубариз кызы
    Рубрика:
    Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
    Аннотация:
    В современном мире миграция становится все более актуальным явлением, затрагивающим различные аспекты жизни общества. Особенно остро эта проблема стоит в контексте подростков, которые, будучи частью миграционных потоков, сталкиваются с множеством трудностей в процессе социальной адаптации. Подростки из семей мигрантов часто оказываются в ситуации, когда им необходимо не только интегрироваться в новую социокультурную среду, но и справляться с вызовами, связанными с межкультурными различиями, языковыми барьерами и эмоциональным стрессом. Важно отметить, что отсутствие полной картины трудностей, с которыми сталкиваются эти подростки, создает значительные пробелы в понимании их потребностей и возможностей. Актуальность обусловлена необходимостью выявления и анализа трудных ситуаций, с которыми сталкиваются подростки мигрантов в процессе социального взаимодействия. В условиях глобализации и увеличения миграционных потоков, понимание особенностей адаптации подростков становится важным для разработки эффективных стратегий поддержки.
    Ключевые слова:
    интеграция, информационная безопасность, подросток, семья, информация, инициатива, медиапространство, потенциал, идентичность, подростковый возраст, миграция, влияние, канал, статья, блогер, фейк, блогерство, фейковая информация, мигрант, медиадоверие
    Перейти 

  • Гражданская идентичность студентов вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Авторы:
    Павлова Ксения Николаевна, Дагбаева Соелма Батомункуевна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотация:
    В статье исследуется феномен гражданской идентичности в студенческой среде. Актуальность исследования обусловлена ключевой ролью формирования общероссийского единства и воспитания гражданской ответственности у молодежи. Цель исследования изучение гражданской идентичности студентов с помощью методики измерения выраженности гражданской идентичности (Н.М. Лебедева, А.Н. Татарко). В ходе анализа было выявлено, что валентность гражданской идентичности преобладает над её интенсивностью. На основании полученных результатов сделан вывод о необходимости акцентирования внимания на развитии эмоциональной вовлеченности в процессы формирования гражданской идентичности у студентов с целью разработки и внедрения новых подходов к формированию гражданского самосознания в молодежной среде.
    Ключевые слова:
    образование, студенты, самосознание, гражданская идентичность
    Перейти 

  • Цифровая идентичность как социокультурный конструкт: глубокий анализ и образовательные альтернативы в эпоху цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотация:
    В статье проводится междисциплинарный анализ концепции «цифровая идентичность» через призму философской антропологии, психологии личности и социологии. Исследуется процесс легитимации данного термина в научном дискурсе и его социокультурные последствия. Обосновывается позиция, что применение принципа цифровой активности «идентичности» ведет к рискам фрагментации целостности человеческого «Я».
    Ключевые слова:
    образование, самосознание, идентичность, цифровизация, конгруэнтность, психология личности, цифровая идентичность, трансформационные игры
    Перейти 

  • Внеурочная деятельность как средство развития гражданской идентичности подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Акопян Лусинэ Михайловна, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Аннотация:
    Цель статьи – определить роль и эффективность внеурочной деятельности как средства формирования гражданской идентичности подростков, выявить наиболее продуктивные её формы и психолого-педагогические условия реализации. Метод исследования – теоретико-методологический анализ научной литературы и сравнительный анализ практик внеурочной деятельности (проектной, волонтёрской, дискуссионной и культурно‑творческой). Результаты исследования показывают, что внеурочная деятельность существенно дополняет урочную: уроки закладывают когнитивную основу, а внеурочные проекты, волонтёрство и общественная практика формируют практические навыки участия, эмоциональную привязанность к сообществу и устойчивую гражданскую позицию. Максимальный эффект достигается при сочетании проектной деятельности с практикой, дискуссией, регулярной рефлексией и публичной презентацией результатов в условиях системности, индивидуализации, наставничества и аутентичного вовлечения общественных институтов. Обозначены риски формализма и идеологизации, требующие продуманной методики, внешней аутентичной обратной связи и учёта локального социокультурного контекста.
    Ключевые слова:
    подростки, внеурочная деятельность, рефлексия, проектная деятельность, гражданская идентичность, общественные институты, волонтёрство, культурно?творческие практики
    Перейти 

