Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «питание»

  • Определение, содержание и ценность понятия «взаимодействие педагогов с родителями»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Валеева Полина Радиковна, Ялунин Богдан Максимович, Тукова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема взаимодействия педагогов и родителей как важного условия воспитания и развития ребенка. Актуальность исследования обусловлена необходимостью укрепления сотрудничества семьи и образовательной организации в современных условиях. Цель работы заключается в раскрытии сущности понятия «взаимодействие педагогов с родителями», определении его содержания и педагогической ценности. В исследовании использованы методы анализа, обобщения и систематизации научной литературы. Установлено, что эффективное взаимодействие педагогов и родителей способствует созданию единого воспитательного пространства, повышению качества воспитательной работы и гармоничному развитию личности ребенка.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, воспитание, образовательная организация, семья, сотрудничество, партнерство, семейные ценности, взаимодействие педагогов и родителей
    Перейти 

  • Роль совместной детско-родительской деятельности в сохранении исторической памяти в цифровую эпоху

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Вакуленко Анна Викторовна
    Рубрика:
    Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема сохранения исторической памяти у детей дошкольного возраста в условиях современной цифровизации. Представлены психологопедагогические механизмы влияния совместной детскородительской деятельности на формирование первичных исторических представлений. Описаны цифровые инструменты и форматы взаимодействия семьи и ДОУ, способствующие укреплению связи поколений и преемственности культурных традиций. Предложены практические рекомендации для педагоговпсихологов дошкольных учреждений.
    Ключевые слова:
    историческая память, дошкольный возраст, цифровизация, семейное воспитание, цифровые инструменты, связь поколений, детско-родительская деятельность
    Перейти 

  • Воспитательный потенциал цифровой образовательной среды в деятельности учебного подразделения «Малый математический факультет»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Бочаров Александр Васильевич
    Рубрика:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Аннотация:
    В статье представлен опыт реализации системы воспитательной работы учебного подразделения «Малый математический факультет» в условиях цифровой образовательной среды. Рассматриваются основные направления воспитательной деятельности, ориентированные на формирование социальной идентичности обучающихся, развитие коммуникативно-личностных качеств и повышение удовлетворённости взаимодействием в цифровом образовательном пространстве. Особое внимание уделяется использованию цифровых технологий как инструмента воспитания, способствующего развитию субъектности, эмоционального интеллекта, культуры безопасного поведения в сети и цифрового этикета. Представлены результаты проведённых мероприятий и их влияние на формирование ценностных ориентиров обучающихся в системе дополнительного образования школьников. Подчёркивается, что цифровая образовательная среда способна выполнять не только обучающую, но и значимую воспитательную функцию при условии её педагогически грамотной организации.
    Ключевые слова:
    воспитание, субъектность, педагогическое сопровождение, эмоциональный интеллект, цифровая образовательная среда, цифровой этикет, социальная идентичность, дополнительное образование школьников
    Перейти 

  • Профессиональная подготовка будущих учителей начальных классов к формированию у обучающихся чувства патриотизма (на основе региональных особенностей)

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 9 № 2
    Авторы:
    Беловицкая Светлана Ивановна, Мешаян Диана Карленовна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу организации профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов к формированию у младших школьников чувства патриотизма. Авторы раскрывают особенности педагогического потенциала образовательного содержания региональной направленности. В статье обосновано уделяется внимание особенностям внедрения в процесс профессиональной подготовки будущих педагогов разных подходов использования содержания исторической, культурно-географической и народной направленности. На основе проведенного теоретического анализа научных трудов отечественных и зарубежных исследователей авторы аргументировано раскрыли взаимосвязь между формированием чувства патриотизма у младших школьников и организацией профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов с учетом внедрения в образовательный процесс материала регионального содержания. Авторами разработана теоретическая модель профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов к формированию у обучающихся чувства патриотизма, в которой представлены особенности интеграции регионального компонента в образовательный процесс будущих педагогов. Статья обращена к профессорско-преподавательскому составу, учителям начальных классов, родителям младших школьников, студентам педагогических учебных заведений, а также тем, кто интересуется проблемами начального общего образования и профессиональной подготовки будущих специалистов.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, профессиональная подготовка, младшие школьники, чувство патриотизма, учитель начальных классов, начальное образование, малая родина, региональное своеобразие
    Перейти 

