Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «культурология»

  • Забытые образы природы: этноспецифические метафоры как память языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Застрожная Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема утраты диалектной экологической лексики и этноспецифических метафор как важного элемента языковой и культурной памяти. Автор обосновывает значимость этноспецифических метафор не только как стилистического приёма, но и как способа осмысления мира и формирования экологического сознания. Автор доказывает, что включение этноспецифических метафор в образовательный процесс способствует не только обогащению речи обучающихся, но и формированию экологической культуры, сохранению культурного наследия и укреплению связи поколений.
    Ключевые слова:
    лингвокультурология, формирование экологической культуры, экологическое сознание, диалектная лексика, уроки русского языка, педагогические приёмы, этноспецифические метафоры, экологическая лексика, языковая память, региональное языковое наследие

  • Использование живописи при изучении глаголов движения с приставками в иностранной аудитории (на примере глагольной пары летать–лететь)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Бакирова Лена Рифхатовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье описаны основные этапы проведения практического занятия по изучению глаголов движения летать–лететь у иностранных слушателей. Повторение, закрепление лексического и грамматического материала по теме, развитие фонетических, лексических, грамматических, синтаксических навыков дается на примере работы с картиной известного русского художника Алексея Кондратьевича Саврасова «Грачи прилетели». Автор раскрывает лингвокультурологический потенциал использования русской живописи на занятиях по русскому языку как иностранному.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, лингвокультурология, практическое занятие, глаголы движения, летать-лететь
    Перейти 

  • Необходимость изучения лингвокультурных концептов регионального значения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Третьякова Евгения Валерьевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье обосновывается актуальность и необходимость исследования лингвокультурных концептов, обладающих региональной спецификой. Доказывается, что наряду с общенациональными концептосферами, существуют локальные, формирующие уникальную картину мира жителя определенной территории. Изучение таких концептов позволяет выявить глубинные культурные коды, историческую память и систему ценностей регионального сообщества, что является важной задачей современной лингвокультурологии. В работе анализируются теоретические основания подобных исследований, опирающиеся на труды В.И. Карасика и С.Г. Воркачева, и определяются перспективные направления для дальнейшей работы.
    Ключевые слова:
    лингвокультурология, ценность, идентичность, картина мира, лингвокультурный концепт, региональная лингвокультура
    Перейти 

  • Язык как отражение национального менталитета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Черяпина Анастасия Олеговна, Власенко Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема взаимосвязи языка и национального менталитета с позиции лингвокультурологии, этнолингвистики и когнитивной лингвистики. Проводится критический анализ ключевых теоретических подходов, рассматривающих язык как инструмент конструирования и отражения когнитивных, ценностных и поведенческих особенностей этноса. На материале различных языковых семей и культур демонстрируется, как лексико-семантические, грамматические, фразеологические и дискурсивные особенности языка репрезентируют специфику национального мировидения и миропонимания. Особое внимание уделяется роли языковой картины мира в формировании этнической идентичности и в процессах межкультурной коммуникации. Предлагается комплексная методология исследования, сочетающая количественные и качественные методы анализа языковых данных.
    Ключевые слова:
    концепт, лингвокультурология, межкультурная коммуникация, дискурс, языковая личность, языковая картина мира, когнитивная лингвистика, этническая идентичность, речевой акт, национальный менталитет, этнолингвистика
    Перейти 

  • Об особенностях применения идиом при обучении иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ситдикова Гульназ Ринатовна, Малахова Лилия Адгамовна, Серова Зинаида Наримановна, Валеева Роза Закариевна, Габдрахманова Алсу Салимовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье отмечается, что идиомы не просто передают смысл, они содержат глубокую эмоциональную окраску и отражают национальный колорит. Обучение идиомам – это ключ к овладению живым, разговорным, естественным языком.
    Ключевые слова:
    обучение иностранному языку, лингвокультурология, иностранный язык, идиомы
    Перейти 

  • Влияние использования чат-ботов на усвоение иностранного языке в неязыковом вузе

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Ляхова Елена Георгиевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Актуальность данного исследования определяется тем фактом, что искусственный интеллект и нейросетевые чат-боты занимают все более важное место в высшем образовании, зачастую вытесняя традиционные методы обучения иностранному языку в неязыковых вузах. В то же время вопрос о преимуществах использования искусственного интеллекта при обучении иностранному языку остается открытым. Цель главы состоит в анализе преимуществ и недостатков использования нейросетевых чат-ботов в процессе обучения иностранному языку по сравнению с традиционными методами преподавания. Для достижения этой цели автор использует экспериментальное обучение английскому языку студентов 1 курса направления «Культурология». В результате исследования выяснено, что процесс усвоения иноязычного материала при обучении иностранному языку с использованием чат-ботов отличается от процесса усвоения при традиционном обучении. Существенные отличия замечены на стадиях формирования мотивации, представления нового иноязычного материала, осмысления и переосмысления изучаемого лексико-грамматического материала. Особенно сильное влияние на изменение процесса усвоения оказывают такие явления, как клиповое мышление, эффект Google, девальвация памяти учащихся при постоянном использовании цифровых устройств. Предлагаются приемы нейтрализации негативного воздействия нейросетевого обучения на учащихся, при использовании которых наблюдается повышение эффективности обучения иностранному языку с использованием нейросетевых чат-ботов.
    Ключевые слова:
    клиповое мышление, искусственный интеллект, культурология, повышение эффективности обучения иностранному языку в неязыковых вузах, нейросетевые чат-боты, усвоение иноязычного лексико-грамматического материала
    Перейти 