  • Теоретические основы формирования профессиональной идентичности студентов в системе высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Басина Полина Александровна, Хентонен Анна Геннадьевна
    Рубрика:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы теоретических основ формирования у студентов вузов чувства причастности к своей будущей профессии. Профессиональная идентичность признается основополагающим фактором личностного развития будущих специалистов, влияющим на их дальнейшее трудоустройство и продуктивность. Анализируются факторы, определяющие выбор профессии студентами, включая вузовскую среду, общественные ожидания, личные установки и убеждения. Особое внимание уделяется развитию профессиональных компетенций, мотивации и карьерным целям студентов. Цель работы – определить ключевые принципы и механизмы формирования профессиональной идентичности для повышения качества образования и успешной адаптации выпускников в российской экономике и обществе.
    Ключевые слова:
    высшее образование, студенты, методы обучения, карьера, трудоустройство, выбор профессии, профессиональные навыки, профессиональная идентичность
    Перейти 

  • Развитие и поддержка творческой молодежи в вузе как аспект социального воспитания (на примере дальневосточного федерального университета)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Коваленко Светлана Витальевна, Сазонова Людмила Алексеевна, Щербань Полина Сергеевна
    Рубрика:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль развития творческого потенциала студентов в контексте социального воспитания в высшей школе. Обосновывается тезис о том, что целенаправленная поддержка творческой молодежи в рамках подхода управление талантами является не дополнительной, а одной из ключевых задач современного университета на примере Дальневосточного федерального университета, напрямую влияющей на формирование социально зрелой, ответственной и адаптивной личности.
    Ключевые слова:
    вуз, самореализация, soft skills, гражданская идентичность, социальное воспитание, университетская среда, управление талантами, творческая молодежь, креативный потенциал
    Перейти 

  • Социальный проект «Наследники традиций» как средство духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Соколова Татьяна Александровна, Александрова Анастасия Федоровна
    Рубрика:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Аннотация:
    В статье представлены цели и задачи социального проекта. Описан опыт передачи материала.
    Ключевые слова:
    национальное самосознание, культурная идентичность, духовная среда, национальный дух
    Перейти 

  • Психологические детерминанты кризиса профессионального развития педагогов-психологов в период обучения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Дергунова Дарья Валерьевна
    Рубрика:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ психологических детерминант кризиса профессионального развития студентов – будущих педагогов-психологов на этапе получения высшего образования. Обосновывается, что данный период является критическим для формирования профессиональной идентичности и системы профессиональных ожиданий студента. Выявлено, что кризис профессионального развития обусловлен совокупностью нескольких факторов, таких как: мотивационный, эмоционально-волевой и средовой. Анализируются условия образовательной среды и их влияние на личность в контексте кризиса профессионального развития. Подчеркивается, что своевременная психолого-педагогическая поддержка, наставничество способствуют снижению интенсивности кризиса и формированию психологической устойчивости. Результаты теоретического анализа позволяют расширить представления о механизмах профессионального становления педагогов-психологов и намечают направления для последующих эмпирических исследований.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, профессиональное развитие, детерминанты, профессиональная идентичность, профессиональный кризис
    Перейти 

  • Кризис беременности как ресурс формирования психологической готовности женщин к осознанному материнству

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Дроб Александра Васильевна
    Рубрика:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Аннотация:
    В статье обосновывается концепция кризиса беременности как закономерного и ресурсного этапа становления материнской идентичности. Актуальность исследования обусловлена необходимостью пересмотра традиционного взгляда на психологические трудности беременности как на патологию и раскрытия её развивающего потенциала. В данной статье предложена модель психолого-педагогического сопровождения, направленная на активацию личностных ресурсов и восстановление естественного семейного баланса. Практическая значимость работы заключается в разработке конкретных техник и методов работы с беременными женщинами, способствующих профилактики девиантного материнства, формированию зрелой родительской позиции и личностному росту, и могут быть использованы в работе перинатальных центров, психологических консультаций и школ для будущих родителей. Научная новизна работы заключается в системном представлении кризиса беременности как движущей силы процесса становления осознанного материнства и в разработке конкретных инструментов психолого-педагогической поддержки перинатального периода женщины.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, личностные ресурсы, кризис беременности, психологическая готовность к материнству, осознанное материнство, материнская идентичность, материнская компетентность, перинатальная психология, семейная иерархия
    Перейти 