  • Дошкольное образование и воспитание средствами артпедагогики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Авторы:
    Фалей Валерия Евгеньевна, Колпачева Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в дошкольном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается смещение образовательной парадигмы от формальной трансляции знаний к глубинному проживанию образов. Дошкольное детство анализируется как сензитивный период для внедрения методов артпедагогики. Автор отходит от утилитарного понимания творчества как навыка лепки или рисования и предлагает концепцию «тотальной художественной среды» как фундамента для формирования целостной картины мира ребенка. Описываются механизмы недирективной коррекции поведения, профилактики деструктивных состояний и развития эмоционального интеллекта средствами различных видов искусства. Приводятся ссылки на классические и современные исследования в области арт-терапии, артпедагогики, сенсорной интеграции и психологии творчества.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, эмоциональный интеллект, сказкотерапия, сенсорная интеграция, эстетическое развитие, инклюзивное воспитание, артпедагогика, творческая рефлексия
    Перейти 

  • Роль физической культуры в сохранении здоровья и повышении качества жизни обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Мартусенко Кристина Денисовна
    Рубрика:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль физической культуры в сохранении здоровья и повышении качества жизни обучающихся. Анализируется влияние регулярных занятий физическими упражнениями на физическое, психическое и социальное благополучие студентов в условиях роста умственных нагрузок и гиподинамии. Обосновывается необходимость формирования осознанного отношения к физической культуре как к образу жизни, а не только учебной дисциплине.
    Ключевые слова:
    студенты, физическое воспитание, физическая культура, здоровый образ жизни, стрессоустойчивость, двигательная активность, профилактика заболеваний, качество жизни, гиподинамия, здоровье обучающихся
    Перейти 

  • Формирование толерантности у обучающихся в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Авторы:
    Валеева Полина Радиковна, Закирова Элина Ильнуровна, Тукова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования толерантности у обучающихся в современной образовательной среде. Актуальность темы обусловлена необходимостью развития у подрастающего поколения навыков конструктивного взаимодействия в условиях культурного и социального многообразия. Цель исследования заключается в выявлении педагогических условий формирования толерантности у обучающихся. В работе использованы методы анализа научной литературы, обобщения и сравнительного анализа. Рассмотрены роль образовательной среды, значение межкультурного взаимодействия и влияние личности педагога на развитие толерантного поведения обучающихся. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к организации воспитательной работы, направленной на формирование культуры общения, уважительного отношения к окружающим и профилактику конфликтов.
    Ключевые слова:
    воспитание, социализация, педагогические условия, толерантность, образовательная среда, обучающиеся, этническая толерантность, межкультурное взаимодействие
    Перейти 

  • Педагогический процесс физического воспитания молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Авторы:
    Гугнина Оксана Александровна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются система физического воспитания и методы контроля состояния здоровья молодого поколения. Также проанализированы актуальные проблемы физической культуры и спорта в условиях жизни современного общества. Определены практические пути решения проблемы снижения уровня физического здоровья и распространенности различных заболеваний в особенности у молодого поколения, так как они могут поставить под угрозу экономическую, интеллектуальную и социальную стабильность нашего общества в ближайшем будущем.
    Ключевые слова:
    здоровье, физическое воспитание, физическая культура, спорт, здоровый образ жизни, тренировочный процесс, педагогический процесс, качество жизни, работоспособность
    Перейти 

  • Особенности рациона питания и режима дня студентов как факторы сохранения здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Авторы:
    Суркова Мария Константиновна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы влияния гигиены питания и рационального режима дня на общее состояние здоровья и академическую успеваемость студентов. Проведен анализ основных проблем, с которыми сталкивается молодежь в процессе обучения в вузе: нарушение режима сна, несбалансированное питание и высокий уровень стресса. На основе изучения научно-методической литературы и практических наблюдений определены ключевые рекомендации по оптимизации образа жизни студентов в целях повышения их психофизической готовности к учебной деятельности.
    Ключевые слова:
    физическая культура, здоровьесберегающие технологии, здоровый образ жизни, рациональное питание, режим дня студентов, гигиена обучения
    Перейти 

  • Волонтёрская деятельность школьников в рамках «Движении первых»: опыт и перспективы развития на примере отряда «волонтёры-медики»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Запольская Анастасия Борисовна
    Рубрика:
    Эффективные практики в системе дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлен комплексный анализ организации и реализации волонтёрской (добровольческой) деятельности среди учащихся в рамках Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых». На конкретном примере деятельности отряда «Волонтёры-медики», действующего на базе МБУ ДО «Центр детского творчества» Киселёвского городского округа, рассматриваются методические подходы, содержание практической работы и достигнутые результаты. Особое внимание уделяется роли волонтёрства в формировании профессиональной идентичности подростков, развитии их социальной активности и воспитании гражданственности на основе традиционных духовно-нравственных ценностей Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    воспитание, сетевое взаимодействие, школьники, профессиональная ориентация, медицина, социальная активность, добровольчество, Движение Первых, волонтёрство
    Перейти 