  • Традиционные подходы в исследованиях правового сознания: общеправовые аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Журмухамбетова Сания Булатжановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В представленном исследовании изучается традиционный подход к раскрытию понятия правовое сознание. Предлагается расширение изучения термина правовое сознание с помощью добавления немаловажного элемента как культурологические основы. Такой подход обосновывается прежде всего развитием быстро ускоряющихся процессов глобализации в современном мире.
    Ключевые слова:
    правовое сознание, глобализация, правовая культура, культурология
    Перейти 

  • Характеристика культурологического подхода в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Данилова Анна Ивановна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена культурологическому подходу, в последнее время ставшему одним из основных в педагогике. Представлены различные дефиниции культурологического подходы, обозначены основные его аспекты, среди которых целостность и поликультурность.
    Ключевые слова:
    педагогика, образование, культура, ценности, культурологический подход, культурология, поликультурность, целостность
    Перейти 

  • Роль фотографии в формировании визуальной культуры студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Романов Олег Юрьевич
    Рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотация:
    В статье автор рассматривает фотографию как культурный элемент, влияющий на формирование визуальной грамотности у студентов. В этом контексте описывается научное исследование, целью которого являлось подтверждение гипотезы о том, что для формирования глубокого понимания визуального искусства от студентов требуются не только навыки восприятия, но и аналитическая подготовка. Следовательно полноценное визуальное восприятие доступно только студентам старших курсов. Итоги работы указали на то, что уровень образования значительно влияет на восприятие фотографий. Это подчеркивает необходимость интеграции изучения визуальной культуры в учебные программы.
    Ключевые слова:
    университетское образование, критическое мышление, фотография, культурология, образовательные программы, визуальная культура, культурный феномен, фотопроекты, социальное восприятие
    Перейти 

  • Роль культурологии как науки в совершенствовании государственной культурной политики России в условиях глобализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Марзоева Анжелика Владиславовна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые направления культурологического образования, способствующие формированию зрелого гражданского общества, нацеленного на осознание исторической роли России в современном мире. Анализируются ключевые аспекты влияния глобализации на национальную безопасность суверенных государств. Роль культурологии в совершенствовании государственной культурной политики показана с точки зрения потенциала данной науки и ее значимости в формировании нового мировоззрения гражданского общества, что важно для сохранения культурной идентичности и политической самоидентификации. Подчеркивается необходимость влияния государственной культурной политики на развитие культурологических дисциплин, обеспечение доступности обучения для всех слоев населения, а также интеграцию культурологического образования во все научные дисциплины в той или иной форме.
    Ключевые слова:
    культура, гражданское общество, государственная политика, культурология, культурная политика
    Перейти 

  • Символический капитал как стратегия трансформации диалектики господина и раба

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Демидова Марина Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотация:
    С целью поиска решения проблемы регулирования современных социальных противоречий изучена диалектика господина и раба, выявлена преемственность её традиционных трактовок. Объяснён процесс современной трансформации диалектики господина и раба на основе стратегии «символический капитал», выявлены пространственно-временные особенности её функционирования, обоснована рекурсивная суть диалектики символического капитала. Впервые сформулированы и определены авторские понятия «поле доверия» и «ментальные дистанции». Сделан вывод о перспективности применения стратегии «символический капитал» для регулирования глобальных изменений. Исследование проведено в синергетической, рекурсивной и сложностной парадигмах на основе компаративного, социосинергетического, социально-философского подходов. Даны практические рекомендации по применению полученных результатов.
    Ключевые слова:
    капитализм, глобализация, менталитет, культурология, доверие, стратегия, диспозиция, Бурдье, символический капитал, диалектика господина и раба, рекурсия, социальная стратификация, символическая власть, социальные дистанции, клиентела, социосинергетика
    Перейти 