  • Кризис родительской идентичности в эпоху стремительного развития цифрового общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Гучетль Элана Мугдиновна, Княгинина Надежда Валерьевна
    Рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотация:
    В статье поднимается сверхактуальная тема развития цифровизации общества в контексте проблемы взаимоотношений родителей и детей, в частности, заключающаяся в формировании кризиса родительской идентичности. Авторами рассмотрены такие понятия, как: идентичность, родительство, осознанное родительство. Также проанализированы модели современного родительства. В заключении авторами даны практические рекомендации для решения поставленной проблемы.
    Ключевые слова:
    подростки, ребенок, семья, ценности, дети, идентичность, цифровизация, цифровое общество, кризис, осознанное родительство, современный мир, родительство, виртуальный мир, родительская идентичность
    Перейти 

  • Фестивали как практика репрезентации этнической культуры тувинцев

    Научная статья
    Этническая культура Том 7 № 4
    Автор:
    Иргит Чодураа Константиновна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению фестивалей в тувинском обществе. Они рассматриваются в качестве одного из разновидностей общественных практик, способствующих репрезентации традиционной культуры тувинцев. Работа основана на материалах, собранных автором в ходе посещения фестивалей в Республике Тыва, и наблюдениях за деятельностью участников-тувинских мастеров. С каждым годом число фестивалей в республике увеличивается. Некоторые из них приобретают межрегиональный или международный статус. Фестивали отличаются задачами возрождения того или иного утраченного аспекта традиционной культуры. На основе анализа научной литературы и интернет-платформ, представляющих собой тувинские средства массовой информации, социальные сети, национальные сайты, автор приходит к выводу о том, что в условиях изменения социокультурной парадигмы, у тувинцев меняются способы передачи и трансляции своей идентичности и культурного наследия. В ответ на изменения в обществе традиционная культура меняет способы своего существования, используя такие формы, как фестивали, с тем, чтобы сохранить свою уникальность, но представить ее в современных, понятных широкой аудитории формах. Однако этот процесс носит фрагментарный характер и рискует свести богатую культуру к набору ярких символов.
    Ключевые слова:
    этническая идентичность, социализация молодежи, тувинцы, общественные практики, репрезентация тувинской этнокультуры, фестивали, сохранение и трансляция культурного наследия
    Перейти 

  • Феномен псевдоосознанности в контексте современной психологической культуры: кризис защитных механизмов и пути интеграции опыта

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотация:
    В главе подвергается критическому переосмыслению феномен так называемой «гиперосознанности». Доказывается, что за этим конструктом скрывается не повышенная осознанность, а усиление классических защитных механизмов – рационализации и интеллектуализации. Анализируется кризисная стадия современной культуры саморазвития, характеризующаяся накоплением неинтегрированного психологического знания. На материале анализа дискурсов социальных сетей выявляется симптоматика «информационной псевдо-трансформации» – подмены реальных личностных изменений овладением психологическим языком. Предлагается принципиально новая концепция выхода из кризиса через интеграцию полученного опыта в профессиональную и социальную деятельность. Разработан инновационный алгоритм терапевтического сопровождения, направленный на перевод знаний в практику жизнестроительства.
    Ключевые слова:
    психологическая культура, профессиональная идентичность, защитные механизмы, рационализация, псевдоосознанность, интеграция опыта, жизнестроительство
    Перейти 

  • Наставничество в развитии профессиональных компетенций: экзистенциально-психологический аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Кузьмичева Екатерина Евгеньевна
    Рубрика:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема наставничества как эффективной комплексной формы профессионального становления, которая превосходит традиционную модель передачи прикладных умений и навыков. Целью исследования является раскрытие психологических механизмов, обеспечивающих результативность наставничества, посредством интеграции положений экзистенциональной психологии. Установлено, что отношения «наставник-подопечный» формируют оптимальную среду для удовлетворения базовых психологических потребностей в автономии, компетентности и связанности, что является основой внутренней мотивации к профессиональному росту. Практическая значимость работы заключается в разработке модели экзистенциально-ориентированного наставничества, где наставник выполняет функции фасилитатора, проводника и рефлексивного партнера, что способствует целостному развитию как специальных профессиональных навыков, так и метакомпетенции. В статье особое внимание уделяется роли наставника как «экзистенциального сопровождающего», который не просто рассказывает о текущей деятельности и возможных задачах организации, но и способствует осознанности, автономии и личностной зрелости, развитию ключевых профессиональных и надпрофессиональных компетенций у нового сотрудника.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, наставничество, ответственность, внутренняя мотивация, профессиональные навыки, метакомпетенции, фасилитатор, смысл, профессиональная идентичность, менторинг, теория самодетерминации, экзистенциальная психология, экзистенциальная тревога
    Перейти 