  • Актуальность психолого-педагогического сопровождения полового воспитания современных подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Ефанова Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Аннотация:
    Статья посвящена обоснованию актуальности психолого-педагогического сопровождения полового воспитания современных подростков в контексте подросткового кризиса. Обоснована необходимость разработки единой программы полового воспитания в образовательных учреждениях. На основе результатов анкетирования выявлен информационный дефицит в вопросах полового воспитания подростков и проанализированы риски, связанные с недостатком соответствующих знаний (дезинформированность, рискованное поведение, нарушение психоэмоционального развития). Представлен комплекс мероприятий для устранения дефицита в знаниях с учетом возрастных и психологических особенностей подростков. Предложена модель комплексного психолого-педагогического сопровождения полового воспитания, интегрирующая просветительскую, консультативную, профилактическую работу.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, психосексуальное развитие, половое воспитание, подростковый кризис, репродуктивное здоровье, половое созревание
    Перейти 

  • Проблема соотношения ценностного и компетентностного подходов в содержании современного школьного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Назирова Ксения Аликовна, Губина Дарья Юрьевна
    Рубрика:
    Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
    Аннотация:
    В статье проводится теоретический анализ проблемы соотношения двух методологических ориентаций в содержании современного школьного образования. Актуальность исследования обусловлена переходом образовательной системы от знаниевой парадигмы к компетентностной, что создаёт риск упрощения образования и утраты ценностно-смысловых оснований воспитания. Установлено, что компетентностный подход, несмотря на широкое внедрение, отличается недостаточной теоретической разработанностью и часто реализуется в отрыве от ценностных ориентиров. Показано, что воспитание как процесс становления нравственной личности не может быть сведено только к формированию измеримых компетенций. В статье обоснована необходимость интеграции, при которой ценности определяют целевые установки образования, а компетенции выступают инструментальным средством их реализации. Особое внимание уделяется категории смысловой сферы личности как возможному концептуальному мосту между двумя подходами.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, компетентностный подход, ценностный подход, смысловая сфера личности
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание старших дошкольников на музыкальных занятиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Седунова Людмила Михайловна
    Рубрика:
    Векторы развития дошкольного образования с ориентацией на субкультуру детей ХХI века
    Аннотация:
    В статье представлено исследование педагогических условий проведения музыкальных занятий, способствующих воспитанию патриотических чувств, представлений и поведения детей дошкольного возраста. Описаны критерии и показатели оценки патриотического воспитания старших дошкольников и методы их диагностики в дошкольном образовательном учреждении.
    Ключевые слова:
    патриотизм, патриотическое воспитание, воспитание патриотизма у дошкольников, критерии оценки патриотического воспитания, музыка как средство воспитания
    Перейти 

  • Формирование у дошкольников основ здорового образа жизни как психолого-педагогическая проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Алякринская Алина Александровна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Векторы развития дошкольного образования с ориентацией на субкультуру детей ХХI века
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос формирования у дошкольников основ здорового образа жизни как актуальная психолого-педагогическая проблема. Раскрываются теоретические подходы к пониманию здоровья и ЗОЖ, анализируются возрастные особенности детей, обусловливающие эффективность данного процесса. Внимание уделяется структуре ЗОЖ (физический, психический, социальный компоненты), роли семьи и дошкольной образовательной организации, а также педагогическим условиям формирования устойчивых здоровьесберегающих навыков. Выявляются противоречия между теоретической разработанностью проблемы и практикой, намечаются пути повышения результативности педагогической работы.
    Ключевые слова:
    воспитание, здоровье, педагогические условия, дошкольники, здоровый образ жизни
    Перейти 

