Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «наследие»

  • Педагогическое наследие В.А. Сухомлинского в социально-историческом контексте современности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Ковров Владимир Викентьевич
    Рубрика:
    Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
    Аннотация:
    В статье обсуждаются концептуальные положения и базовые принципы педагогической системы В.А. Сухомлинского, представляющиеся автору чрезвычайно актуальными и востребованными для современной образовательной действительности, что связано с критическим и вместе с тем конструктивным переосмыслением опыта образовательных реформ в России. В работе обращается внимание на значение теоретико-методологического обоснования В.А. Сухомлинским процесса гуманистического воспитания всесторонне развитой личности, успешно реализуемого в жизнетворческой практике Павлышской средней школы в диалектической взаимосвязи не только как педагогической цели, но и как педагогического идеала.
    Ключевые слова:
    педагогическое наследие, всестороннее развитие личности, гуманистическое воспитание, воспитательная система Сухомлинского
    Перейти 

  • Педагогическое наследие В.А. Сухомлинского в курсе «Феномен образовательной деятельности»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Ахтариева Разия Файзиевна, Шапирова Раиля Равилевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, которые изучаются в курсе «Феномен образовательной деятельности» по направлению подготовки Педагогическое образование, уровень образования – бакалавриат. В условиях практико-ориентированной подготовки, цифровизации образования актуальным становится вопрос «Зачем в условиях глобализации и цифровизации наследие великих гуманистов? Какие их идеи сегодня востребованы?». Определяется круг идей В.А. Сухомлинского, который обсуждается на занятиях со студентами.
    Ключевые слова:
    студенты, педагогическое наследие, педагог-гуманист, педагогические идеи, востребованность, практико-ориентированная подготовка
    Перейти 

  • И.Я. Яковлев – один из основоположников отечественной системы национального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Бозиев Руслан Сахитович
    Рубрика:
    1
    Аннотация:
    В работе говорится о просветительских начинаниях И.Я. Яковлева. Автор в статье подчеркивает значимость в истории роли такого выдающегося писателя, переводчика, педагога, государственного деятеля, как И.Я. Яковлев, называя его уникальным для нашей отечественной культуры явлением.
    Ключевые слова:
    образование, просветитель, Иван Яковлевич Яковлев, чувашский народ, чувашский букварь, наследие
    Перейти 

  • Общность и историческое значение социально-философских и просветительских идей Н.Я. Бичурина и И.Я. Яковлева

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Авторы:
    Николаев Эдуард Владимирович, Петрова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Аннотация:
    В статье представлена проблема переосмысления исторического значения научного наследия великих просветителей Н.Я. Бичурина и И.Я. Яковлева. В исследованиях о научно-просветительской и миссионерской деятельности великих ученых-просветителей мирового масштаба Н.Я. Бичурина и И.Я. Яковлева отсутствует концептуальное видение и переосмысление общности социально-философских и педагогических идей в контексте аксиологического подхода. Эта проблема особенно актуализируется в условиях современного кризиса духовной жизни общества, падения социальной личной ответственности членов общества и переориентации ценностей в массовом сознании. В процессе исследования авторы опирались на научные труды Н.Я. Бичурина и И.Я. Яковлева; монографии, научно-популярные и публицистические труды ученых-исследователей, современные периодические издания и критические статьи; материалы научно-практических конференций, семинаров и др. Структуру исследования обеспечили следующие методы – реконструктивно-генетическое моделирование; историографический, историко-педагогический и ретроспективный анализы; аксиологический, социально-исторический и культурологический подходы.
    Ключевые слова:
    научное наследие, ценностные ориентации, просветительская деятельность, Иван Яковлевич Яковлев, Никита Яковлевич Бичурин, историческое значение, общность идей, всенародное признание, формирование мировоззрения, педагогические взгляды, народность
    Перейти 

  • О роли духовного наследия И.Я. Яковлева в формировании толерантных идей в межнациональных отношениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Авторы:
    Соколова Валентина Ивановна, Васильев Дмитрий Владимирович
    Рубрика:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Аннотация:
    В статье рассмотрена деятельность патриарха чувашского народа И.Я. Яковлева в просвещении нерусских народов Поволжья. На основе анализа духовного наследия И.Я. Яковлева показана его роль в нравственном и трудовом воспитании молодежи, формировании гуманистических, толерантных идей в сфере личностных и межэтнических отношений. Педагогическая система педагога-гуманиста основана на идеях дружбы народов, гуманизма, веры в духовные силы народа. Опыт его служения отечеству может стать примером для сохранения гражданского мира и межнационального согласия в современных условиях.
    Ключевые слова:
    Яковлев, духовное наследие, Симбирская чувашская школа, чувашский народ, толерантные идеи, межэтническое согласие, межэтническое сотрудничество, система просвещения нерусских народов
    Перейти 

  • О значении «Завещания чувашскому народу» И.Я. Яковлева

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Юркина Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Аннотация:
    В работе говорится, что в завещании И.Я. Яковлева высказаны очень ценные духовно-нравственные идеи, которые остаются актуальными и в настоящее время. Автор утверждает, что они служат настоящим подспорьем в обучении и воспитании молодого поколения.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, духовное наследие, просветитель
    Перейти 

  • Историко-культурные достопримечательности Центральной России как ресурсы образовательного туризма для совершенствования преподавания истории

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Шульгина Дарья Павловна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается важность образовательно-туристской и экскурсионной деятельности в изучении истории и культуры. Особое внимание уделено историко-культурному наследию Центральной России; представлено разнообразие объектов культуры, обозначена их роль в совершенствовании образования.
    Ключевые слова:
    совершенствование образования, образовательный туризм, культурное наследие, познавательные экскурсии
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение формирования духовности и нравственности личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Руссков Станислав Пименович
    Рубрика:
    Инновационные модели реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
    Аннотация:
    В статье рассматриваются следующие вопросы: какими должны быть инновационные технологии формирования духовности и нравственности детей и молодёжи в современных условиях? Какие психолого-педагогические технологии наиболее актуальны для решения поднятого вопроса? Одним из путей решения поднятых проблем автор видит в организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    воспитание, человек, духовность, нравственность, дух, искусство воспитания, социально-психологические условия, духовное наследие, психолого-педагогическое сопровождение
    Перейти 

  • Национальный вопрос в научном наследии И.Д. Кузнецова: по материалам научной конференции, посвященной 100-летнему юбилею ученого

    Статья в сборнике трудов конференции
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Соколова Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
    Аннотация:
    В статье на материалах Всероссийской научной конференции и воспоминаниях участников мероприятия анализируются труды известного историка Чувашии и Поволжья Ивана Даниловича Кузнецова, посвященные изучению вопросов национально-государственного развития регионов Поволжья, СССР и России. Кроме того, представлен еще один аспект исследования, раскрывающий итоги и уроки проведения научной конференции.
    Ключевые слова:
    Чувашский государственный университет, национальный вопрос, Всероссийская конференция, научное наследие, Иван Данилович Кузнецов, национально-государственное устройство, Чувашия, Яльчикский район, Полевые Буртасы
    Перейти