  • Организация работы с педагогами, проживающими кризис утраты профессиональной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Пахтусова Наталья Александровна, Погорелков Виктор Сергеевич
    Рубрика:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема стагнации прохождения кризиса утраты профессиональной деятельности характерная педагогам пенсионного и предпенсионного возраста. Особое внимание уделяется анализу причин, по которым педагоги, достигнув пенсионного возраста, продолжают работать, несмотря на признаки профессионального истощения. Исследуется влияние советского профессионального этоса, характеризующегося игнорированием личных потребностей в пользу трудовых обязанностей, как ключевого фактора, препятствующего своевременному уходу на пенсию. Предлагаются направления организационной работы, нацеленные на плавную подготовку к пенсии и пересмотр деструктивных профессиональных установок.
    Ключевые слова:
    психологическое сопровождение, социальная адаптация, профессиональная идентичность, кризис утраты профессиональной деятельности, педагоги предпенсионного возраста, постпрофессиональная самореализация
    Перейти 

  • Характерные черты российской цивилизационной идентичности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Терещенко Олеся Валерьевна, Белов Антон Алексеевич
    Рубрика:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы основных факторов формирования российской цивилизационной идентичности. Анализируются историко-географические условия, роль православной традиции, особенности коллективизма и государственности, а также многогранная этническая структура и цивилизационная миссия России. Подчеркивается, что идентичность определяется сочетанием сильного государства, духовного единства и способности интегрировать этническое разнообразие.
    Ключевые слова:
    российская идентичность, цивилизация, православие, государственность, коллективизм, евразийство, многогранная этничность
    Перейти 

  • Виртуальные экскурсии как средство формирования гражданской идентичности на уроках английского языка и во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Багаева Ольга Владимировна, Рыбакова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
    Аннотация:
    Авторы отмечают, что в условиях цифровизации образовательной среды и трансформации когнитивных моделей подрастающего поколения, характеризующихся феноменом клипового мышления, возникает необходимость в разработке инновационных педагогических подходов к формированию гражданской идентичности. Данная статья представляет собой анализ эффективности виртуальных экскурсий как современного образовательного инструмента, способствующего патриотическому воспитанию. Особое внимание уделено их интеграции в процесс преподавания английского языка и внеурочной деятельности, что позволяет реализовать междисциплинарный подход, объединяющий языковое обучение с изучением истории и культуры России. В работе представлен практический опыт авторов по созданию и внедрению интерактивных ресурсов, включая интерактивные плакаты и виртуальные музеи.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, виртуальные экскурсии, клиповое мышление, проектная деятельность, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), гражданская идентичность, интерактивные плакаты
    Перейти 

  • Формирование профессиональной идентичности будущего педагога в условиях трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Никандрова Александра Валерьевна, Киселев Виктор Александрович, Никандрова Юлия Васильевна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос теоретико-методологических основ формирования профессиональной идентичности педагога в условиях трансформации системы высшего образования. Раскрывается влияние цифровизации, смещения акцентов образовательных задач и обновления социального запроса на личностно-профессиональное самоопределение студентов педагогических вузов. Проанализированы современные подходы к развитию профессионального сознания и саморефлексии у студентов, обоснована необходимость переосмысления роли вузов как института социализации. Представлены ключевые компоненты и условия успешного становления профессиональной идентичности будущего педагога.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, педагогическое образование, трансформация образования, цифровизация, профессиональная идентичность, социализация студентов
    Перейти 

  • Путь профориентации – становление профессии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Чижова Светлана Александровна, Мотыгуллина Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль профориентации как ключевого этапа в становлении профессиональной идентичности личности. Анализируются социальные и психологические аспекты процесса выбора профессии, а также методы и практики, способствующие осознанному самоопределению молодежи. Авторы описывают собственный опыт работы в сфере профориентации школьников.
    Ключевые слова:
    мотивация, профориентация, самоопределение, образовательные технологии, рынок труда, профессиональное становление, профессиональное развитие, выбор профессии, профессиональная идентичность
    Перейти 