  • Развитие пространственной ориентировки у детей 3–4 лет в подвижных играх

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Старикова Юлия Дмитриевна
    Рубрика:
    Игра в детской повседневности и проблемы развития игровой культуры современного детства
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития пространственной ориентировки у детей младшего дошкольного возраста – одной из ключевых задач сенсорного воспитания и когнитивного развития. Обосновывается эффективность подвижных игр как ведущего средства формирования умений ориентироваться в пространстве у детей 3–4 лет. Раскрываются теоретические основы становления ориентировки в онтогенезе (концепции Б.Г. Ананьева, Л.С. Выготского, А.В. Запорожца, Н.Я. Семаго). Представлены три уровня ориентировки: «на себе», «от себя» и «от предметов». Для каждого уровня предложены подвижные игры и методические приёмы. Описываются диагностические методики, включая пробы на ориентировку в схеме тела, выполнение двигательных инструкций и анализ расположения объектов на плоскости.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, подвижные игры, пространственная ориентировка, сенсорное воспитание, диагностика пространственной ориентировки
    Перейти 

  • Современные проблемы дошкольного образования и воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Музраев Санджи Мингиянович, Цепляев Михаил Андреевич, Рамазанов Мухамед Хаирбегович, Коротаев Максим Дмитриевич, Иванов Виктор Сергеевич, Марченко Анна Константиновна
    Рубрика:
    Российские и международные практики и опыт обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные подходы к обучению и воспитанию детей раннего и дошкольного возраста в российской и международной практике. Основное внимание уделяется игровой деятельности, развивающей образовательной среде, взаимодействию с семьей, инклюзивному образованию и социально-эмоциональному развитию детей. На основе анализа нормативных документов, научных публикаций и материалов международных организаций выделены условия эффективной организации дошкольного образования. Сделан вывод о необходимости сочетания отечественного педагогического опыта с современными международными практиками.
    Ключевые слова:
    воспитание, дошкольное образование, раннее развитие, обучение через игру, международный опыт
    Перейти 

  • Психологические основы практики обучения и воспитания детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Ананикова Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Российские и международные практики и опыт обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье рассматривается соотношение ряда фундаментальных отраслей психологии, исследующих развитие психики, условия и закономерности психического развития на разных этапах онтогенеза, возрастные и индивидуальные особенности психического развития в детском возрасте. Уточняется связь между детской и педагогической психологией в контексте перехода от теории к практике. Представлены методы и основные правила изучения воспитателем психического развития ребенка в детском саду. Анализируется значимость психологии в подготовке и повышении квалификации воспитателей для адекватной и эффективной организации ими обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    обучение, воспитание, развитие, воспитатель, дошкольное детство, возраст, возрастная психология, педагогическая психология, психология развития, детская психология, генетическая психология, методы изучения психического развития, правила изучения психического развития, психологическая характеристика
    Перейти 

  • Воспитание в контексте коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Ежкова Нина Сергеевна, Еремчева Инна Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
    Аннотация:
    В статье раскрываются теоретические основы организации коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда с ориентацией на воспитание детей с нарушениями речи. Представлены направления социокультурного развития, описываются отдельные способы включения ценностно-ориентированного содержания в логопедические занятия, отражающие интеграцию логопедической работы с воспитательными и терапевтическими практиками.
    Ключевые слова:
    воспитание, коррекционно-развивающая работа, дошкольники с нарушениями речи, логопедические занятия, профессиональная деятельность учителей-логопедов
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством организации родительского клуба

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Бутрина Анастасия Александровна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические основы духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) и обосновывается значимость организации родительского клуба как эффективной формы взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации. Раскрываются особенности формирования нравственных качеств у дошкольников, анализируются подходы отечественных исследователей к проблеме нравственного развития. Особое внимание уделяется анализу научных работ М.Е. Дарменовой, Д.М. Козловой, Е.В. Черкасовой и Р.Б. Дондоковой, в которых представлены игровые, коррекционные и семейно-ориентированные технологии воспитания. Обобщение теоретических положений позволяет сделать вывод о необходимости комплексного подхода, обеспечивающего единство педагогического и семейного воздействия на процесс духовно-нравственного развития дошкольников с ЗПР.
    Ключевые слова:
    социализация, дошкольники, задержка психического развития, духовно-нравственное воспитание, родительский клуб
    Перейти 

  • Проблемы дошкольного воспитания в условиях учреждений интернатного типа: современные проблемы и стратегические пути их преодоления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Тринеева Светлана Васильевна, Шулятикова Анжела Владимировна, Шумеева Тамара Николаевна, Штоколова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Современные подходы и технологии управления дошкольными образовательными организациями разных видов
    Аннотация:
    В статье анализируются ключевые проблемы организации дошкольного воспитания учреждениях интернатного типа. Рассматриваются психолого-педагогические, организационные и ресурсные аспекты, влияющие на качество образования и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 3 до 7 лет. Предлагаются научно обоснованные рекомендации по модернизации воспитательной среды, включая внедрение семейно-ориентированных моделей, повышение квалификации кадров.
    Ключевые слова:
    инклюзивная среда, учреждение интернатного типа, дети-сироты, детский дом, кадровый потенциал, привязанность, дошкольное воспитание, социальная депривация, семейные формы воспитания
    Перейти 