  • Лингвокультурные и лингводидактические параметры типажа «учитель» в художественном дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Пономарева Александра Давидовна, Коврыгина Надежда Владимировна, Мирошниченко Елена Викторовна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной и значимой в современной образовательной парадигме проблематике исследования культурологических и дидактических параметров лингвокультурного типажа «учитель». Избранный ракурс позволяет не только установить устойчивый инвариантный набор признаков данного типажа, но и проследить динамику его трансформации под влиянием времени и специфики авторской интерпретации. Разветвленная система образов учителя, запечатленная в художественных текстах, открывает возможность для комплексного и полидискурсивного осмысления данного феномена.
    Ключевые слова:
    лингвокультурология, лингводидактика, языковая картина мира, художественный дискурс, лингвокультурный типаж «учитель»
    Перейти 

  • Родной язык в текстах современной русской городской прозы: аксиологический и лингвокультурный аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Авторы:
    Немыка Анна Анатольевна, Рожик Елена Николаевна, Райкова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
    Аннотация:
    В статье представлены точки зрения языковедов, связанные с задачами восприятия и интерпретации современного прозаического текста. Авторы не только скрупулёзно исследуют аксиологические и лингвокультурные особенности современной городской прозы, но также верно устанавливают степень значимости индивидуализма в повествовательной системе авторов анализируемых текстов, что весьма ценно в качестве репрезентации базовых культурных ценностей на материале родного языка.
    Ключевые слова:
    концепт, лингвокультурология, анализ текста, аксиология, прагматика, прозаический текст
    Перейти 

  • Лексемы и звукоподражания, называющие животных в различных языках

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Сапожникова Анна Андреевна, Третьяк Мария Вадимовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка сопоставительного анализа лексем, обозначающих животных в различных языках, и соответствующих им звукоподражательных единиц. Авторы делают выводы касательно исследуемой группы языковых единиц на основе опроса и анкетирования иностранных обучающихся, систематизируют результаты эксперимента.
    Ключевые слова:
    лингвокультурология, сопоставительный анализ, коннотация, звукоподражание, лексема, лингвистический эксперимент
    Перейти 

  • К вопросу о государственной политике в сфере охраны объектов культурного наследия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Авторы:
    Алексеева Августина Владимировна, Золоторев Егор Дмитриевич
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы правового и социально-экономического характера в сфере политики государства по охране объектов культурного наследия, анализируется успешный опыт иностранных государств в этой сфере. Предлагается к рассмотрению стратегия успешного объединения развития туристического кластера и потенциала государства с сохранением объектов культурного наследия.
    Ключевые слова:
    ценности, правовая культура, культурология, объекты культурного наследия, ЮНЕСКО
    Перейти 

  • Формирование поликультурной компетенции учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Евсеева Лариса Рамилевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы развития поликультурной и полилингвальной компетентностей учащихся, освещается проблема обучения многоязычию в условиях погружения учащегося в иную, неродную языковую и культурную среду. Обоснована необходимость использования компетентностного и деятельностного подходов по отношению к формированию многоязычной компетенции. Значительное внимание уделяется концепции языкового сознания.
    Ключевые слова:
    лингвокультурология, поликультурное образование, поликультурная компетентность, полилигвальная компетентность, многоязычная компетенция, компетентностно-деятельностный подход
    Перейти 

  • Филологическая наука: роль, место в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ковшевникова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос места филологической науки среди других дисциплин. Автором описаны роль и место учебного предмета.
    Ключевые слова:
    культура, наука, гуманитарные науки, язык, письменная речь, культурология, устная речь, культура речи, филология, языкознание, филологическая наука
    Перейти 

  • Культурологический анализ солевых войн

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Ермолаев Владимир Александрович
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос о значимости соли в жизни людей на протяжении многих веков. Автором продемонстрировано влияние зависимости различных стран от такого важного ресурса, как соль. Рассмотрены войны, которые происходили из-за соли.
    Ключевые слова:
    культурология, соль, солевые войны
    Перейти 

  • Культурологические проблемы: проблемы развития России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Власенко Татьяна Павловна
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    Культура страны в современном мире переживает кризис и критическое положение. С одной стороны, современная культура испытывает на себе влияние формирующихся сегодня социально-политических и социально-экономических механизмов в обществе. С другой стороны, культура сама по себе оказывает заметное влияние на них, выступая, тем самым, своеобразным катализатором социального процесса. В статье рассмотрены основные проблемы культурологии России на современном этапе.
    Ключевые слова:
    культура, культурология, национальная культура, социальный процесс, духовная сфера общества, мировая культура
    Перейти 

  • Культурологический подход в исследованиях истории права и государства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Сайфуллин Аяз Ильшатович
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные подходы к применению культурологического подхода в изучении государственно-правовых явлений, формируется предположение возможности и необходимости применения комплекса культурологических знаний для исследования названных явлений. Подчеркивается важность и многоаспектность междисциплинарности исследования явлений социальной, политико-правовой жизни.
    Ключевые слова:
    государство, культурологический подход, правовая культура, культурология, право
    Перейти 