  • Молодежный киноклуб как пространство формирования патриотических ценностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Паровозина Людмила Георгиевна, Белецкая Анна Алексеевна, Белецкая Елена Александровна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос деятельности учреждений культуры по формированию патриотических качеств современной молодежи средствами киноискусства. Особое внимание уделено практике создания и функционирования молодежных киноклубов в Белгородском районе. Анализируется потенциал киноискусства как инструмента формирования ценностно-смысловых ориентаций личности, способности к исторической рефлексии и эмоциональному соучастию. Представлены результаты регионального опыта и предложены рекомендации по организации киноклубной работы в учреждениях культуры.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, молодежь, гражданская идентичность, учреждения культуры, киноискусство, киноклуб, социокультурная деятельность
    Перейти 

  • Киноискусство как средство формирования патриотических ценностей современной молодёжи в деятельности учреждений культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Паровозина Людмила Георгиевна, Белецкая Анна Алексеевна, Белецкая Елена Александровна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается потенциал киноискусства как инструмента формирования патриотических качеств у современной молодёжи в рамках деятельности учреждений культуры. Проанализированы формы и методы культурно-досуговой работы, основанные на использовании кинообразов, раскрывающих ценности исторической памяти, гражданственности и национальной идентичности. Предложены практические подходы к организации киноклубов, тематических показов и фестивалей, направленных на воспитание патриотических установок у молодёжи.
    Ключевые слова:
    патриотизм, культурная политика, гражданская идентичность, молодёжь, киноискусство, культурные учреждения, медиаобраз
    Перейти 

  • Социальные нормы взаимодействия преподавателя и студента в современной системе высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Вигель Нарине Липаритовна, Меттини Эмилиано
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Статья рассматривает актуальность изменений в системе высшего образования и роль межличностного взаимодействия как ключевого ресурса качества образовательного процесса в условиях цифровизации, гибридизации и глобализации. Анализируются формальные и неформальные нормы, их влияние на мотивацию, вовлечённость, академическую успеваемость и развитие учебной идентичности. Оцениваются культурно-гендерные, возрастные и дисциплинарные факторы, влияющие на нормо-образование и модели взаимодействия преподавателя и студента (авторитарная, либеральная, партнерская, конструктивистская), а также характерные преимущества и ограничения каждой модели. Делается вывод о необходимости гибридной интеграции элементов различных моделей с учётом контекста, создание системного подхода к развитию межличностного взаимодействия через тренинги по коммуникации, наставничество, совместное целеполагание и оценку, а также развитие цифровых инструментов и инклюзивных практик. В статье подчёркнута роль прозрачности и справедливости в оценке, психологической безопасности и координации на уровне администраций, кафедр и наставничества как факторов снижения риска выгорания и повышения удовлетворённости образовательным опытом.
    Ключевые слова:
    высшее образование, психологическая безопасность, наставничество, оценка знаний, обратная связь, межличностное взаимодействие, мотивация к обучению, цифровизация образования, образовательные модели, гибридное обучение, инклюзивность, нормы образовательной среды, формальные нормы, неформальные нормы, учебная идентичность, вовлечённость студентов, конструктивистская педагогика, авторитарная педагогика, либеральная педагогика, партнерская модель, культурно-гендерные факторы
    Перейти 

  • Роль профессионально ориентированной практики для студентов первого курса в процессе самоопределения в будущей профессии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Иванова Людмила Викторовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема значения профессионально ориентированной практики студентов как важного фактора их профессионального самоопределения. Анализируются механизмы влияния практического опыта на формирование представлений о выбранной профессии, развитие профессиональных интересов и мотивации к обучению.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, практика, учебная практика, профессиональная идентичность
    Перейти 

  • Воспитание патриотизма у студентов специальности «Экономическая безопасность» как элемент профессиональной подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Яковлева Нина Валерьевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования патриотического сознания у студентов, обучающихся по специальности «Экономическая безопасность». Обосновывается тезис о том, что патриотизм является не просто морально-нравственной категорией, но и профессионально значимым качеством будущего специалиста-экономиста, от которого напрямую зависит эффективность обеспечения национальной безопасности. Анализируются специфические особенности патриотизма в контексте данной профессии, включая правовую, финансовую и корпоративную составляющие. Предлагается комплексная модель патриотического воспитания, интегрированная в образовательный процесс, и выделяются ее основные компоненты: содержательный, деятельностный и личностный. Делается вывод о необходимости системного подхода, сочетающего учебную, внеучебную и научно-исследовательскую деятельность для формирования целостной личности гражданина-патриота, готового к защите экономических интересов Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    патриотизм, экономическая безопасность, гражданская идентичность, национальные интересы, профессиональное воспитание
    Перейти