  • Литература как инструмент формирования личности ребёнка-дошкольника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Гаврилова Людмила Петровна, Ермолаева Надежда Андреевна, Замкова Наталия Юрьевна
    Рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается воспитательный потенциал художественных произведений в работе с детьми дошкольного возраста. Представлены методические подходы к использованию художественных произведений в образовательном процессе детского сада: чтение, беседа, театрализация, творческая деятельность. Особое внимание уделяется роли русских народных сказок, произведений классиков детской литературы и современных авторов в духовно-нравственном воспитании дошкольников. Обоснована необходимость интеграции художественной литературы во все образовательные области согласно требованиям ФОП ДО дошкольного образования. Определены педагогические условия эффективного использования художественных произведений: систематичность работы, учет возрастных особенностей детей, взаимодействие с семьей, создание развивающей предметно-пространственной среды.
    Ключевые слова:
    эстетическое воспитание, речевое развитие, сказкотерапия, художественная литература, нравственное развитие, дошкольное воспитание, методы работы с книгой
    Перейти 

  • Проблемы формирования норм этики в общеобразовательных организациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Аллаярова Рената Радиковна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотация:
    В статье анализируются сложности формирования этических норм в современных общеобразовательных организациях. Рассматриваются противоречия между универсальными моральными принципами и разнообразием культурных, семейных и индивидуальных ценностей обучающихся.
    Ключевые слова:
    нравственное воспитание, родители, обучающиеся, этика, общеобразовательная организация, работники образования
    Перейти 

  • Методика формирования культуры поведения у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Лебешева Анастасия Александровна, Михоненко Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования культуры поведения у детей младшего школьного возраста в условиях современной начальной школы. Проведён анализ основных подходов к определению понятия «культура поведения» в отечественной педагогической литературе; на основе сопоставления различных точек зрения предложено обобщённое рабочее определение. Охарактеризованы три ключевых компонента культуры поведения – культура деятельности, культура общения и культурно-гигиенические навыки, – содержание которых систематизировано в таблице. Раскрыты возрастные особенности учащихся 7–10 лет, влияющие на процесс усвоения социальных норм. Обоснована необходимость целенаправленной и системной воспитательной работы педагога в данном направлении.
    Ключевые слова:
    воспитание, младший школьный возраст, начальная школа, культура поведения, социальные нормы, нравственное развитие, компоненты культуры поведения
    Перейти 

  • Воспитание патриотизма младших школьников в процессе внеурочной деятельности: передовые методики и результаты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Албутова Мария Андреевна, Сабирова Эльвира Гильфановна
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотация:
    В статье представлен опыт реализации программы внеурочной деятельности «Я живу в России» по воспитанию патриотизма у младших школьников с помощью интерактивных форм. Раскрываются возрастные особенности детей 6–11 лет, создающие условия для формирования патриотических чувств. Приводятся результаты диагностики когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов патриотизма до и после эксперимента. Доказывается эффективность системного использования игровых и деятельностных форматов во внеурочной деятельности.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, внеурочная деятельность, младшие школьники, интерактивные формы, педагогический опыт
    Перейти 

  • Взаимодействие с семьёй как ресурс современной поддержки и эффективности коррекционно-воспитательной работы с детьми с особыми образовательными потребностями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Мордовкина Дарья Дмитриевна, Пирязева Марина Владимировна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотация:
    В статье анализируется, как школы и семьи могут эффективно сотрудничать в контексте коррекции и воспитании детей с особыми образовательными потребностями. Подробно рассматриваются ключевые стратегии, инструменты и форматы взаимодействия между родителями и учителями, нацеленные на улучшение коррекционной поддержки. В статье представлены актуальные направления развития семейного сопровождения, обсуждаются возможности и сложности объединения усилий семьи и образовательной среды для достижения наилучших результатов в коррекции и воспитании.
    Ключевые слова:
    воспитание, взаимодействие, педагогическое сопровождение, семья, сотрудничество, образовательные потребности, коррекционная работа, поддержка
    Перейти