  • Художественный текст на занятиях по русскому языку как иностранному для студентов-филологов (на примере творчества Владимира Набокова)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Немыка Анна Анатольевна, Рожик Елена Николаевна, Камшук Софья Сергеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья связана с актуальной в современной образовательной филологической парадигме проблемой использования элементов аутентичных текстов при обучении русскому языку как иностранному и неродному. Авторы обращаются к вопросам отбора текстов произведений Владимира Набокова, выявляют их лингвокультурные, лингводидактические и функциональные параметры, используя методы системного, семантического и контекстуального анализа, делают выводы об эффективности обращения к исследуемым текстам на занятиях по русскому языку в иностранной аудитории на продвинутом этапе обучения.
    Ключевые слова:
    лингвокультурология, художественный текст, лингводидактика, аутентичность
    Перейти 

  • Метод лингвокультурологического поля в обучении русскому языку студентов-иностранцев нефилологических специальностей

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии
    Авторы:
    Бакланова Елена Алексеевна, Степанова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    Цель работы – описание метода лингвокультурологического поля (ЛКП), особенностей его применения на занятиях по РКИ и демонстрация его возможностей в аспекте профессионализации. Дано теоретическое обоснование метода, сформулированы принципы формирования ЛКП в дидактическом аспекте и представлены модели трёх лингвокультурологических полей. В работе были использованы следующие методы исследования: метод контролируемого отбора, концептуальный анализ, синтез, моделирование полей. Авторами отмечена необходимость формирования у студентов-иностранцев нефилологических специальностей наряду с профессиональной компетенцией лингвокультурологической компетенции. Такой подход способен значительно облегчить процесс вхождения иностранных студентов в сферу профессионального языка, а также дает им возможность одновременно познакомиться с российской культурой. Последнее, в свою очередь, будет способствовать формированию коммуникативной компетенции, что необходимо для успешной учёбы в России. Достичь одновременного развития этих трёх компетенций возможно путём применения метода ЛКП. В результате в сознании студентов складывается ключевой концепт, соответствующий их профессионализации. Для студентов-медиков – это «русский врач», для курсантов военных училищ – «русский воин», для студентов-музыкантов – «русский музыкант». В статье прослежена связь лингвокультурологии, лингвострановедения и профессионального языка. Дано понятие лингвокультурологического поля, его структуры и единиц (лингвокультурем). Данные единицы – это, в том числе, лексика, находящаяся на стыке упомянутых дисциплин. Сформировано три лингвокультурологических поля, каждое из которых содержит по 5 списков языковых единиц: 1. Частотные слова; 2. Частотные слова в контексте; 3. Выдающиеся личности; 4. Художественные, нехудожественные, учебные тексты; 5. Фразеологизмы, афоризмы, цитаты. Данные единицы в целом покрывают центр, периферию и культурологическую составляющую каждого моделируемого поля. Обучение РКИ предлагается организовывать, двигаясь от центра к периферии поля по учебным концентрам, объединённым соответствующей культурологической темой. Также даны краткие рекомендации по внедрению учебного концентра в тематический план.
    Ключевые слова:
    лингвокультурология, лингвострановедение, метод лингвокультурологического поля, лингвокультурема, учебный концентр, иностранный язык в профессиональной сфере, русский врач, русский воин, русский музыкант
    Перейти 

  • Искусство как шифр трансценденции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Новикова Марина Михайловна
    Рубрика:
    Искусствоведение
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам художественного творчества конца XX – начала XXI вв., определению его роли в современной культуре. В статье анализируются культурологические, искусствоведческие и эстетические концепции современного искусства.
    Ключевые слова:
    графика, скульптура, эстетика, культурология, живопись, художественное творчество, современное искусство, искусствоведение, художественное пространство
    Перейти 

  • Культурный архетип: к вопросу об определении понятия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Данилова Анна Ивановна
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме определения понятия «культурный архетип» в современной культурологии. Автором рассмотрены различные подходы к исследованию данного феномена, а также сопоставлены понятия «культурный архетип» и «этнокультурный архетип».
    Ключевые слова:
    архетип, культурология, культурные архетипы, универсальные архетипы, этнические архетипы
    Перейти 

  • Основные подходы к изучению феномена языковой личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Дубских Ангелина Ивановна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Стремительное развитие антропоцентрического подхода в языкознании обусловило пристальное внимание ученых к определению языковой личности. Человек, его манера говорить и вести себя в различных ситуациях стали объектом исследования различных разделов лингвистики. Цель статьи – анализ основных подходов к изучению языковой личности, существующих в современной интегрированной лингвистике, их характерные особенности. В работе также рассмотрены модель языковой личности, ее понимание в широком и узком смысле.
    Ключевые слова:
    лингвокультурология, лингвистика, антропоцентризм, лингводидактика, языковая личность, модель языковой личности
    Перейти