Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «профессиональное развитие педагога»

  • Региональная ресурсная площадка непрерывного образования как потенциал повышения профессиональных компетенций педагога

    Научная статья
    Развитие образования Том 8 № 2
    Авторы:
    Мурзина Жанна Владимировна, Андрущенко Тамара Васильевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В работе раскрывается потенциал развития региональной ресурсной площадки непрерывного профессионального образования как инструмента эффективного функционирования системы научно-методического сопровождения педагогических кадров. В статье представлена структура ресурсного потенциала региональной площадки, определены ее основные характеристики и направления, разработаны предложения по созданию республиканской системы методического сопровождения педагогов и изменению структуры, функциональных задач в области дополнительного профессионального образования и профессиональной переподготовки кадров. Данные меры направлены на совершенствование потенциала региональной системы в реализации государственной образовательной политики и решении социально-экономических задач. Представлен процесс поэтапного изменения системы научно-методического сопровождения педагогов, в котором базовая часть находится в компетенции региональной институциональной структуры, ответственной за реализацию программ дополнительного профессионального образования, а вариативная часть приходится на вузы и иные субъекты, входящие в региональный сегмент системы образования. Сформулированы дальнейшие перспективы развития предложенной структуры научно-методического сопровождения педагогов, внедрения новых образовательных программ и технологий, а также проведения исследований и анализа эффективности применяемых практик. В результате внедрения практики предложены основные векторы развития региональной политики в сфере дополнительного профессионального образования педагогов и кадрового потенциала Чувашской Республики.
    Ключевые слова:
    научно-методическое сопровождение, модель региональной системы научно-методического сопровождения, непрерывное профессиональное развитие педагога, региональная ресурсная площадка, развитие профессионального мастерства
    Перейти 

  • Проектирование и реализация персонализированных траекторий профессионального развития советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в условиях наставничества

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Николина Вера Викторовна, Аксенов Сергей Иванович, Зулхарнаева Анастасия Васильевна, Лощилова Анна Александровна, Фефелова Олеся Евгеньевна, Фролова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    Исследование выполнено за счет государственного задания 2024 г. №073-03-2024-051/8 от 09.12.2024 г. Министерства просвещения Российской Федерации на выполнение научно-исследовательской работы по теме «Проектирование интегративной модели персонализированных траекторий и оценки эффективности воспитательной деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в условиях наставничества». В материалах представлен анализ теоретико-методологических и практико-ориентированных исследований проблемного поля, актуализирующего в рамках современной социокультурной ситуации проектирование и реализацию персонализированных траекторий профессионального развития советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями как наставника. Авторами рассмотрен процесс проектирования персонализированной траектории профессионального развития советника директора по воспитанию, включающий ряд этапов и механизмов его деятельности, обозначен спектр ролевых позиций советника, условия реализации персонализированных траекторий профессионального развития советника директора по воспитанию, механизмы проектирования и реализации персонализированной траектории его профессионального развития, представлены технологические карты, отражающие последовательность самодвижения специалиста в профессиональном развитии. На основе анализа исследований авторами определена сущность воспитательной практики советника директора по воспитанию, обозначена её характеристика, предложена классификация воспитательных практик, а также приведены примеры реализации воспитательных практик, реализованных на территории Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    профессиональное развитие педагога, воспитательная практика, советник директора по воспитанию, персонализированной траектории профессионального развития, механизмы профессионального развития, классификация воспитательных практик
    Перейти 

  • Особенности профессионально-личностного развития современного педагога в условиях конкурсной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Нино Анна Андреевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается концепция единства и целостности профессионального и личностного развития педагога. Автором также затрагиваются особенности профессионально-личностного развития педагога в условиях конкурсной деятельности.
    Ключевые слова:
    профессионально-личностное развитие, профессиональное развитие педагога, развитие педагога, личностное развитие педагога, конкурсная деятельность
    Перейти 

  • Мотивация профессиональной деятельности и профессионального развития педагогов

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Кирилова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    В статье рассмотрены результаты научно-исследовательской работы по изучению и анализу актуального состояния мотивации профессиональной деятельности и профессионального развития педагогов ГБОУ общего образования Санкт-Петербурга, изложены рекомендации по совершенствованию деятельности образовательных учреждений в области формирования мотивации педагогов. Обоснована необходимость организации целенаправленной, системной работы по формированию у педагогов внутренней мотивации профессиональной деятельности и профессионального развития.
    Ключевые слова:
    профессиональное развитие педагога, профессионально-педагогическая деятельность, мотивация профессионально-педагогической деятельности, мотивация профессионального развития педагога
    Перейти 

  • Методическое сопровождение процесса повышения профессиональной компетентности педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Румянцева Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие «методическое сопровождение» в условиях введения профессионального стандарта и необходимости решения задачи оказания адресной помощи педагогу по преодолению его профессиональных дефицитов, удовлетворения образовательных потребностей.
    Ключевые слова:
    профессиональные стандарты, профессиональное развитие педагога, тьюторское сопровождение, профессиональные компетенции педагога
    Перейти